TIEMPOS FINANCIEROS CLASIFICACIÓN 2016 HECHOS DESTACADOS PARA LAS ESCUELAS DE NEGOCIOS
Esta es la primera vez que un MBA de ‘un año’ lidera el Ranking Global MBA de FT. Ranking mundial de MBA .
Insead se une a un club de élite de escuelas que han alcanzado el puesto número uno, incluyendo Harvard Business School, London Business School, Wharton School y Stanford Graduate School of Business. Estas cuatro escuelas ocupan los cinco primeros lugares restantes con sus programas de dos años.
Star of the Show, Top MBA a tiempo completo: Insead, Francia / Singapur
Insead’s Class of 2012 tiene un salario promedio de aproximadamente $ 167,000 tres años después de la graduación, casi el doble (hasta un 96 por ciento) de su remuneración anterior al MBA. Los ex alumnos de las otras cuatro escuelas en los cinco primeros tienen salarios más o menos similares y los aumentos salariales tres años después de la graduación.
Sin embargo, Insead ocupa el décimo lugar en relación calidad-precio, muy por encima de los cuatro finalistas, que se encuentran en el último trimestre de este criterio.
Con un programa la mitad de largo, sus tarifas también son más bajas que las de las tres mejores escuelas de EE. UU. Como dice un graduado, Insead da “el máximo provecho”. Insead se llama a sí misma “la escuela de negocios del mundo” y tiene motivos para afirmar que es una de las más internacionales. No solo más del 90 por ciento de los profesores y estudiantes son internacionales, sino que gracias a sus campus en Francia y Singapur, la escuela ocupa el quinto lugar por experiencia en cursos internacionales. Sus alumnos también están clasificados en tercer lugar por movilidad internacional.
Ilian Mihov, decano de Insead, cree que hay cinco características de una escuela de negocios de primer nivel, que incluyen tener una perspectiva global y promover la diversidad. El MBA también debería ser una experiencia transformadora, dice. “Si solo enseñamos contenido, los cursos en línea serán un sustituto”. Y además de ser fuerte en el espíritu empresarial, cree que las habilidades analíticas y de pensamiento crítico serán vitales.
“Creo que las habilidades más importantes son la resolución de problemas”, dice el profesor Mihov. “Las habilidades para resolver problemas seguirán estando de moda dentro de 30 años”. Esta es la primera vez no solo para Insead sino también para el MBA de un año, que está demostrando ser cada vez más popular en todo el mundo, incluidas algunas escuelas de negocios de EE. UU.
Top para el progreso profesional: IIM, A
Creado hace solo una década, el programa residencial PGPX de un año a tiempo completo del Instituto Indio de Administración de Ahmedabad ocupa el puesto número uno por el progreso profesional de sus alumnos este año.
Ampliamente considerada como la mejor escuela de negocios de la India, una reputación ganada por su programa PGP previo a la experiencia de dos años, y clasificada en el puesto 15 del mundo en el ranking de Maestría en Administración 2015 de FT, IIMA también es famosa por su campus de 100 acres y Su espacio de enseñanza diseñado por el arquitecto estadounidense Louis Kahn. La escuela, fundada por empresarios locales con Harvard Business School, ha seguido el liderazgo de HBS y favorece la enseñanza basada en casos.
Elevador más alto: Carroll
La Carroll School of Management de Boston College ha aparecido anualmente en el ranking de MBA de FT desde que se incluyó por primera vez en 2006. Durante ese tiempo, ha disfrutado de una fortuna mixta, desde un alto lugar en el puesto 47 en 2010 hasta un mínimo en el puesto 93 en 2013.
La 18ª edición del ranking MBA ha sido más favorable para la escuela. Subió 21 lugares a 69º. El salario promedio de sus alumnos tres años después de la graduación aumentó en casi $ 6,000 a $ 120,000 en comparación con las clasificaciones del año pasado. La escuela también registró una fuerte progresión en términos de valor por dinero y progreso profesional.
Tendencias cambiantes
La proporción de mujeres que estudian en escuelas clasificadas está aumentando. En 2015, el 35 por ciento de los estudiantes de MBA eran mujeres, frente al 30 por ciento en 2005. El año pasado, la proporción de alumnas superó el 40 por ciento en 27 escuelas, un salto de solo cuatro escuelas hace 10 años. Las escuelas chinas lideran el camino a este respecto, y las mujeres representan el 44 por ciento de los estudiantes en general y el 59 por ciento en la Escuela de Negocios de la Universidad Renmin de China.
Sin embargo, la proporción del profesorado femenino de las escuelas de negocios sigue siendo baja en general, alrededor del 27%. La Escuela de Negocios Merage de la Universidad de California, Irvine, es la más equilibrada en cuanto al género, y las mujeres representan el 46% del personal docente.
Las mayores oportunidades de estudio aún no se han traducido en una mayor igualdad en el trabajo. Antes de sus MBA, alrededor del 80 por ciento de los alumnos y alumnas que respondieron a la encuesta FT eran “profesionales”, una de las categorías más bajas de antigüedad. Tres años después de la graduación, el 40 por ciento de las mujeres se describieron como profesionales, en comparación con el 30 por ciento de los hombres.
El porcentaje de graduados masculinos y femeninos a nivel de jefe de departamento o gerente superior es casi igual a aproximadamente el 42 por ciento, pero las mujeres están subrepresentadas en los niveles más altos de antigüedad, director / socio y director ejecutivo / miembro de la junta.
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