La Sra. Ettinger con una voz brillante y alegre : “Hola, escuelas públicas estadounidenses. ¡Estoy aquí para arreglarlo / agregarlo! Buenas noticias: a diferencia de la Sra. DeVille, disculpe Sra. DeVos, en realidad he trabajado en una escuela. ¡Empecemos! Primero vamos a deshacernos del elefante en la habitación. Sé que todos quieren más dinero … ”
Las Escuelas Públicas interrumpen groseramente : “Pero realmente solo necesitamos más dinero. Tenemos clases de 32, y la mitad de esos niños vienen a la escuela con hambre. Y nuestra tasa de rotación de personal es del 33% cada año, por lo que no podemos encontrar maestros calificados y con experiencia porque pueden ganar más siendo el gerente de la pizzería local “.
La Sra. Ettinger responde con calma: “Sí, realmente entiendo. Y trabajaré en los salarios de los maestros y en los edificios que constantemente inundan y dan hambre a los niños. Lo prometo. Pero eso llevará un tiempo. Primero, voy a detener inmediatamente las pruebas anuales. De ahora en adelante, solo realizaremos pruebas una vez cada 3 años. De eso, eliminaremos el 15% superior y el 15% inferior de sus puntajes, y analizaremos las áreas centrales específicas de los estudiantes entre el percentil 15-85 de su población estudiantil. Su primer año de pruebas es su línea de base. Para su próxima ronda de pruebas, dentro de tres años, esperamos que ese número aumente en áreas específicas de debilidad para su escuela específica. Básicamente será como un IEP, ¡pero para tu escuela! Por ejemplo, supongamos que descubrimos que sus hijos específicos no dominan la suma de fracciones. Esperaremos que esa área aumente. Ah, y ya no será castigado por asistir a menos del 90%. Porque estoy en contra de ti pateando las puertas de locales privados y arrastrando físicamente a los estudiantes al edificio contra su voluntad. Soy progresivo así “.
Escuelas públicas, sonando dudosas y sospechosas: “Bien, entonces, ¿qué tenemos que hacer en su lugar? Es algo loco, ¿no? ¿Como si tuviéramos que hacer 15 horas de perspectivas de crecimiento del aprendizaje de los estudiantes cada semana para demostrar que realmente estamos haciendo nuestro trabajo? ¿O nos obligará a hacer 25 evaluaciones de docentes por año, incluido un formulario de 5 páginas cada vez que DEBE entregarse? Oh mierda. No nos va a hacer renovar nuestros certificados de enseñanza cada 6 meses o algo así, ¿verdad?
La Sra. Ettinger, tratando de no sonar como un telemarker: “ Realmente, no hay trampa. Nos estamos deshaciendo de todo eso. Sus maestros tienen años de educación invertidos en esta carrera. No necesitan que los cuidemos constantemente. Pero eso me recuerda: queremos que sigas teniendo desarrollo profesional, pero te lo proporcionaremos a través de transmisiones web. No más reuniones tontas como “cómo aprovechar al máximo su tiempo de trabajo en equipo vertical, una presentación de 6 horas sobre el valor de no perder el tiempo”. No, aquí, en el Departamento de Educación, pensamos que estaremos bastante aburridos sentados sin toda esa basura para examinar. ¡En cambio, haremos cosas que realmente ayuden a la educación! Como, haremos videos para los profesores de estudios sociales sobre, ya sabes, nuevos descubrimientos y teorías de historiadores. Ah, y tendremos algunas cosas excelentes de especialistas en desarrollo sobre el comportamiento y los métodos reales de aprendizaje basados en la investigación. Ya sabes, cosas que en realidad serán útiles para las personas que ENSEÑAN cosas a los NIÑOS “.
Escuelas públicas, ahora convencidas de que esta es una broma cruel: “Bueno, um, gracias. Supongo.”
Sra. Ettinger: “Esta no es una broma cruel. Este chico en Quora me dio poder ilimitado para arreglar / agregar al sistema escolar. Mientras estamos en eso, NO estamos usando la pena capital, pero cada escuela debe tener un especialista en comportamiento en el personal. De esa manera, los niños que se meten en problemas a propósito porque estar en la EEI es realmente como un día de vacaciones lo dejarán de lado. Usaremos castigos y refuerzos intencionados. Y café gratis para maestros. Los buenos, como los que tienen en la oficina del superintendente. No estas cosas sucias. Y la crema. El tipo de especias de calabaza. ¡Hagamos que América sea inteligente nuevamente! ”