¿Sería mejor dejar que el mercado funcione y que el sector privado brinde educación pública en forma de escuelas charter?

Answer 1

He respondido preguntas sobre este tema antes, por ejemplo,

• … respuesta a ¿Las escuelas charter reemplazarán a las escuelas públicas?

Creo que hemos tenido suficiente tiempo (veinte años en CA, por ejemplo) para “dejar que el mercado funcione”. Nuevos organismos o un nuevo ecosistema podrían comenzar sin parásitos, todo se ve bien durante unos años, pero los “buscadores de rentas “Eventualmente encuentra una manera de infectar el sistema e intenta vivir de su energía sin hacer ningún trabajo. Puede mantener el sistema para mantener a los parásitos fuera (a través de la rendición de cuentas y la regulación, por ejemplo), pero dejar que funcione “naturalmente” no será el truco: eventualmente terminará con un pozo negro anaeróbico con hierba y algas que soporta solo unos pocos alimentadores inferiores.

Un sistema que comenzó como el sueño del líder del Sindicato de Maestros de liberar a los mejores maestros para administrar las mejores escuelas posibles, libres de la rigidez y la estupidez de las burocracias del Distrito, se ha convertido en un esquema de hacer dinero para inversores inmobiliarios, ley de bonos municipales empresas, empresas de capital privado, et al. Los educadores son expulsados ​​y también los miembros de la junta con ideas anticuadas sobre poner a los niños primero al asignar fondos.

Las escuelas no son franquicias de comida rápida, los líderes escolares no son engranajes intercambiables en una máquina educativa “diseñada por genios para ser ejecutada por idiotas”, y aún algunas personas todavía fingen que el “mercado” de escuelas autónomas no reguladas puede proporcionar educación pública de calidad:

• https://www.usnews.com/news/best…

Realidad:

… una división más visible, aunque existe desde hace mucho tiempo, entre los defensores de la elección de escuelas, y específicamente entre los partidarios de las escuelas autónomas que pueden respaldar las políticas de elección de escuelas privadas y aquellos que no pueden.

Aquellos que no pueden, como Richmond, están convencidos de que cualquier escuela que use dólares de los contribuyentes, incluidas las escuelas charter, debe rendir cuentas por ser buenos administradores de esos dólares y mostrar resultados positivos para los estudiantes.

“Desde una perspectiva política, la rendición de cuentas al público por los resultados es lo que hace que las escuelas charter sean escuelas públicas”, dice. “Si no hay responsabilidad ante el público sobre los resultados que está produciendo y cómo está gastando su dinero, entonces no es público”.

vs fantasía:

Por otro lado, están aquellos que tienen una visión más liberal de la rendición de cuentas, suscribiéndose en su lugar a una filosofía de libre mercado que se basa en la competencia para eliminar las escuelas que no están cumpliendo su parte del trato.

Puede encontrar un enlace tras otro sobre la corrupción que infecta los ecosistemas de educación pública de “libre mercado” no regulados, de partidarios de la Carta como Forbes y muchos otros, pero resumámoslo con este enlace:

• Forbes: las escuelas deben ser reguladas

Answer 2

No. El problema con la privatización es que la gente quiere usarlo para resolver problemas que son demasiado difíciles de especificar con anticipación.

El objetivo de las empresas no es entregar un buen producto, sino obtener ganancias. Por lo tanto, cualquier solución que tengan para un problema solo se garantizará para obtener ganancias a menos que algo los obligue a factorizar algo más.

A la gente le gusta creer que “el mercado” impone calidad debido a la necesidad de complacer a los clientes, pero eso supone que los clientes mismos son expertos críticos que entienden cuál debería ser el producto y la mejor manera de evaluarlo. Y si la educación fuera tan fácil de evaluar adecuadamente, las escuelas públicas ya estarían utilizando todos esos métodos.

El principal problema con la educación pública estadounidense es la falta de fe en el proceso por parte de muchos grupos diferentes de personas. En general, proviene de los medios negativos que erosionan la fe no solo en la educación pública sino en la idea misma de la nación como sindicato.

Y más específicamente proviene de los propios estudiantes.

Para ser claros, no culpo a los estudiantes en masa aquí. Los estudiantes son los hijos de la sociedad. Si carecen de fe en la educación, es por cómo han sido influenciados por todo lo que les rodea. Pero no habrá solución de problemas mayores sin lograr la fe de los estudiantes.

Ahora, mencionas las escuelas charter (que por cierto no son privadas). Lo que diría es que no podemos arreglar la infidelidad con un decreto nacional. Cuando curamos todo el odio, el dolor y el partidismo en Estados Unidos, nuestro sistema educativo se verá milagrosamente mejor, pero simplemente será un subproducto de una gente más optimista.

Entonces, desde una perspectiva educativa, para mí gran parte de la energía necesita ir no para encontrar los estándares perfectos para enseñar, sino para descubrir cómo mejorar la moral escuela por escuela.

Si eso parece inútil dado el alcance del problema, lo entiendo, pero 2 puntos:

1. PUEDES mejorar la moral de escuelas específicas. No es un esfuerzo imposible.
2. La razón por la cual la mejora a la que me refiero es tan pequeña es nuevamente, porque el verdadero problema es una sociedad que ha perdido la confianza y se ha vuelto cínica.

Un último punto:

Nuestro sistema de escuelas públicas no es percibido con precisión por la población en general. La gente cita estadísticas y estudios, pero en gran medida nunca han tomado el tipo de pensar sobre lo que esas cosas realmente significan.

Como ejemplo, los estudios de PISA son ampliamente citados para mostrar que nuestros hijos son malos en matemáticas … pero PISA es en sí una prueba estandarizada, y no es la prueba estandarizada para la que debemos preparar a nuestros estudiantes. Quizás esa sea una mala elección por parte de nuestros tomadores de decisiones, pero es básicamente un hecho que no encontrará a nadie que use PISA para condenar nuestro sistema educativo mientras habla de matices de estándares. Las personas simplemente se aferran a ese estudio porque es algo que respalda la narrativa negativa que ya creen.

Answer 3

Esto depende totalmente de las reglas que establezca para gobernar las escuelas charter.

Si desea arrojar precaución al viento y realmente “dejar que el mercado funcione, supongo que no mantendrá los mismos estándares para las escuelas chárter que lo hace para las escuelas públicas. Estas normas incluirían edificios que cumplan con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), la inclusión de todos los alumnos, independientemente de su discapacidad / clase / raza / género, las certificaciones necesarias para todo el personal docente y administrativo, y un requisito de evaluación para los estudiantes en los grados 3- 12)

Si ese es el caso, potencialmente está poniendo en riesgo la educación de los niños. Existe la posibilidad de que las escuelas a las que se les permite eludir esos estándares tengan estudiantes que rindan mejor, pero existe un riesgo mucho mayor de daño educativo para esos estudiantes en esas escuelas. Hay muchas escuelas de este tipo que han perdido sus escuelas charter, algunas a mediados de año, y esos niños vuelven al sistema después de haber perdido años en la escuela sin nada que ganar.

Si está dispuesto a mantener los mismos estándares exactos para las escuelas chárter, entonces estaría dispuesto a considerar permitir que el mercado funcione.

Answer 4

En mi opinión, las escuelas autónomas estaban preparadas para fracasar. NO tienen los mismos estándares que cumplir. NO se miden igual. NO tiene que contratar maestros o administradores calificados certificados. NO requiere que nadie tenga un título en Educación. Tener poco o nada sobre el sitio o monitoreo por parte de cualquiera.

Las escuelas charter podrían haber igualado o mejorado las calificaciones de las escuelas privadas. ¿Pero quién sabe? Los resultados más visibles hacen que parezcan un fracaso.

Answer 5

La educación solo privada podría conducir a un aumento de la juventud sin educación. La educación solo pública dirigida por el gobierno federal da como resultado políticas únicas que, por definición, no pueden centrarse en los estudiantes.

Un medio feliz (que no es perfecto pero puede ser el mejor) es dejar que los estados (que a su vez permiten que los condados) tomen sus propias decisiones.

Answer 6

El sector privado convirtió las cárceles en fábricas y luego presionó al Congreso para que convirtiera todo en delito, por lo que ahora EE. UU. Tiene la mayor población carcelaria a pesar de tener una población de 1/4 de China (es cierto, China, la pesadilla de los derechos humanos, encarcela considerablemente menos personas) de hecho, los EE. UU. contienen aproximadamente 1/4 de los prisioneros del mundo, ahora imagínense lo que la Oligarquía le haría al sistema educativo, el sector privado solo está allí para engañar y manipular a los contribuyentes para que paguen por la riqueza de los demás y arruinen todo naciones en el proceso.