¿Cómo se sentiría un maestro cuando los estudiantes no hacen su trabajo?

Enseño álgebra a estudiantes que han reprobado álgebra varias veces. Raramente, si alguna vez, trabajan.

Y. Eso. ES. ¡Frustrante!

Se necesita más energía para trabajar con una clase que no responde. Paso horas en el teléfono con los padres tratando de remediarlo. Tengo que hacer montañas de papeleo cuando un estudiante como este falla. Tengo que demostrar que hice todo lo posible para que pasaran. ¿Pero cómo pasas a un estudiante sin trabajo?

Aún más frustrante es verlos fallar intencionalmente. Se siente como ver a alguien cometer un suicidio lento. Y es enloquecedor que no pueda hacer nada para detenerlo.

Trabajo el doble de duro para que una clase como esa esté interesada en aprender. Me paso los días pensando en eso. Pase horas escribiendo planes de lecciones, todo mientras eligen tirar sus vidas a la basura.

Al final, se necesita aún más energía para convencerme de que es su problema. Su elección. Me digo cosas como: es menos importante; no tiene sentido preocuparse / invertir tanto en alguien que diariamente me dice que me joda de todas las formas que puedan imaginar; o no puedo ayudar cuando alguien no quiere ayuda.

Aun así, es frustrante.

Solo quiero lo mejor para mis hijos. Quiero que tengan éxito. Es una pena que no quieran lo mismo para ellos.

Muchos maestros repiten las cosas que se dicen a sí mismos para sentirse mejor cuando se hace esta pregunta. Porque es menos para calificar. Siempre pueden entregar la tarea nuevamente el próximo año. Cada maestro que veo diciendo esas cosas, sus ojos pierden un poco de luz cada vez. Muchas veces, nos culpamos de las cosas que no podemos controlar con sus estudiantes.

Esta es literalmente la parte más difícil de la enseñanza. No hay una buena respuesta para esto.

Todos los maestros enseñan con pasión y asumen que sus alumnos obtuvieron buenos conocimientos y la enseñanza se benefició gracias a los esfuerzos del maestro.

Si los estudiantes no logran hacer su trabajo, el maestro comienza a dudar de su enseñanza, comienza a preocuparse si su enseñanza es efectiva.

La mayoría de las veces, soy indiferente. Soy tan indiferente como los niños que no hacen el trabajo. Los estudiantes tienden a caer en patrones predecibles, que incluyen no hacer su trabajo. Los estudiantes que no hicieron el trabajo en septiembre serán los mismos que no lo hagan en mayo. No es que no sepan que fracasarán si no hacen su trabajo. Simplemente no les importa.

Eso es la mayor parte del tiempo. A veces, si es un estudiante que no tiene un patrón de perder su trabajo, les pregunto qué pasó. Por lo general, es algo relacionado con la familia, como que su familia los mantuvo fuera tarde y el estudiante no tuvo la oportunidad de hacer la tarea. En esos casos, les dejo hacer el trabajo.

Desde el principio aprendí a no preocuparme por estos estudiantes. Les advertiría sobre lo que iba a pasar con sus calificaciones varias veces y contactaría a los padres una vez.

Tuve la suerte de tener muy pocos de estos estudiantes. Enseñé que cada uno de nosotros es responsable de nuestras propias acciones y debemos aceptar las consecuencias. Las consecuencias de las buenas acciones son positivas; los de malas acciones son negativos. Obtenga una buena educación, obtenga un buen trabajo y la consecuencia es un cheque de pago más grande.

Los estudiantes que no hacen su trabajo me frustran. No asigno trabajo ocupado. Si doy una tarea es porque es vital para la comprensión necesaria para tener éxito en esa unidad en particular. Si no está haciendo ese trabajo, está eligiendo ser menos exitoso de lo que podría ser. ¡Esa es para mí la definición de un estudiante frustrante!

Si una maestra ha trabajado mucho para hacerles entender los conceptos y hacer que los estudiantes completen el trabajo, ¡obviamente se sentirá muy, muy mal!

A veces agresivo, a veces no reacciona tanto, depende principalmente de su estado de ánimo

¿Te has dado cuenta de que tus profesores no se parecen todos?

Tampoco todos piensan igual.

A algunos no les importa en absoluto. No se preocupan por ti.

A algunos les importa mucho.