¿Cómo se sienten los estudiantes de buen comportamiento cuando los estudiantes disruptivos reciben mucha más atención en la escuela?

Answer 1

Recuerdo un período “oscuro” de mi vida (no hace mucho, tenía 18 años y tenía como 9 o 10 años cuando ocurrieron los eventos) cuando, después de tener un gran comportamiento durante los primeros años de la escuela, comencé a tener peleas todo el tiempo, literalmente sin razón. En el segundo que quisiera la atención de alguien, un maestro la mayor parte del tiempo, tendría una pelea real. * tenga en cuenta la palabra “real”. Era bastante malo todo el tiempo, como sangre por todas partes y esas cosas “.

Sin embargo, ahora que lo pienso, también fue más o menos cuando mis padres se divorciaron y comencé a darme cuenta de eso y sus efectos en todas nuestras vidas. De todos modos, mi punto es: hice todo para llamar la atención y probablemente no obtuve suficiente para las cosas buenas que hice, ya sea en la escuela o en casa. Y no se recomienda que nadie preste atención a los niños “malos” (excepto si realmente lo necesita, como si estuvieran teniendo una gran pelea), pero de todos modos, debe prestarles más atención cuando tienen buenos comportamientos, como como lavar los platos incluso cuando no los pediste, tener un puntaje bueno / excelente en una prueba o algo así. Además, en lugar de decir que cierto trabajo (como el trabajo de arte cuando es más joven) es mejor que otro también se desaconseja, le da al niño felicitado un refuerzo positivo, pero el otro recibe un castigo negativo y no es lo que quieres para eso uno, es más probable que resulte como yo. En vez de eso, deberías felicitar a toda la clase por su buen trabajo y perseverancia y por todas las tonterías en las que puedes pensar. De esta manera, cierta persona recibe la misma atención que cualquier otra persona y es menos probable que se vuelva mala, porque tiene la atención / reconocimiento que desea. (Nuevamente, refuerzo positivo, pero, esta vez, para toda la clase a la vez)

Espero que ayude y que no sea demasiado repetitivo: /

Answer 2

TL; DR: Es molesto como el infierno y los maestros deben intensificar si ven un desequilibrio en su atención como instructores.

Estoy lidiando con esto en una clase de francés 1 como estudiante de primer año en la escuela secundaria en los Estados Unidos.

El maestro ha reconocido que me ha ido significativamente mejor que cualquiera de sus alumnos anteriores. Llevé un 103% al final del semestre (debería haber sido 106% pero salté una tarea de dibujo en protesta silenciosa) y estoy al 100% por semana en el segundo semestre.

Es ahora, más que nunca, cuando necesito ayuda adicional.

Algunos conceptos simplemente no tienen sentido para mí (à vs. en, -re verbos, similares) y a menudo me encuentro tratando de encontrar una explicación adecuada en Internet.

Tal vez se pregunte si hago preguntas en clase. Lo hago todo el tiempo. Preguntas que nadie más piensa hacer porque procesan el lenguaje en un nivel superficial, seleccionando solo la información que necesitan recordar para aprobar la clase. Estos son los disruptivos. Estas son las personas que tratan al maestro como una mierda cuando solo quiere enriquecer sus vidas con un idioma extranjero y hacer un total de un cheque de pago al mismo tiempo. Estas son las personas que acuden a mí en busca de ayuda, que en realidad son solo un par de respuestas aquí y allá.

Me doy cuenta de que he estado saliendo del tema, así que terminaré ahora. No lo aprecio en absoluto. Los estudiantes son estudiantes, y si bien pueden tener dificultades con los conceptos básicos, yo y otros podríamos estar luchando con áreas más complejas del idioma. Debería estar haciendo un mayor esfuerzo para ver que todos los estudiantes están en camino de tener éxito donde previamente han fallado o corren el riesgo de fracasar (conceptualmente, no según el grado).

Answer 3

Odio, realmente odio O cuando los estudiantes tranquilos reciben más atención también … Estoy haciendo mi mejor esfuerzo aquí maestro … mi amigo disruptivo siempre obtiene mejores marcas de comportamiento porque se comporta bien la semana pasada en la escuela para que los maestros vean una mejora y lo recompensen …

Dejame contarte una historia

Tuvimos un subsidio de física que dijo que nos enseñaría durante todo el año a partir de ahora y nos dijo que abriéramos los libros y leyeramos. Al estar a punto de cambiar clomaye, lo ignoré al instante, ya que lo sé todo y comencé a leer mi libro de astronomía. Avance rápido 20 minutos, habla sobre eso y luego dice : ¿ Entendieron todos? Tuve este reflejo sin pensarlo y dije que no. Todos se rieron y me metí en profundas discusiones con el maestro, mientras que por primera vez en mi vida estaba tratando de ser gracioso y sacratsitico a la vez que inteligente para un maestro.

Absolutamente me amó todo el año