¿Cómo clasifican las universidades a las personas que presentan una circunstancia especial en su solicitud que puede haberlas afectado académicamente?

Para el OP: Lamento mucho su pérdida. Esto suena como una situación excepcionalmente difícil.

Los formularios de solicitud para universidades en los Estados Unidos generalmente incluyen algún tipo de pregunta que le da al candidato la oportunidad de discutir cualquier circunstancia especial que los lectores deben conocer. Por ejemplo, pueden preguntar si los candidatos tenían responsabilidades familiares significativas durante la escuela secundaria. O pueden preguntar a los candidatos cómo superaron un desafío en sus vidas. O pueden invitar a candidatos para hablar sobre una persona o evento que los ha influenciado particularmente.

Además, cuando el consejero de orientación de la escuela secundaria del candidato completa su formulario de recomendación requerido, el consejero generalmente menciona cualquier circunstancia familiar especial que sea relevante para el rendimiento académico del candidato.

Finalmente, los formularios de solicitud generalmente incluyen preguntas sobre los padres del candidato, incluso si viven actualmente. Esto brinda otra oportunidad para alertar al lector sobre el tipo de situación que mencionó el OP.

Las universidades hacen este tipo de preguntas para que puedan entender el contexto en el que un candidato ha obtenido sus calificaciones y puntajes. Este contexto lo tiene en cuenta el comité de admisiones. Esa es una de las razones por las que las universidades en los EE. UU. No tienen requisitos claros de calificación y puntaje, sino que hablan sobre el rango de calificaciones y puntajes típicos de los estudiantes que ingresan.

Esta es una situación terrible en la que te encontrarás, y lo siento.

Me entrevisté para la Universidad de Cambridge, que buscaba a los mejores y más brillantes estudiantes. Esto puede no ser representativo de otras universidades. Con eso dicho…

Un evento traumático como ese, por supuesto, afectará sus calificaciones, y entiendo absolutamente si sus calificaciones para ese año no fueron un gran reflejo de sus habilidades. Sin embargo, un estudiante realmente bueno encontrará alguna forma de superarlo y dejarlo atrás, en lo que respecta al impacto en su rendimiento académico, a tiempo para el año siguiente.

Lo que estaría buscando es un excelente rendimiento y una buena referencia de su escuela, con un descenso en un año que se destaca como inusual. Si lo viera, probablemente te daría la oportunidad de explicar en la entrevista. Si pudiera darme una razón satisfactoria para la inmersión, que sería la suya, y luego mostrarme que no ha afectado su deseo de estudiar y sobresalir, no tendría un efecto perjudicial en sus posibilidades de recibir una oferta. .

¡Buena suerte!