Cómo escribir bien como estudiante de secundaria

Oh genial Estás empezando a darte cuenta de que las cosas que los profesores de inglés de secundaria te enseñan son inútiles y aburridas. Eso es un comienzo.

Describiré cómo mejoré mi escritura en los siguientes pasos. Parece que ya has captado al menos algunos de estos conceptos, así que ignóralos como quieras.

Primer paso, observe que sus oraciones parecen algo entrecortadas. Comience a aprender sobre signos de puntuación y palabras de transición. En particular, comprenda cómo usar el punto y coma (;), el guión em (-), “por lo tanto” y “por lo tanto”, “por lo tanto”, etc. Además, comience a integrar sus citas. Menciona que escribe análisis, entonces debe estar citando de la fuente. Encuentro que las citas casi siempre interrumpen el flujo del ensayo a menos que usted integre la cita. Por ejemplo, en un ensayo que escribí para AP Language and Composition que describe la efectividad de la defensa de Marilyn Manson ante las acusaciones de que inspiró los disparos de Columbine, escribí: “Como para predecir que no todos los lectores estarían convencidos, Manson continúa su argumento al afirmar que “incluso si fueran fanáticos, eso no les da excusa ni significa que la música sea la culpable” (Manson 420) “. Estos pasos mejorarán en gran medida el flujo de sus oraciones, así como también proporcionarán métodos para expresar puntos de vista multifacéticos.

Luego, ignore la “estructura de ensayo regular”. Muchas personas no piensan en párrafos (quizás con la excepción de los INTJ); piensan en trenes de pensamiento. Comienza a escribir así. Siga desde su primer pensamiento, explique, luego segundo pensamiento, explique, y así sucesivamente hasta llegar al punto que desea hacer. Encontrarás que si escribes así, los párrafos se vuelven realmente difíciles de distinguir: es posible que tengas que pasar un tiempo revisando tu ensayo para descubrir dónde comenzar nuevos párrafos, y algunos párrafos terminan teniendo solo 2 oraciones. Está bien: muestra que el flujo de su escritura se ha vuelto lo suficientemente fluido como para que una idea fluya hacia otra sin una distinción clara.

Con este tipo de “técnica” de escritura, la introducción se vuelve enormemente importante. La introducción debe fluir bien para que pueda continuar con sus ideas en el cuerpo. Para ayudar con el flujo de la introducción, tenga en cuenta que la declaración de tesis no es todo lo que los maestros hacen que sea. No tienen que ser directos, pueden abarcar varias oraciones, pueden tener modificadores largos adjuntos … Diablos, la mayoría de las veces escribo, mi declaración de tesis ni siquiera incluye los detalles de lo que voy a hacer. hablar en los párrafos del cuerpo! Creo que te darás cuenta de que las conclusiones, por el contrario, son notablemente poco importantes. La mayoría de mis párrafos de conclusión tienen solo 2 oraciones. Solo necesitan cerrar el ensayo, no necesitan recapitular todo lo que sucedió en el cuerpo.

Y, por supuesto, Thesaurus.com es tu amigo.

¡Espero que esto ayude!

La inmersión es la clave.

Con eso quiero decir, sigue leyendo incluso si te estás tomando el tiempo para comprender el conocimiento, la construcción de las oraciones, el tono del autor, los matices del quid. Solo sigue leyendo. Pero lea con intención de, al principio, recibir el mensaje del autor.

Mi lengua materna no es el inglés, pero puedo decir con confianza que en la mayoría de las publicaciones en inglés puedo comprenderlos muy bien, incluso el tema está muy lejos de mis intereses y experiencia. Eso es en gran medida porque en la escuela secundaria, nuestro maestro de Ciencias Sociales nos pidió que leyeramos revistas de National Geographic. Y debemos presentar un resumen y una reacción de cada artículo que leamos.

Esa experiencia tiene un profundo impacto en mi capacidad para aprender nuevos campos que apenas eran comprensibles para mi comprensión anterior. Ahora, incluso si algunos artículos están llenos de conocimiento erudito, me lleva un tiempo insignificante diseccionar la serie de hechos y el flujo lógico que el autor agrega a su historia.

Ahora, al poner lo que aprende a escribir será menos desalentador. A medida que te conviertes en un experto en lectura, de alguna manera escribir será un acto natural. Aunque existen reglas cardinales y algunas se adhieren a alguna plantilla, la escritura será menos dolorosa. Comienzas con una experiencia personal o algo que observas regularmente, y las lecturas que tengas eventualmente te recordarán que puedes insertarlas en tu composición.

También puedo sentir que es posible que desee comenzar a escribir ensayos. Los ensayos son un campo de entrenamiento perfecto, por lo que es apto para alentarlo a escribir una experiencia personal o punto de vista. Además, investigar un poco te llevará más lejos en tu argumento. Pero tenga cuidado de cómo usarlos, pueden sonar contraargumento a su stand, incluso si su intención es tenerlo como soporte.

Recapitular, leer, leer y leer. Entonces comienza a escribir. Comience a nivel personal.

Si quieres una A en inglés, tienes que darle al maestro lo que está buscando. Claro, algunos maestros pueden ver más allá de su propia enseñanza y reconocer el genio o el talento innovador, pero con mayor frecuencia, los maestros solo quieren que demuestres lo que te han enseñado. (Esto no es un golpe contra los maestros: leen cientos de ensayos. Tienen que tener ciertas cosas en mente que marcan todas las casillas por su propia cordura).

Y si bien este modelo de análisis literario puede parecer simplista (evidencia, cita, análisis) también es muy claro al comunicar sus pensamientos a un lector. Apuesto a que usas el mismo método en la vida real: Hola, Jane, acabo de ver Rogue One y tú también deberías verlo por completo. ¡Los efectos especiales son increíbles! Esta es una parte donde bla, bla, bla, ¡y realmente crees que es un wookie! Quiero decir, ¡la gente de maquillaje y disfraces hizo todo lo posible para dar vida a los personajes!

Entonces, para escribir bien EN LA ESCUELA SECUNDARIA, use los métodos probados y verdaderos. Trabajan.

Ahora, nada te impide salir de la caja. Pruebe algo nuevo y vea qué sucede. Solo estás arriesgando tu calificación (que personalmente no creo que sea tan importante). O discútalo con tu maestro con anticipación. Ella podría darte puntos solo por desafiarte a ti mismo.

O, empuje fuera del aula. Comience un blog y escriba en su blog los ensayos que desearía poder escribir en la escuela. Escribe respuestas en Quora. Escribe poesía o una novela. Encuentre oportunidades para presentar sus ideas auténticamente.

¡Buena suerte!

Según mi experiencia en mi clase de inglés AP y comp, la “buena escritura” no se enseña realmente. Es una habilidad Tienes que encontrar una manera de perfeccionar tus habilidades y crear un lenguaje intrigante con tus propios talentos. Los maestros solo pueden enseñar modelos porque están estandarizados y diseñados para una gran plataforma a adoptar. Le sugiero que desarrolle sus habilidades leyendo una buena escritura de manera regular. También escribiría un diario a menudo para que pueda revisar su propio trabajo.