Estamos tratando con niños aquí; No es lo normal, nosotros (y eso incluye a los adultos) todos maduramos a ritmos diferentes.
Recuerdo que hace algunos años trabajé con una “madre joven” que tenía un niño de 3 años, cuyo discurso se retrasó. Un terapeuta del habla “la siguió” y notó algo que ni siquiera había cruzado la mente de la madre: el niño le estaba diciendo lo que quería señalando. Para él, él no “necesitaba hablar” ya que había aprendido que si señalaba algo y simplemente llamaba, mamá lo conseguiría para él.
Se animó a preguntarle a qué apuntaba y cómo se llamaba. También se sugirió que ella le pidiera que obtuviera lo que quisiera, y para eso tuvo que hablar y escuchar para que las cosas funcionaran en ambos sentidos.
Fue una de esas cosas que inconscientemente suceden en la medida en que usted, como padre, “simplemente hágalo” como una respuesta refleja al niño que simplemente señala.
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Otro punto crítico (en mi opinión) está siendo leído.
Creo firmemente en las historias de la hora de dormir (no solo porque también me gustan, :)) sino que tienen tres ventajas.
- Alienta al niño a reducir la velocidad y saber que se acerca la hora de acostarse, bañarse, lavarse, ponerse la ropa de dormir y acostarse. Es una secuencia preestablecida y saben que tienen que seguirla, y eso incluye cepillarse los dientes antes de acostarse.
- No pueden tener una historia antes de acostarse hasta que hayan pasado por el “procedimiento de cierre” mencionado anteriormente, y les anima a acostarse a tiempo, y como un “bono adicional” (para ambos), pasan más tiempo con usted o su pareja y es un procedimiento de desaceleración, y es más probable que se duerman más fácilmente. Otra parte del desarrollo del lenguaje es escuchar. Ser leído es escuchar, y eso es importante no solo para el lenguaje y el uso, sino también para la concentración.
- Alternativamente, es un libro en curso que está leyendo, capítulo por capítulo, para luego llevarlos a la cama antes, pero lo más importante es que lo lean juntos. Ciertamente, disfruté ir a la cama si era un libro que me gustó y mamá (papá estuvo en el mar la mayor parte de mi infancia) me tomaría un poco más de tiempo de lo habitual para leer, pueden ser dos capítulos para mí en lugar de uno. A medida que crecía mamá y tenía una “página cada uno” leyendo un cuento antes de dormir, lo cual me pareció divertido. Realmente todo fue que mamá leyó una página, me dio la vuelta para que yo leyera la página siguiente, luego leyó la siguiente y así sucesivamente hasta que llegamos al final del capítulo.
Más tarde, los libros “para bebés” generalmente tienen una imagen en la página sin cara, de modo que cuando leen juntos, como lector, están leyendo el guión y el niño mirando las imágenes. No es tan tonto como parece, ya que el niño puede vincular la línea de la historia con las imágenes; y puedes ir más allá preguntando “cuántas estrellas hay en el cielo en la imagen; o de qué color es la manta / pijama del niño, etc. (por supuesto, lo mismo ocurre con los libros de niñas).
Si bien algunos pueden argumentar que puede ser demasiado estimulante para el niño y no querer dormir, por supuesto, usted conoce a su hijo, por lo tanto, cómo quiere que le lean o que estén activos o no. A veces quieres que se duerman más rápido, así que no quieres excitarlos demasiado. En cuyo caso no harías ese tipo de lectura.
A algunos niños pequeños o un poco mayores les gusta que les lean y les resulta relajante. Esto es cierto particularmente para los niños que no son lectores seguros, pero que quieren que se les lea de un libro que aún no pueden manejar por sí mismos, pero que les gusta la historia. Así que es bueno que te lo lean.
Por supuesto, existe la ventaja adicional de que están escuchando, aprendiendo escuchando y pueden tener una historia que no pueden manejar por sí mismos pero que les ha gustado. En realidad, esta fue una de las cosas positivas, ciertamente en la década de 1960 hasta la década de 1980, para que muchos cuentos infantiles o series de cuentos se convirtieran en una película. Me vienen a la mente dos clásicos (del Reino Unido):
“Swallows & Amazons” (Arthur Ransome) y “The Railway Children” (Elizabeth Nesbit). Las películas editadas de tal manera que no copien completamente el libro palabra por palabra, sino que mantengan la línea de la historia unida para que los dos puedan verse de forma independiente sin estropear uno para el otro.
Para usted, como padre, por supuesto, puede significar que puede acostarlos más temprano y dormir, por lo tanto, más tiempo para usted y su pareja. También durante las vacaciones, a menudo estas películas basadas en los libros estaban en el cine y los sábados y domingos por la tarde durante las vacaciones, estas secuelas del libro eran una buena manera de mostrar la comprensión de una manera ligera y no en la garganta del niño.
Entonces, a un niño de dos años que le lean aunque no sea solo la hora de dormir, sino durante el día, es una buena manera de alentarlo a hablar. Desafortunadamente, muchos padres ven la televisión y el DVD como el contador de historias y no le leen a sus hijos, ni el niño les lee de nuevo. Como consecuencia, solo escuchan e invariablemente la distracción visual porque está animada los aleja del audio y realmente no siguen la línea de la historia.