¿Qué tan brillante tienes que ser para graduarte con un promedio de 5.0 de MIT en Física y qué margen de error hay?

La versión corta: necesita trabajar duro: hacer toda la tarea, estar preparado para todas las pruebas y exámenes, hacer el trabajo de laboratorio hasta obtener las respuestas correctas, etc.

Más tiempo: no creo que se requiera brillo; cuando obtuve una B en una clase fue porque había dejado de hacer parte del trabajo y no estaba tan bien preparado como debería haberlo estado. Puede deslizarse con cierto margen de error si es inteligente y rápido para comprender conceptos complejos, pero no hay sustituto (a largo plazo) para hacer el trabajo. Hay varias materias que nunca aprendí correctamente porque pude comprender lo suficiente como para obtener una buena calificación, pero luego, carecía de la base sólida que me hubiera dado hacer todo el trabajo. Esto volvió a morderme el culo varias veces, en la escuela de posgrado o cuando trabajaba como investigador.

En la escuela de posgrado, el nivel es mucho más alto, pero todavía no estoy seguro de que se requiera tanto brillo como trabajo realmente duro. Los conjuntos de problemas podrían tomar literalmente de 10 a 20 horas por semana por clase, y los competidores más difíciles no eran los estudiantes más jóvenes y brillantes, sino los muchachos (siempre hombres en esos días) que asistían al MIT mientras trabajaban para una compañía o gobierno extranjero. Por lo general, tenían esposas que preocuparse por las cosas del día a día y no hacían más que cursos e investigación, sabiendo que su rendimiento afectaría toda su carrera y su futuro cuando regresaran a casa.

[Creo que se podría requerir una comprensión más profunda para la física que un título de ingeniería como el mío. Conocí a un par de estudiantes de posgrado que no eran tan inteligentes, y obtuve sus títulos basados ​​en un trabajo excepcionalmente duro y habilidades de gestión; No creo que haya tantos fuera de la ingeniería.]

Nota al margen: mi esposa obtuvo un 5.0 en Ciencias Políticas en el MIT. En un momento, se retiró de la enfermería (necesitaba que le quitaran una vía intravenosa para hacer esto) para poder prepararse para un examen. Ella también es muy inteligente, pero obtener ese 5.0 requiere un trabajo duro constante, independientemente de la enfermedad u otras circunstancias. ¿Hay alguna holgura? Claro, pero obtener un 5.0 requiere que nunca dependas de poder sobrevivir con menos que tus mejores esfuerzos, de modo que cuando cometas un error, esa holgura siga ahí.

En mi opinión, la brillantez está muy sobrevalorada, y es como esperar a que caiga un rayo / inspiración si eres un escritor o un artista, las personas que rara vez llegan muy lejos. El éxito se debe al trabajo arduo más que a cualquier otro factor, e incluso mi asesor (una de las personas más inteligentes con las que he trabajado) trabajó duro cuando fue necesario. Lo cual, cuando era una joven profesora, era casi todo el tiempo.

No es tan brillante como es, de hecho, un título universitario. Entonces, el primer semestre del primer año es Pase / sin registro y el segundo semestre es ABC / sin registro. Por lo tanto, podría haber reprobado muchos cursos de primer año (por supuesto, sería CAP’ed) y todavía tener un 5.0. Fui al MIT hace mucho tiempo con un 4.87 y un curso menos de una maestría en química en 3.5 años. ¡BRILLANTE!

Mi hijo, quien recientemente se graduó de MIT en 4 años con una licenciatura y una maestría en medicina y bastante cerca de un 5.0 en CS, declaró que cualquier estudiante de MIT podría tener un 5.0 si realmente lo intentaran (lo dudo, pero es bastante inteligente).

Muy inteligente te lleva a la licenciatura del MIT. 5.0 significa que fuiste más inteligente que el promedio en MIT y trabajaste duro. No es necesario ser BRILLANTE cuando no inventa una nueva física o cualquier otra especialidad que elija el estudiante. Todo se ha hecho antes.