¿Qué tecnología usas en tu salón de clase regularmente?

Hola,

Soy un estudiante senior de BAB. La mayoría de los instructores usan la misma tecnología de software (Microsoft Office, Google Doc, Moodle). Hay dos de ellos que también usan herramientas de encuestas en vivo , que permiten obtener resultados en tiempo real.

Estas clases son más interactivas y atractivas, y seguramente, este es uno de los ejemplos vívidos cuando la tecnología ayuda a mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

Mi instructor de Market Research utiliza herramientas de encuestas en vivo para recopilar comentarios de los estudiantes. Da la oportunidad de crear preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas. Es bastante divertido cuando los estudiantes ven cómo respondió la clase en general.

En cuanto a la clase de Salud Global, el instructor generalmente incorpora las encuestas en sus presentaciones de PowerPoint, y siempre le da a la clase cuestionarios divertidos para verificar el conocimiento.

Entonces, esta herramienta es muy atractiva para los estudiantes, y espero que más maestros y profesores la usen.

Espero que esto ayude.

¿Alguna vez has oído hablar de la solución basada en web llamada: Wooclap?

Es una excelente manera de revolucionar su forma de impartir clases. Aumenta la interacción y participación de tus alumnos. Nuestra plataforma es súper simple e intuitiva de usar. ¡Muchas grandes escuelas y universidades ya lo usan!

Ofrecemos una solución en Wooclap que utiliza teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras en el proceso de aprendizaje. Es una gran herramienta interactiva y todo lo que necesita es el enlace al sitio web y puede convertir presentaciones, clases, reuniones en una gran experiencia interactiva.

La participación del público definitivamente está garantizada y es muy útil tanto para los estudiantes como para los maestros. ¡Nos enorgullecemos del hecho de que ofrecemos muchas características diferentes y de que nuestra solución es intuitiva y fácil de usar!

Visite nuestro sitio web y las redes sociales para obtener más información sobre nosotros: Web: http://www.wooclap.com – Twitter: @wooclap – Facebook: facebook.com/wooclap

Descargo de responsabilidad: estoy respondiendo desde la perspectiva de un estudiante, no desde la perspectiva de un maestro. Estos son equipos que mi escuela y maestros usaron durante mi viaje educativo hasta el momento.

Escuela intermedia:

  • Proyector básico para PowerPoints, videos, etc.
  • Televisión para documentales.

Escuela secundaria:

  • Proyectores básicos para PowerPoints, videos, películas, etc.
  • Raramente algunas televisiones
  • Airs Macbook
  • Chromebooks
  • Portátiles HP
  • Elmo

Colegio (hasta ahora):

  • Proyector básico para notas
  • Portátiles personales para el trabajo.
  • Algunos maestros usan iPads para guiar las conferencias y calificar las tareas en
  • Definitivamente teléfonos celulares (al menos entre los estudiantes) para programación, notas rápidas, investigación instantánea, calculadora (ya que las aplicaciones de calculadora gráfica son convenientes cuando no tenemos una física), creación de tarjetas (Quizlet, etc.)

Sin embargo, soy tutor y he usado estos programas para mejorar mis lecciones:

  • KaHoot! – divertido juego de preguntas y respuestas; bueno para revisión (usado a veces también en las aulas)
  • Google Drive, definitivamente

Para el hardware que uso

  • mi MacBook Air
  • o mi iPad
  • y ocasionalmente un video proyector

Para software / aplicaciones que uso

  • teacher.io (para darles a mis alumnos una idea de las lecciones futuras)
  • Marcador – Evaluaciones formativas y sumativas

Llevo casi dos años fuera del aula. Cuando estaba dando clases en una escuela secundaria que estaba bien financiada, comenzaron con laboratorios de computación (MAC y PC) y luego insistieron en juegos de iPads de clase, pero había mucho que no se podía hacer con ellos. Además, los estudiantes preferían las MacBooks, que eran demasiado caras. Entonces fueron a clases de libros de Chrome. Los iPads fueron enviados a las escuelas intermedias.

En los laboratorios de computación, el software incluye Microsoft Office, Movie Make y Adobe Creative Suite y Flash. Los libros de Chrome no tenían un software tan extenso y utilizamos aplicaciones en Google Docs. En iPads usamos OneNote y Prezi.

Mis propios hijos fueron a una escuela secundaria que intentó usar Moodle para un LMS, pero la persona que lo programó nunca lo dominó realmente. (He descubierto que la mayoría de las personas nacidas después de 1990, que en realidad no tienen títulos basados ​​en tecnología, no alcanzan la fluidez informática que se supone que tiene la generación. Los estudiantes a menudo quieren usar aplicaciones simples, pero no están aprendiendo software en profundidad .)

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