¿Cómo cambia la tecnología la cara de la educación?

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El mejor ejemplo para mostrar cómo la tecnología puede cambiar la cara de la educación es Mentis. Mentis es un sistema empresarial abierto para la educación superior que organiza datos, automatiza procesos y transforma la gestión académica.

A continuación se detallan los motivos:

• Mentis tiene varias aplicaciones, a saber, E-Learning Compliance (ELC), Perfiles, Productividad de la facultad, Aprendizaje de servicio comunitario, Gestión de subvenciones, Conflicto de intereses, Mentor y Competencia interna y de pistas, que son realmente muy útiles para universidades y colegios.
• La aplicación Perfiles proporciona una plataforma para que los profesores puedan describir fácilmente todas sus actividades de enseñanza, investigación y servicio. Además, hizo que estas actividades estuvieran disponibles en línea, para que otros docentes, estudiantes, socios de la industria y la comunidad, puedan buscar y encontrar fácilmente.
• La aplicación E-Learning Compliance ayuda a mejorar su gestión de cumplimiento. Puede usar ELC para rastrear y estar al tanto de su licencia profesional y el cumplimiento de la autorización estatal.
• Puede acceder a una base de datos completa de entidades estatales y juntas de licencias que cubren más de 35 profesiones diferentes.
• Registre y realice un seguimiento de todas las actividades comerciales, laborales, publicitarias, de instrucción y de reclutamiento por programa.
• Corte y corte los datos de inscripción de sus estudiantes con integración directa con el Sistema de información del estudiante (SIS).
• Recopile información analítica y obtenga información de varios informes analíticos preconstruidos.
• Un repositorio de toda la información relacionada con su programa que también pueden mantener los coordinadores de su programa.
• Ahorre tiempo con recordatorios automáticos, tareas pendientes y publicación automática de sitios web.
• Aproveche su inversión en Mentis obteniendo otras aplicaciones o creando sus propias aplicaciones. Todas las aplicaciones en Mentis también interactúan entre sí y con otros sistemas de terceros a través de los servicios. Los datos generados en una aplicación pueden ser fácilmente consumidos por la otra, reduciendo así la redundancia de datos y mejorando la integridad general de los datos.
• Con la confianza de muchas universidades y colegios en EE. UU.

Encuentre la instantánea de la aplicación E-Learning Compliance (ELC) en Mentis a continuación:

* Divulgación: soy un empleado de Inknowledge Inc.

Para obtener más información, visite nuestro sitio web oficial Inknowledge Inc. También puede contactarnos en [correo electrónico protegido]

Answer 2

La tecnología puede ser una herramienta poderosa para apoyar el aprendizaje en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Hay muchos recursos que utilizan la tecnología para hacer que STEM cobre vida para los niños pequeños, lo que permite el acceso a experiencias que de otro modo no tendrían. Por ejemplo, los niños pueden usar las cámaras de panda en el Parque Zoológico Nacional Smithsonian para observar animales que no se encuentran en su vida cotidiana, realizar recorridos virtuales por los museos de ciencias y observar la causa y el efecto a través de simulaciones y juegos, sin riesgo de daño.

Cuando se combina con las interacciones sociales y la orientación de los padres y los primeros educadores, la combinación de video y juegos (transmedia) puede ser una herramienta poderosa en el hogar y en el aula para promover el aprendizaje STEM. Por ejemplo, la Corporation for Public Broadcasting-PBS, un concesionario del programa de televisión Ready to Learn de 2010, demostró una mejora significativa en las habilidades matemáticas de los niños de 4 años al usar el Suplemento de Matemáticas Transmedia PBS KIDS para reforzar la instrucción matemática. La solicitud de subvención del programa Learn Television incluía una prioridad competitiva para apoyar la alfabetización científica, que tiene un potencial adicional para apoyar a los niños pequeños en STEM.

La “T” en STEM a menudo se confunde con dispositivos tecnológicos como tabletas, computadoras portátiles y otros dispositivos físicos o con el término general “tecnología educativa”. La tecnología educativa es independiente del contenido y describe el uso de la tecnología como una herramienta para promover el aprendizaje a través de disciplinas o áreas de contenido. La “T” en STEM, sin embargo, tiene la intención de presentar a los niños los conceptos subyacentes de construir o crear tecnología, incluido el pensamiento computacional, que es la lógica básica que subyace en la informática y está comenzando a incorporarse a los entornos de la primera infancia.

Consulte también la página del blog para obtener más información [correo electrónico protegido] y la página de Facebook PREto3

Answer 3

Bienvenido a letsstudytogether.co . Aquí publicamos un artículo sobre Tecnología que cambia la imagen de la educación , que puede ser útil en su preparación y también puede tener una idea de cómo escribir un ensayo en el documento descriptivo en el examen PO de SBI y otros competitivos Exámenes

Este artículo también es muy útil en el PROCESO DE RECLUTAMIENTO DE LOS OFICIALES DE PRUEBA DEL ICICI BANCO DE DISCUSIÓN Y PROCESO DE ENTREVISTA PERSONAL.

Viviendo en el siglo XXI, ¿puedes escapar del ámbito de la tecnología? La tecnología ha invertido nuestras vidas de un millón de maneras diferentes.

• En los últimos años, fuimos testigos de un cambio importante en el mundo con el avance de la tecnología.
• La forma en que se enseña a los estudiantes y la forma de interacción entre los estudiantes y los maestros cambiaron mucho con el progreso en Tecnología.
• La educación a distancia fue totalmente redefinida. Las clases en línea cerraron la brecha entre la educación regular y la educación a distancia.
• Muchas aplicaciones, blogs, sitios web y canales de YouTube están ayudando a los estudiantes y a los maestros y han cambiado la definición de educación formal.

Lado positivo de la tecnología en la educación.

• Con la tecnología de ayuda, ahora los estudiantes están aprendiendo conceptos claros como el cristal.
• Los cursos en línea aumentaron el acceso a la educación. Ahora, cualquiera puede hacer cualquier curso de cualquier universidad de todo el mundo.
• Con la disponibilidad de un vasto conocimiento en Internet, los estudiantes aclaran sus dudas y pueden aumentar su alcance de aprendizaje.
• Ahora las aulas virtuales están impresionadas por las interesantes lecciones en video con la ayuda de la tecnología.
• Los maestros de todo el mundo ahora están colaborando y aprendiendo los mejores métodos de educación unos de otros.

Lado negativo de la tecnología en la educación: –

Haga clic a continuación para leer la publicación completa: –

ICICI Bank PO Group Discussion: Tecnología cambiando la faz de la educación

Gracias

Answer 4

Paso a paso la educación se vuelve más progresista y moderna.

Los libros de texto, prospectos, boletines, folletos y otros documentos cambian de impresos a digitales. Se vuelven interactivos: cada libro de texto puede contener texto, GIF, videos y enlaces a otros recursos útiles.

Todos los materiales se vuelven fáciles de compartir: las instituciones educativas pueden enviarlos por correo electrónico. Esto permite ahorrar en costos de impresión.

Los materiales educativos digitales se vuelven más accesibles y se pueden abrir en cualquier dispositivo que facilite el estudio y la tarea.

Por ejemplo, el uso de guías digitales en lugar de imprimirlas ayuda a las escuelas y universidades a presentar sus materiales de una manera brillante e interactiva, a proporcionar información a cada estudiante, profesor y voluntario que necesitan, y a vincular todos los anuncios a los sitios web de los proveedores. . Aunque dicha guía puede tener muchos enlaces, diseños y contenido, se cargará rápidamente en cualquier navegador y se abrirá en cualquier dispositivo.

Puede leer más sobre cómo la educación puede beneficiarse de la tecnología digital en historias en el blog de FlippingBook.

Cómo St Helens College guarda los datos móviles de sus estudiantes con FlippingBook

Cómo Atyaasaa Consulting protege su propiedad intelectual con FlippingBook

Cómo Girl Scouts of Historic Georgia entrega información a Girl Scouts en los Estados Unidos

Espero eso ayude.

Answer 5

Puede, si se usa sabiamente. Creo que a veces deberíamos dejar la tecnología fuera de los primeros grados para que los niños aprendan matemáticas y lenguaje sin una muleta. Muchos de mis estudiantes de secundaria no sabían las tablas de multiplicar con la automaticidad de las generaciones anteriores, lo cual es un problema cuando llegas a las matemáticas más altas. Olvídate de la ortografía sin el corrector ortográfico. Incluso cuando se utiliza la tecnología en grados superiores, hay muchas cosas que debe tener en cuenta como educador. Que se mantengan concentrados en la tarea en lugar de jugar juegos en línea, que el uso de la tecnología realmente mejore el objetivo de aprendizaje en lugar de simplemente facilitarle la vida (puedo mostrar fácilmente mis notas para toda la clase en la sobrecarga y dejar que copien, pero necesitan discusión y refuerzo para realmente aprenderlo), que entiendan cómo investigar bien (no es divertido tratar de explicar por qué un chico dice con autoridad que el Holocausto no sucedió, o que puede quedar embarazada por cucharear), etc.

Entonces, si se usa cuidadosamente, sí. Si se usa solo por el uso de la tecnología, no.

Answer 6

¡La tecnología está cambiando la forma en que los estudiantes aprenden, pero también la forma en que los profesores enseñan! Y esta es una gran noticia. ¡Los tiempos están cambiando y la tecnología está en todas partes, poner esta realidad en beneficio de la educación es una necesidad y los beneficios de ella son reales!

La tecnología puede aportar muchos beneficios a la educación, como el uso de estos dispositivos móviles que generalmente distraen a sus alumnos en clase para un mejor beneficio. Esto se puede hacer mejorando la participación y la interacción con su audiencia. Un gran beneficio es, por ejemplo, el hecho de que la tecnología permite sistemas de respuesta de audiencia muy efectivos en las aulas. Los sistemas de respuesta del público son una excelente manera de aumentar el nivel de participación e interacción con su audiencia y los estudiantes tienden a disfrutar más de la clase y recordar mejor el contenido.

Wooclap es una herramienta increíble y fácil para eso. Es una gran herramienta interactiva utilizada en todos los dispositivos; teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras. Todo lo que necesita es el enlace al sitio web y puede convertir presentaciones, clases, reuniones en una gran experiencia interactiva. Es una buena manera de cambiar el ritmo de las clases transfiriendo parte del aprendizaje directamente a sus participantes. Esto permite una gran interacción, colaboración y más compromiso desde su aula. Ve a ver el sitio web: https://www.wooclap.com/en/ . Echa un vistazo a la cuenta de Twitter de Wooclap: wooclap (@wooclap) | ¡Twitter para obtener más información sobre los beneficios de la tecnología en la educación!

Answer 7

La tecnología puede cambiar la cara de la educación en India solo una vez que se vuelve inclusiva y centrada en los niños. Durante décadas, el problema ha sido que la mayor parte de la tecnología que se ha destinado a nuestras escuelas y especialmente si la veo desde la perspectiva de las escuelas gubernamentales, se ha centrado en los docentes. Hay mucho enfoque en los maestros para usarlo y administrarlo, y creo que esa ha sido una de las razones por las que ha tenido su limitación en la entrega del resultado deseado.

Y si consideramos la psicología de un niño, las configuraciones tecnológicas existentes en las escuelas han tenido un éxito limitado al involucrar al niño.

El componente clave de una solución tecnológica es el hardware. Es esencialmente el primer punto de contacto para que el niño experimente el aprendizaje digital. Ahora, si queremos que la tecnología cambie la cara de la educación, tenemos que pensar profundamente en qué tipo de hardware haría que el aprendizaje fuera inclusivo, agradable y personalizado sin comprometer aspectos como el costo, la facilidad de uso, sin mantenimiento, etc. es entonces podríamos lograr escala.

Recientemente, junto con un colega mío, redacté este artículo sobre la comprensión de si las tabletas educativas pueden ser una fuerza impulsora para ayudar a la tecnología a cambiar realmente la cara de la educación. Por favor, lean aquí: Tabletas educativas para escuelas gubernamentales. Hablamos de varios aspectos como la escalabilidad, la rentabilidad, la capacidad de integrar múltiples categorías de contenido altamente atractivo, bajo mantenimiento y mucho más.

Y por favor, háganme saber lo que piensan ustedes.

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La implementación de tecnología en la educación es la idea masiva, pero si se implementa con éxito en la India, no. En los Estados Unidos, las escuelas públicas proporcionan 1pc por cada 5 estudiantes. En la India, el 58% de las escuelas brindan educación con asistencia tecnológica. Entre estos, la mayoría de las escuelas pertenecen al sector privado. La tecnología en educación significa proporcionar dispositivos digitales, con Internet de alta velocidad, proporcionar libros electrónicos, equipar a la clase con proyectores, pizarras inteligentes y laboratorios de computadoras bien equipados. Con la ayuda de la tecnología, los conceptos se pueden explicar claramente. Dado que la mayoría de las escuelas avanzadas son propiedad de sectores privados, solo los ricos pueden acceder a ellos, no los pobres. Entonces, optan solo por las escuelas gubernamentales. Lo preocupante es que algunas de las escuelas gubernamentales ni siquiera tienen baños adecuados, entonces, ¿cómo pueden implementar la tecnología en la educación? Cuando los estudiantes están tecnológicamente capacitados y alfabetizados, esto eventualmente conduce a lugares de trabajo modernos. Cuando todas y cada una de las escuelas de la India están tecnológicamente avanzadas, solo los estudiantes tienen conocimientos tecnológicos, de lo contrario, salen de la escuela como un ratón de biblioteca cuya intención principal es obtener buenas calificaciones para no adquirir el conocimiento adecuado. Cuando los estudiantes obtuvieron un conocimiento inmenso, esto lleva a la innovación de nuevas ideas y ayuda al crecimiento de nuestra nación, así como a la economía.

Answer 9

Hablando de la tecnología que amo, que es AR y VR, quiero señalarles estos artículos muy interesantes sobre cómo cambiarán la educación:

• Realidad aumentada y virtual en educación: K-12 – IoT para todos – Medio
• ¿Cómo AR transformará la educación? [# Infografía]
• Realidad aumentada y virtual en educación – Parte 3: Escuela remota

Answer 10

Lo afecta en ambos sentidos, tanto positivrly como negativamente.

Antes, cuando la tecnología no había avanzado mucho, había una gran brecha de comunicación. Los maestros también tenían un conocimiento limitado.

Solo podían compartir cosas que sabían, porque tenían acceso a un conocimiento limitado.

Pero hoy en día la tecnología ha conectado a todo el mundo en una sola plataforma de internet.

Estás a solo un clic de un océano de conocimiento, perspectivas.

Puedes usarlo para tus ventajas.

En educación, académicos, profesores y científicos interactúan a través de conferencias en vivo desde cualquier parte del mundo.

Creo que para un estudiante en este océano tecnológico de conocimiento puede viajar a donde quiera o puede perderse en este vasto océano informativo que fluye por sí solo.

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A2A

Definitivamente puede. Uno de nuestros mayores logros mentales como especie es el desarrollo de herramientas complejas. El truco es recordar que son herramientas y no todo el sistema.

Un maestro con objetivos de aprendizaje claros, estrategias de enseñanza y evaluaciones definitivamente puede hacerlos más poderosos mediante el uso cuidadoso de la tecnología. Por supuesto.

Usado incorrectamente; sin embargo, puede ser la misma niñera sin cerebro que los padres entregando a un niño pequeño un iPad que repite sin parar el programa favorito del niño. No mucho aprendizaje, solo un niño más pasivo. He observado que las escuelas usan la tecnología de la misma manera y supongo que fue una buena educación porque los niños tenían la tecnología en sus manos. No es tan automático.

Las herramientas traen resultados de acuerdo con la habilidad y la planificación de la persona que usa la herramienta.

Answer 12

La tecnología significa la aplicación del método científico para cambiar y reducir los esfuerzos humanos. La tecnología proporciona automatización y con la invención de la nueva tecnología moderna, cambia enormemente la cara de la educación. Ahora, con el uso de la tecnología como la instalación de vsat, uno puede asistir a conferencias en línea en áreas remotas que antes no era posible. La tecnología también ayuda a dar una solución robusta al proporcionar diferentes técnicas como el proyector inteligente que puede ayudar a explicar a través de diferentes diapositivas. Ahora, en cada escuela, la tecnología ayuda a llevar a cabo diferentes operaciones, como la presentación de tareas, el registro de syallbus, etc. En la educación universitaria y superior, el papel de la educación está aumentando. Los documentos de investigación presentes en línea son útiles para guiar a los estudiantes de investigación.

Anteriormente, la educación que se basa en syallbus estático ahora se reemplaza por syallbus dinámico y la tecnología ayuda a proporcionar el entorno necesario que ayuda a proporcionar la dinámica del syallbus.

Answer 13

Puede, por supuesto. La tecnología / ciencia reciente ha permitido que muchos libros de texto no solo enumeren datos reales, sino también información racional. En otras palabras, no solo enumerar la altura de las montañas, sino mostrar y explicar cómo se formaron las montañas.

Los libros de texto modernos generalmente están mejor escritos, bien ilustrados y organizados para hacer algo más que aburrir a los estudiantes.

Por supuesto, también se utilizan dispositivos electrónicos de todo tipo para esto. Pero aún así, ¡nada reemplaza a un buen maestro! El maestro necesita informar a los estudiantes e interpretar la información, explicando, ampliando, dando ejemplos y ayudando gentilmente a los estudiantes. La tecnología permite a los estudiantes ver ejemplos y exhibiciones, para ‘visitar’ lugares y tiempos lejanos. Pero el maestro sigue siendo el guía turístico y mentor.

Buena suerte.

Answer 14

Sí, de una manera muy innovadora, algunos ejemplos son los siguientes: los estudiantes pueden visualizar un concepto de una mejor manera. Un modelo 3D se puede entender fácilmente a través de un video, pero no claramente de un libro. Un gran capítulo se puede sistematizar y acortar y entender fácilmente en forma de ppt. Hay muchos sitios educativos que ayudan a comprender mejor un http://topic.eg particular : khan academy, meritnation, etc.Cuando Avnita Bir dio la vuelta al proceso de aprendizaje | Últimas noticias y actualizaciones en Daily News & Analysis, muchas escuelas se están convirtiendo al aprendizaje invertido. Los estudiantes reciben videos hechos por los maestros (que les enseñan) que pueden ver en cualquier momento, cuando sea conveniente, incluso en sus teléfonos móviles mientras viajan. se proporciona un conjunto específico de tareas con su clave de respuesta a través de una cuenta de gmail proporcionada por la escuela en caso de que se pierdan algunas notas. Aunque el uso de la tecnología parece una buena idea, pero su implementación debe hacerse de la manera correcta y tampoco se puede acceder a dichos sistemas a muchas escuelas en el mundo.144 Vistas

Answer 15

Si en 1970 se sometió a una cirugía de rodilla, tuvo una gran cicatriz. Ahora, si se somete a una cirugía de rodilla, tiene dos pequeños puntos.
La tecnología está ayudando a los maestros a expandirse más allá del aprendizaje lineal basado en texto y a involucrar a los estudiantes que aprenden mejor de otras maneras. Su papel en las escuelas ha evolucionado de una “clase informática” contenida a una herramienta de aprendizaje versátil que podría cambiar la forma en que demostramos conceptos, asignamos proyectos y evaluamos el progreso.