Para su pregunta principal: generalmente siento pena por ellos. Si piden ayuda, trato de ayudarlos tanto como puedo.
Por cierto, no siempre es obvio diferenciar entre los estudiantes que están jugando, que solo quieren la D para el diploma y que realmente lo intentan. Especialmente en una clase grande.
Para su comentario elaborado: ¿Qué, exactamente, haría que hiciera el profesor? ¿Tienes idea de cómo es enseñar a cientos de estudiantes? Tenga en cuenta que la enseñanza es como máximo el 50% de la carga de trabajo de los profesores. Entonces, si impartes 2 clases con 300 estudiantes cada una, tienes estudiantes graduados para asesorar, subvenciones para escribir, documentos para revisar, comités en los que debes participar, etc. ¿cómo esperas que el profesor sepa mágicamente que estás luchando?
¿Vas al horario de oficina? ¿Hace citas con ellos para repasar las preguntas específicas que tiene? ¿Pides ayuda a los TA? ¿Aprovechas la asistencia académica de las escuelas? ¿Forman grupos de estudio con sus compañeros? ¿Contrataste a un tutor?
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Eres un adulto Se espera que asumas la responsabilidad de tu propia educación. Si va al profesor y le muestra que realmente está dispuesto a trabajar, descubrirá que la mayoría de los profesores están más que felices de trabajar con usted. Quejarse de sus calificaciones y tratar de poner sus dificultades en el profesor se encontrará con mucho menos entusiasmo. Tratar de extorsionar más calificaciones a tu profesor probablemente te irá mal.
Los profesores son humanos. Los estudiantes inteligentes que obtienen todo la primera vez y obtienen calificaciones perfectas son fáciles. Son fáciles de enseñar y sus trabajos son fáciles de calificar. Por supuesto que les gustan. A todos les gusta menos trabajo. Eso no significa que a los profesores no les gusten los estudiantes con dificultades. Si quieres ayuda y pides cortésmente y muestras que estás dispuesto a trabajar, los profesores lo respetan. Simplemente no esperes darte una A porque lo intentas. Ganas tu calificación. Nadie está obligado a darle una cierta calificación por el esfuerzo. Un esfuerzo no es una cosa en el collage.