¿Cuál es la mejor manera de decirle a un maestro que es un mal maestro y que a todos sus alumnos no les gusta?

Answer 1

Puedo ver cómo esta podría ser una pregunta difícil para usted, en gran parte porque no hay una respuesta correcta. Quiero decir, vamos, seamos honestos aquí:

“Eres malo y todos te odian”.

No hay forma de entregar ese tipo de declaración de una manera que no genere una negatividad bastante seria.

“Creo que tiene un largo camino por recorrer para mejorar usted mismo, y ninguno de nosotros quiere ser parte de ese viaje”.

No. Eso tampoco funcionará.

“¿Eres consciente de que encarnas la palabra terrible y tus alumnos detestan tu propia existencia?”

Siento que esto no va a lograrlo.

Si realmente siente que su educación no está siendo bien servida, DEBERÍA hacer algo al respecto, pero si un maestro es realmente tan malo y sufre ese grado de antipatía con sus alumnos, es poco probable que pueda llevarlo positivamente su atención

En cambio, dirígete a la administración. Sin embargo, esté preparado para preguntas difíciles y solicitudes de detalles específicos. No “él dijo, ella dijo” instancias. Lugares donde ha ocurrido un abandono real, se tomaron decisiones realmente malas y surgieron problemas reales que no se manejaron bien.

Tenga esto escrito por adelantado, sin cargarlo con adjetivos y sesgos. Hechos directos sobre situaciones claramente entendidas.

Puede descubrir que hay más cosas de las que se da cuenta; prepárese para cualquier tipo de conversación, incluida una que lo ponga en el banquillo. Es muy probable que muy pocos administradores no le permitan al maestro alguna forma de reparación contra sus críticos. A menos que esté hablando de negligencia criminal, y no entiendo la idea que está sucediendo aquí, es posible que tenga que aprender a sacar el máximo provecho. O no … pero es muy poco probable que hagas un progreso positivo dirigiéndote directamente al maestro.

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Answer 2

De acuerdo … déjame aclarar esto. ¿Su plan es decirle a un maestro que no solo es mala en su trabajo sino que le disgusta universalmente?

¿Cómo puedes hacer esto mejor? Es mejor no hacer esto. He visto malas enseñanzas. Estoy seguro de que he enseñado mal de vez en cuando. Aún así, habiendo sido tanto un estudiante como un maestro, puedo decirles que la mayoría de los estudiantes no están calificados para decirme qué constituye una buena y mala enseñanza. Si está vinculando una buena enseñanza a si le gusta su maestro, eso ya sugiere un problema de percepción de su parte.

El trabajo de un maestro no es ser querido o ser amado. No me gustaban algunos de mis mejores maestros. Me gustaron algunos de los peores profesores. Hay estudiantes que me detestaron en la escuela secundaria que han regresado para agradecerme. Hay estudiantes a los que les encantó mi clase a quienes les fue mal y no aprendieron nada.

Mi punto no es tanto que no sepas si tu maestro es bueno o no. Mi punto tampoco es tanto que cuestione su comprensión de lo que cualquier otro estudiante de la clase podría pensar de este maestro. Mi preocupación es que estás poniendo las dos ideas (capacidad y simpatía) en la misma pregunta como si fueran una parte de la otra.

Dejando eso a un lado, ¿cuál es su propósito? Su pregunta hace que parezca que le preocupan sus sentimientos, pero deja en claro que no le gusta. No veo de ninguna manera que esto no hiera sus sentimientos. Por lo tanto, su propósito es un poco confuso.

Poniendo todo eso al otro lado, diría que no hay una forma realmente buena de hacer lo que ha propuesto. Parece que independientemente de cuáles creas que son tus propósitos, solo estás siendo malicioso.

Para responder a su pregunta, sugeriría que se aplique la regla de oro. Pregúntate qué querrías si estuvieras en su lugar. Supongo que solo querrías que el estudiante no sea un idiota y se lo guarde para sí mismo.

Por cierto … si no quieres ser un completo imbécil, mi sugerencia sería que en lugar de eso le ofreces a tu maestro comentarios positivos. Comience con lo que le gusta de la clase y luego hable sobre lo que cree que podría ser diferente. Cualquier imbécil puede sentarse y ser un mariscal de campo que solo ofrece críticas. Se necesita un individuo maduro para descubrir cómo hacer del mundo que lo rodea un lugar mejor.

Answer 3

Una mejor manera de hacer esto:

1. Documentar el problema Para cada instancia de ‘malo’ describa el caso general, luego los detalles. Se muy específico. El {Fecha} en {clase} la Sra. Smith dijo “…”, lo cual no es correcto. El … la Sra. Smith avergonzó deliberadamente a Mike Brown sin causa.
2. Video del problema. Ya sea usando un teléfono o Go-Pro o un video SLR de la clase. La mayor parte de tu video no vale nada. Guarde los bits útiles y descarte el resto.
3. Una vez que haya escrito y / o registrado la documentación, diríjase al asesor principal o de orientación y diga: “Me gustaría presentar una queja sobre las prácticas de enseñanza de la Sra. Smith”.

Nota: un buen maestro no necesita ser querido. Y algunos de los métodos utilizados por los buenos maestros no son populares entre los estudiantes. Pero haz tu caso.

Answer 4

Creo que esto sería muy doloroso o realmente inútil.

Dañino si la maestra es joven y / o nueva y está haciendo lo mejor que puede. En ese caso, probablemente ya sabe que no está haciendo un buen trabajo.

Cuando comencé, era bastante malo, pero mis alumnos y colegas sabían que quería mejorar. Encontraron formas sutiles de hacerme sugerencias, formas que no dañarían mi ego ni me pondrían a la defensiva. Y también buscaría consejos.

No tiene sentido en la mayoría de los casos, porque una mala maestra, que no se da cuenta o no le importa que sean malas y que los estudiantes la odien, no va a creer a NADIE que le diga que es su culpa. No padres, ni director, ni colegas ni estudiantes. Ese maestro se convierte en una importante lección objetiva para la vida: cómo tratar con una persona incompetente con la que estás atrapado y no puedes hacer nada al respecto. ¡Porque seguro conocerás a muchos de ellos!

Answer 5

Como han sugerido otros encuestados, sería perjudicial decirle a una persona (a cualquiera) que es mala en su trabajo y que “todos sus alumnos no les gustan”. Esta no es una forma productiva de abordar el problema

Esto es lo que sugiero: siéntese con algunos estudiantes en su (s) clase (s) y haga una lista de algunas cosas que le gustaría verla mejorar. No lo escriba de esta manera: “Su clase es aburrida”. En cambio, escríbala de esta manera: “Nos gustaría ver más variedad en la clase, como video, música, diferentes lecturas, lo que sea, porque ayudará nosotros aprendemos “ . No solo le estás dando algunas sugerencias concretas, sino que también le estás diciendo que te ayudaría como estudiantes. Mantenlo simple y respetuoso. De hecho. no le des demasiado de una vez; Eso es abrumador. Elija no más de 3, haga una cita y solicite suavemente que haga algunos cambios. Ofrecer sugerencias, sitios web, libros, otras ideas.

Si esto no funciona, lleve la misma información a su jefe de departamento y preséntela de la misma manera respetuosa y cortés.

Dos advertencias: 1. Si ella es abusiva o perjudicial para los estudiantes, la administración necesita saberlo. Si es menor de edad (menor de 18 años), entonces los padres deberían abordar esto.

2. Tenga en cuenta que nadie cambia de la noche a la mañana. Es probable que no obtenga todos los cambios que desea. Pero alguna mejora vale la pena.

Espero que veas algunos resultados.

Answer 6

No hay nada que ganar poniéndolo de esa manera.

Ella simplemente estará herida y / o enojada, lo que no la convertirá en una mejor maestra.

La gente no suele dedicarse a la profesión con la intención de hacerlo mal. Los malos maestros, creo, se dividen en dos categorías:

1. A menudo, a un “mal maestro” le gustaría sinceramente ser un buen maestro, pero está poco capacitado e inexperto. Este tipo de maestro probablemente responderá a las críticas constructivas. Recomendaría hacer esto por escrito: una nota o un correo electrónico. Si haces esto, hazlo positivo y útil.

• Comience diciéndole que sabe que le importa su trabajo y que le está escribiendo para tratar de ayudarla.
• Dígale cosas específicas que cree que podría hacer para mejorar su enseñanza.
• Quédese con el mensaje “yo”, es decir, dígale lo que siente, lo que está experimentando y lo que le gustaría que sucediera de manera diferente. Evite las acusaciones que comienzan, “Tú eres …” No le digas lo que piensan los demás, que de hecho no sabes con certeza.
• Aunque sea difícil hacerlo, firme lo mismo. La crítica anónima es muy fácil de ignorar.

2. Desafortunadamente, hay algunos maestros a quienes simplemente no les gusta su trabajo y no les importa hacerlo mejor. Tal vez les gustaba enseñar, o pensaban que les gustaría, pero se han agotado. Realmente deberían encontrar otra línea de trabajo, pero la seguridad de un trabajo sindical los mantiene en la enseñanza. (Creo en los sindicatos, básicamente, pero esto puede ser un problema en algunos casos). Si tu “mal maestro” es uno de estos, probablemente no hay mucho que puedas hacer, excepto expresar tus preocupaciones a tus padres e intentar para persuadirlos de abordar el problema con el director o la junta escolar.

Buena suerte. Quedar atrapado con un mal maestro es un fastidio, lo sé.

Answer 7

No es necesario.

Si su maestro carece de las habilidades para ayudarlo a aprender, lleve sus preocupaciones a su supervisor con la sugerencia de que el maestro reciba retroalimentación y capacitación.

Sin embargo, tenga en cuenta también que tendrá la responsabilidad de hacer lo que pueda para mejorar la situación. Deje atrás sus sentimientos personales y concéntrese en aprender todo lo que pueda del maestro.

No permita que las opiniones de otros obstaculicen su aprendizaje.

Answer 8

¿Le has preguntado a cada uno de sus alumnos si no les gusta? Si no lo ha hecho, parte de la premisa de su pregunta es incorrecta. Es importante recordar que en este caso solo puedes hablar por ti mismo y no por los demás. Puede hacer que te sientas más válido en tu opinión si logras que otros estén de acuerdo contigo, pero debes dejar que se ocupen de eso.

Primero haga una lista que describa sus acciones que lo impresionen al indicar que es un maestro pobre. Sea muy objetivo acerca de estas acciones, no recurra a generalidades o insultos. Luego, elija las tres o cinco peores (asegúrese de que sean realmente diferentes y que no se repita) y describa cómo podría cambiar para mejorar.

Elija uno de estos y pregúntele si puede hablar con ella después de la clase, describa brevemente el problema y lo que le gustaría que ocurriera en su lugar. Cuando hable, asegúrese de ser cortés. Si ella está dispuesta a escuchar y mejorar, ha dado un paso en la dirección correcta. Si no es así, envíele un correo electrónico con esta lista y comuníquese con su supervisor o la administración. Pero no hagas esto hasta que hayas terminado con su clase.

Answer 9

Una situación muy sucedió en mi escuela. Esta maestra en particular acababa de ser contratada al comienzo del año escolar, y yo estaba en una de sus clases. Ella, llamémosla Sra. T, dejó en claro en las primeras semanas que no estaríamos aprendiendo nada. No estábamos aprendiendo, ella no estaba enseñando y todos odiaban.

Afortunadamente para nosotros, la atención de nuestro director fue llamada a este problema desde el principio; padres y estudiantes irritados por igual se habían quejado por la falta de educación, y la Sra. T. tenía problemas tecnológicos que lo llevaron a él (nuestro director) a la clase. Se sentó por unos pocos períodos de clase, y al descubrir que podía resolver todos los problemas que ella nos estaba dando, se dio cuenta de que realmente no estaba enseñando en el nivel que debería haber estado.

¿La solución? El director nos consiguió un nuevo maestro.

Para responder directamente a tu pregunta: Ve y díselo a tus padres / director. No le digas al maestro, él / ella estará más herido que nada.

Pero si realmente tienes que sacarlo de tu sistema, habla con ella después de la clase.

Answer 10

Ahora, ¿por qué quieres hacer eso? Supongamos que lo que usted dice es cierto (lo cual no es una suposición segura). ¿Crees que estás siendo amable? ¿Crees que eres un ser útil? ¿En qué estás pensando exactamente? Cuando se te ocurren estas ideas crueles, ¿estás orgulloso de ti mismo? ¿Crees que es útil lastimar a las personas?

1) La mayoría de los estudiantes no saben nada sobre educación.

2) ¿Asumes porque no te gusta alguien y su estilo, que a nadie le gustan? ¿Estás dispuesto a hablar por todos sin excepción?

3) Obtén una vida y cuídala antes de comenzar a tratar de arruinar la vida de otra persona.

Answer 11

Personalmente, creo que no es su lugar decirle a un maestro que él o ella es un educador pobre. Probablemente no eres imparcial y no puedes ser imparcial. Y decir cosas como “a todos” a sus estudiantes no les gusta puede ser un poco amplio. Si lo que hace su maestra no es ético o simplemente se sienta allí leyendo fb y no enseñando, debe llevarlo a su consejero o administración e informarlo después de haber sido debidamente documentado. Si es una cuestión de personalidad, es una oportunidad perfecta para aprender a tratar con personas que te molestan de la manera equivocada, porque tu vida estará llena de personas con las que chocas y aprender a llevarte bien con personas desagradables es algo maravilloso. aprender. Finalmente, la última categoría es solo estilo de enseñanza vs estilo de aprendizaje. En un caso como este, puede preguntarle educadamente al maestro algo como “¿puede mostrar más mapas en geografía? Me encanta mirar mapas para aprender “o” ¿Puede mostrarnos el ejemplo paso a paso de los problemas matemáticos? Soy un aprendiz más visual ”. Tal vez puedas explicar la situación a tus padres o al cuidador para hablar con el maestro. Pero recuerde, usted es el estudiante y no ha gastado el tiempo, el dinero y la energía que su maestra ha gastado para estar donde está. Así que por favor sea cortés y respetuoso sea lo que sea que elija hacer

Answer 12

Gracias por solicitar mi respuesta. Personalmente, creo que la mejor manera es sugerirle una mejor forma de enseñar. Por ejemplo, diga: “Sra., Nos encanta cómo enseña y todo eso, pero creemos que si lo hace (su sugerencia) o reduce su (cualquier cosa mala que haga), será más fácil para nosotros y para usted”

O tal vez, dile que no te gusta esto y esto de ella.

Básicamente depende de la maestra si ella acepta o no.
Y no se lo digas a ella como clase, deja ir a una sola persona, porque asistir a una clase entera la hará sentir degradada y se volverá más arrogante.

Answer 13

Envía una carta anónima 🙂