¿Cómo puede involucrarse un estudiante de secundaria con la investigación científica?

Answer 1

Comencé mi carrera investigadora en mi segundo año de secundaria (hice una temporada en Weill – Cornell y Columbia P&S) y aquí hay algunos consejos que podrían ser relevantes.

• Encuentre una institución cerca de su hogar que realice investigaciones en su campo de interés. Mantenga sus intereses amplios (Bueno: biología molecular vs. Malo: “Uso de RNA-seq para dilucidar el paisaje transcriptómico”). La mayoría de las veces, probablemente será una universidad, pero lugares como hospitales, instituciones gubernamentales y quizás empresas también pueden ofrecer oportunidades.
• Redacte una carta genérica al jefe de un laboratorio y deje una o dos frases dirigidas a ese laboratorio específico (es decir, “Encuentro que su investigación sobre XXXXX es increíblemente interesante y me encantaría trabajar en XXXXX”). Sus posibilidades aumentan si declara explícitamente que trabajará gratis (es decir, como voluntario). Indique sus credenciales, interés en la ciencia, un poco de historia, etc. Envíe un CV / currículum si es relevante.
• Lo más importante es lanzar una red amplia. En este punto, quieres tomar lo que puedas y los científicos son gente ocupada. Lo más probable es que ignoren su carta o presenten una excusa poco convincente por la que no pueden llevarlo (sin fondos, sin espacio, cerrando el laboratorio, etc.).
• En perspectiva, envié ~ 100 correos electrónicos, aproximadamente la mitad respondió, con solo 3 “ofertas” para visitar el laboratorio. Pero una vez que recibe una oferta por correo electrónico, el acuerdo está sellado al 99%. Mientras no parezca loco frente al PI, lo más probable es que le ofrezcan la posición en el acto.
• Odio decirlo, pero encontrar un laboratorio a tu nivel se convierte en un ejercicio de envío de listas de profesores en varios departamentos universitarios. Aunque pueda sonar “poco sincero”, así es como se hace el trabajo. Claro, puede enviarlos por correo electrónico uno a la vez y esperar respuestas y luego enviar un correo electrónico más, pero probablemente pueda obtener un doctorado antes de encontrar un laboratorio si lo toma con calma. Correos electrónicos masivos para la victoria. Mi escuela secundaria incluso tuvo una clase que te enseñó cómo hacer esto.
• Una vez que obtenga algunas ofertas de los profesores, puede compararlas entre sí y ver qué laboratorio es el más adecuado. Las cosas a considerar incluyen:

  (1) Financiación de laboratorio. El registro de financiación de PI es probablemente información pública y se puede encontrar en bases de datos de NIH, NSF o el organismo de financiación adecuado para su campo.

  (2) Considere la dinámica general del laboratorio. ¿Puedes llevarte bien con la gente en el laboratorio? ¿Hay alguien (estudiante de posgrado, postdoctorado, científico del personal, etc.) que esté dispuesto a guiarlo? ¿Te ves trabajando con esa persona individualmente?

  (3) Registro de publicación. ¿Ese laboratorio ha estado publicando constantemente en revistas de alta calidad?

  (4) Antecedentes / Prestigio de su PI. Esto no es tan importante como los demás, pero los IP más conocidos y establecidos generalmente (a) tienen una mejor financiación, (b) más influencia y (c) pueden ofrecerle mejores conexiones en el futuro. Sin embargo, esta puede ser una espada de doble filo. Algunos científicos famosos y conocidos también pueden ser mentores y / o conductores esclavos horribles (a menos que sea lo que estás buscando). Use esto como el criterio menos importante o como un desempate.

• Si tiene suerte, incluso podrían ofrecerle pagarle.

¡Buena suerte!

Answer 2

Como estudiante de secundaria, ciertamente puedes encontrar oportunidades para ayudar a alguien con su investigación, pero es extremadamente improbable que conduzcas o publiques la tuya. Al menos en mi campo (biología molecular / bioquímica), los investigadores realmente no son dueños de sus proyectos desde la concepción hasta su finalización hasta que se les ha otorgado un doctorado, por lo tanto, ¡casi diez años de capacitación! En realidad, realizar experimentos suele estar bastante cerca del final de un proyecto; identificar un proyecto factible que valga la pena y que no se haya hecho antes requiere muchos conocimientos básicos, y diseñar experimentos requiere mucha práctica. ¡Estas definitivamente no son habilidades que puedes aprender rápidamente!

Sin embargo, incluso sin poder trabajar de forma independiente, puede contribuir algo al proyecto de otra persona. En realidad, no es una mala idea: puede probar la investigación y ver si le queda bien antes de comprometerse con el largo camino educativo requerido para hacerlo profesionalmente.

Su mejor apuesta para encontrar una oportunidad como esta es encontrar una institución académica cercana con miembros de la facultad que realicen investigaciones y se comuniquen con muchos de ellos. Redacta un correo electrónico que describa de manera concisa quién eres y qué te interesa, luego asegúrate de vincularlo al laboratorio en el que estás escribiendo. Estás pidiendo más o menos un favor a los laboratorios en los que estás escribiendo (durante mucho tiempo, solo serás un par de manos no calificadas en las que alguien está invirtiendo esfuerzo en la capacitación), por lo que debes hacerlo Muy claro por qué vales la pena. La forma más fácil de hacer esto es mostrar un poco de iniciativa y hacer un esfuerzo por comprender por qué este laboratorio se adapta a sus intereses; Es increíblemente importante saber al menos algo específico sobre lo que hace ese laboratorio.

Es probable que tengas que lanzar una red amplia (rechazo a muchos estudiantes universitarios que quieren trabajar conmigo, y mucho menos estudiantes de secundaria) y ser muy persistente (llamar al IP que ejecuta el laboratorio después de enviar un correo electrónico probablemente va ser necesario incluso para que hablen contigo), pero es posible encontrar una oportunidad como estudiante de secundaria para ayudar con la investigación.

Answer 3

Gracias por el A2A Sarah!

Hubo 3 consejos prácticos que les daría a los estudiantes de secundaria que deseen investigar:

1. Como han dicho otros, redacte una plantilla de correo electrónico (en forma de carta de presentación) que le permita describir sus intereses / experiencia relevantes en un párrafo y dedicar un párrafo a las áreas generales de investigación del laboratorio que está buscando aplicar. Muchas veces, los jefes de laboratorio (o IP) le indicarán que hable con sus investigadores posdoctorales, por lo que puede tener sentido (especialmente si el laboratorio es más grande) comunicarse directamente con los investigadores posdoctorales, en cuyo caso debe asegurarse de elaborar su correo electrónico para ser relevante para su investigación.
2. ¡Obtén una introducción! Obtuve mis dos pasantías de laboratorio (primero en Georgetown y luego en NIH) de amigos que tuvieron excelentes experiencias en prácticas en los laboratorios en los que finalmente trabajé. Esto es importante por dos razones: (1) obtienes un contexto útil para entender cómo es trabajar en ese laboratorio y (2) las referencias son mucho más exitosas que los correos electrónicos fríos.
3. Sea curioso / inquisitivo en sus solicitudes. Asegúrese de no ser demasiado genérico con sus correos electrónicos hasta el punto de que puedan transmitirse a cualquier laboratorio en el área general de su interés. Tiene 1 o 2 preguntas específicas que le gustaría aprender de la persona a la que envía un correo electrónico, independientemente de si hay un puesto o no. Esto deja espacio para:

1. Una oportunidad para hacer preguntas bien pensadas que puedan demostrar su nivel de preparación e interés.
2. el espacio para una solicitud de referencia iniciada por PI: “Incluso si no hay oportunidades en su laboratorio, ¿podría recomendarme otras que puedan estar abiertas para estudiantes de secundaria como yo?”

Answer 4

Trabajé en un laboratorio el verano pasado (el verano anterior a mi tercer año). Fue bastante difícil para mí conseguir el puesto. A pesar de tener un logro académico significativo (aunque no en biología), ningún doctorado quería cuidar a un estudiante de secundaria.

Envié unos treinta correos electrónicos escritos individualmente a profesores de universidades cercanas. Aunque un número decente respondió, ninguno de ellos aceptó. El rechazo constante fue desmoralizador.

Finalmente, obtuve mi golpe de suerte. Estaba en AP Historia Europea quejándome ante un grupo de amigos acerca de cómo no pude encontrar un profesor de biología dispuesto a dejarme trabajar en su laboratorio cuando alguien en el grupo dijo con entusiasmo “Mi madre es profesora de biología molecular buscando laboratorio ¡ayuda!”

Que golpe de suerte!

Después de enviarle un correo electrónico, los dos tuvimos una larga entrevista. Básicamente, ella habló y yo asentí con la cabeza sin entenderlo realmente. De vez en cuando, hacía una pregunta. Una semana después, decidió llevarme a mí y a otra niña de mi escuela a bordo durante el verano. Estar expuesto a un entorno de investigación profesional es una experiencia genial, especialmente cuando eres joven.

La mayoría de mis amigos que investigaron lo hicieron a través de un programa organizado como el Proyecto SEED. Otros ya tenían conexiones con profesores universitarios a través de premios y concursos académicos familiares o anteriores. Y algunos, como yo, contactaban a los profesores y, a diferencia de mí, encontraron a alguien dispuesto a darles una oportunidad.

La moraleja de la historia es que para obtener un puesto en la investigación, o cualquier puesto realmente, hay que apresurarse. No hay una ruta “establecida” que deba seguir. Si eres proactivo, ansioso y sin vergüenza de usar tus conexiones, las probabilidades están a tu favor.

Answer 5

Hay dos formas principales a través de las cuales los estudiantes de secundaria pueden buscar puestos de investigación. Puede postularse a un programa de investigación designado, o puede comunicarse con investigadores y / o profesores de instituciones académicas por su cuenta.

Muchas universidades, centros de estudios gubernamentales y otros laboratorios o instituciones académicas han establecido programas de investigación y voluntariado de verano para estudiantes de secundaria. Estos programas a menudo requieren solicitudes que vencen en enero o febrero, para programas que comienzan en junio de ese año. Las aplicaciones a menudo involucran ensayos y cartas de recomendación, que los administradores del programa usarán para emparejarlo con una facultad de investigación en particular luego de la aceptación. Los ejemplos de algunos programas de investigación incluyen RSI organizado por MIT para estudiantes interesados ​​en matemáticas, ciencias e informática, SIMR organizado por Stanford para estudiantes interesados ​​en las ciencias biomédicas, y un programa organizado por el Instituto Baker en la Universidad de Rice para estudiantes interesados ​​en política Ciencias.

Aquí hay un plan de juego que puedes seguir:

1. Defina áreas de investigación que le resulten interesantes. Recomendamos que mantenga sus intereses relativamente amplios (por ejemplo, literatura del Renacimiento o biología sintética)
2. Identifique instituciones que respalden la investigación en los campos que definió anteriormente. Puede comunicarse con universidades, hospitales, centros de estudios / instituciones gubernamentales e incluso empresas, por nombrar algunos.
3. Cree una carta de presentación genérica dirigida al jefe de un laboratorio o grupo de investigación, que incluya oraciones de plantilla que le permitan completar detalles sobre la investigación específica que realiza un grupo en particular (por ejemplo, “Su investigación sobre ______ me intriga porque ______, y lo haría encanta contribuir al proyecto ______ “)
4. Actualice su CV / Currículum, asegurándose de que indique sus credenciales y cualquier trabajo de curso relevante o experiencias previas.

1. Envíe correos electrónicos a investigadores y laboratorios: ¡eche una amplia red! Los investigadores están muy ocupados y también reciben solicitudes de estudiantes universitarios y graduados, por lo que un estudiante de secundaria puede no estar en la parte superior de su lista de prioridades. Adjunte la carta de presentación adaptada a su investigación particular, así como su currículum. Incluya una introducción concisa en el correo electrónico que demuestre su interés en el campo y un poco sobre sus antecedentes académicos. 1. ¡Hacer hincapié en que trabajará de manera voluntaria (o en otras palabras, gratis / sin pago) a menudo puede ayudarlo! 2. Envíe un correo electrónico a tantos investigadores como pueda, porque la tasa de rendimiento para los estudiantes de secundaria a menudo es baja (nuevamente, los investigadores están muy ocupados) 3. Si no recibe respuesta en dos semanas, puede enviar un correo electrónico de seguimiento respondiendo a su correo electrónico original. Si aún no responden, continúe y envíe correos electrónicos a otros laboratorios.

Answer 6

Lo más importante que creo que puedes hacer es participar en las ferias internacionales de ciencias. Primero comienza pensando en un proyecto y trabajando en él y enviándolo. Incluso si su escuela secundaria no participa, usted puede participar directamente. Todo lo que se necesita es un maestro para patrocinarlo, pero eso no requiere un esfuerzo real de su parte, principalmente firmar el formulario. La escuela secundaria de mi hija mayor no participó en absoluto, pero la inscribí directamente y la ayudé a pensar en su proyecto y luego lo presentamos.

El primer beneficio es que puedes estar en la exhibición de la feria de ciencias con suficiente tiempo para recorrer y ver lo que otros estudiantes están haciendo. Recibes comentarios de los jueces sobre lo que has hecho. Luego, en el segundo año, aprende de esa experiencia y regresa al segundo año con un experimento aún mejor. Muchas veces las universidades locales tienen oportunidades de investigación durante el verano para los ganadores en las ferias de ciencias. El año en que mi hija estuvo allí, su amigo hizo uno en astronomía del espacio profundo y ganó en su categoría y la base de la Fuerza Aérea de Edwards le ofreció una pasantía de verano como estudiante de 11 ° grado para ir a Edwards y trabajar con un equipo revisando los datos que regresaban de Las sondas de Marte.

Elige bien tu proyecto. Lea la información en línea sobre los ganadores de los últimos dos años. No se concentre solo en los primeros 2 o 3, hay muchos premios otorgados. La mayoría de los mejores tienen padres que son investigadores o doctores en un área que puede ayudar a sus estudiantes. Realmente no creo que sea justo, pero es lo que es. Puede ganar a nivel local y posiblemente a nivel estatal con un buen proyecto de investigación.

Una vez que tenga un currículum vitae, puede solicitar una oportunidad RSA o algunos de los otros programas universitarios superiores para estudiantes de secundaria. Mi hija fue seleccionada para asistir al programa WTP (Programa de Tecnología de la Mujer) del MIT para niñas interesadas en Ingeniería Eléctrica. Le encantó y le dio una gran base para su BS y MS en Ingeniería Eléctrica.

Entonces, comience en una feria de ciencias local. 🙂

Answer 7

Hago que los estudiantes de secundaria participen en mi investigación como parte del trabajo que hago con las escuelas. En mi caso, me acerqué a los profesores de biología y les pregunté si les gustaría participar: los estudiantes obtienen experiencia científica y un conocimiento más profundo, obtengo datos gratuitos. Ningún maestro me ha rechazado todavía, todos reconocen cuán grande es la oportunidad. (Los precedentes anteriores de otros lugares también han dado como resultado una publicación: Lotto Lab: Blackawton bees).

Si eres un estudiante de secundaria, te recomiendo pedirle a tu maestro que se comunique con una persona en una institución de investigación local (muy probablemente la universidad o colegio local). La mayoría de los departamentos de ciencias y científicos ahora se están dando cuenta de la importancia de la divulgación pública y aprovecharán la oportunidad de colaborar con las escuelas para la investigación original, se ve bien por todas partes (y, bueno, los niños en edad escolar son trabajo manual gratuito y dispuesto). La única razón por la que esto no sucede muy a menudo es porque ninguna parte se molesta en dar el primer paso.

De lo contrario, siempre puede realizar una pasantía, simplemente vaya a la institución de investigación local y pregunte (secretaria, que lo dirigirá a la persona adecuada).

Answer 8

¡Hola!

Bueno, no es fácil involucrarse con la investigación científica en la escuela secundaria, pero no es imposible. Debe ser curioso, hacer preguntas, investigar el trabajo en curso y presentarse con precisión.

Por favor visite los siguientes enlaces:

Caminos hacia la investigación científica

Programas de verano para estudiantes de secundaria amantes de la ciencia

¡¡Espero que ayude!!

Answer 9

Muchas universidades tienen programas específicamente para brindar a los estudiantes de secundaria la oportunidad de probar experiencias de investigación. Busque algunos de esos.

Answer 10

Trabajé con tres grupos en una universidad local mientras estaba en la escuela secundaria (tal vez incluso antes, pero por dinero en la escuela secundaria): laboratorio de ciencia de materiales de superconductores, laboratorio de física para superconductores de alta temperatura y un laboratorio de materiales nucleares.

Escribí trabajos de investigación sobre estos temas para la escuela y entrevisté a los profesores como parte del proyecto y luego compartí los resultados y la investigación con ellos. Estaban encantados de contratarme y trabajaría allí y tomaría algunas clases en la universidad en los veranos y durante el año escolar. Fue divertido y un mejor trabajo que el típico trabajo de secundaria.

Answer 11

Empezaría preguntando a tu consejero de la escuela secundaria. También debe investigar lo que le gustaría investigar específicamente, encontrar instituciones especializadas en estos campos y visitar sus sitios web para determinar si ofrecen pasantías para estudiantes de secundaria. Si no ofrecen dicha facultad de contacto directamente para preguntar.

Answer 12

No envíes correos electrónicos, contesta el teléfono. Digamos que eres un estudiante de secundaria y estás interesado en la investigación de tu supervisor potencial, que te gustaría recorrer su laboratorio y, si es posible, seguirlos por un día.

Luego, si aún así lo desea, pregunte si hay algo que pueda hacer para ayudar (y, si está dispuesto a sacrificar la posibilidad muy improbable de que le paguen para aumentar sus posibilidades exponencialmente, asegúrese de decir que no espera ser pagado). Si parecen reacios a supervisarlo usted mismo, pregunte si hay alguien más a quien puedan delegarle, como un postdoctorado o un estudiante universitario.

Answer 13

Como he dicho en otra parte respondiendo una pregunta tuya, hay problemas reales. En muchos sentidos es una pena. La hija de un colega mío solía trabajar con él en el laboratorio cuando tenía unos 12 años. Publicaron documentos juntos antes de que ella tuviera 14 años. Pero eso fue hace más de 20 años y fue en Australia.

El primero es el problema de salud y seguridad ocupacional (OH&S). Hay un límite de edad más bajo para trabajar en la mayoría de los tipos de laboratorio, especialmente si se usan trazadores radiactivos o radiación ionizante. Por lo menos, nunca podrías dejarlos solos en el laboratorio.

El más severo es el entorno educativo moderno paranoico y sospechoso. Muy pocos hombres están dispuestos a estudiar en la escuela secundaria hoy por una buena razón: es simplemente demasiado peligroso. Trabajo 10–12h al día en la oficina y el laboratorio y los fines de semana y por la noche. 9–5 es casi imposible hacer algo útil debido a la enseñanza y la administración. Esa es la realidad. Gran parte de mi trabajo de banco se realiza fuera de las horas. Vea cuáles son sus posibilidades de trabajar solo en el laboratorio con una niña o un niño de 14 años de edad por la noche o los fines de semana sin que algún extraño exprese sospechas de usted. ¿Solo con ellos en excursiones? ¿Llevarlos a una conferencia científica? Tendrías que estar fuera de tu mente.

No, simplemente no está encendido. Simplemente demasiado peligroso para ti porque podrías ser acusado de casi cualquier cosa.

Answer 14

¡La sombra del trabajo! Definitivamente comience a seguir el trabajo para la carrera que está buscando. La mayoría de los lugares estarán felices de tenerte y te enseñarán mucho durante todo el día. Entré en una oficina veterinaria y aprendí más de lo que podría haber investigado en línea sobre el trabajo y un par de procedimientos que pude ver. ¡Fue realmente asombroso!

Answer 15

Pasión. Fanatismo. Paciencia. Web. Libros. Creatividad.
Eso es todo lo que practiqué mientras investigaba sobre el pronóstico de Deuteranopia hace 2 años (tenía 16 años en ese momento).

Answer 16

Hice algunas investigaciones en la escuela secundaria financiadas por la National Science Foundation. Esto fue hace mucho tiempo (es decir, los años 60) por lo que el programa ya no existe. Pero puede valer la pena echarle un vistazo.

Answer 17

Puedes salir y catalogar la naturaleza, o puedes ir a una universidad y unirte a un equipo de investigación.