¿Qué tipo de tarea reciben los estudiantes de secundaria en Estados Unidos?

Este es mi horario para A-Days y la tarea habitual (tenemos días rotativos en mi escuela: 4 clases un día y las otras 4 clases al día siguiente):

  • AP Lang – Trabaja en la asignación semanal del evento actual, lee un poco para el libro que estamos leyendo (generalmente no leemos nuestros libros asignados juntos en clase), etc. Escribimos una buena cantidad, pero la mayor parte es en clase.
  • APUSH – Trabaje en la lectura y notas “semanal” (usualmente tenemos una semana, más o menos, entre cada cuestionario del capítulo), termine cualquier tarea que no haya terminado en clase. Atrasarse en la lectura no es bueno en absoluto , ya que hacemos muchas tareas en clase basadas en la lectura.
  • Física: no hay mucha tarea para esta clase (ya que es una clase de nivel), pero cuando consigo la tarea, generalmente solo estoy terminando algunos problemas de práctica en preparación para el examen / terminando una guía de estudio / terminando un laboratorio.
  • Anatomía y fisiología: hacemos la mayoría de las cosas en clase, pero cuando hacemos la tarea, generalmente terminamos un proyecto de algún tipo o simplemente revisamos nuestras notas.

B-Days y tarea habitual:

  • Lenguaje de Señas Americano 3: poca o ninguna tarea, pero cuando recibimos la tarea, generalmente (como A&P) está terminando un proyecto o revisando notas para un examen (pero no tenemos muchos exámenes)
  • AP Chem – Lea un paquete de 15-20 páginas sobre lo que estamos cubriendo para las próximas lecciones y luego complete la tarea de 40 preguntas en línea. No es necesario leer el paquete, pero si no lo lees, básicamente estás jodido. La tarea no se asigna en todas las clases, por lo que cuando se asigna, generalmente tenemos una semana (más o menos) para terminarla. Hacemos muchas cosas en clase, como tomar notas, por lo que no hay mucha tarea en comparación con otras clases.
  • Álgebra 2 pre-AP: generalmente tenemos tarea diaria (es decir, tarea la próxima vez que se reúna la clase), pero no es demasiado difícil, ya que cubre lo que aprendimos en clase y generalmente no tiene más de 20 preguntas. Esta es probablemente una de mis clases favoritas este año, lo cual es sorprendente, ya que generalmente no me gustan mis clases de matemáticas.
  • Ciencias de la salud: teoría y práctica: esta es una de las muchas clases de CTE (educación profesional y técnica) que se ofrecen en mi escuela y realmente me gusta esta clase. Hay una buena cantidad de tarea, que generalmente consiste en proyectos, pero a veces también tenemos tarea donde tenemos que memorizar abreviaturas médicas y vocabulario para futuros cuestionarios / pruebas.

En un día en el que no me quedo después de la escuela, generalmente llego a casa alrededor de las 4: 30–4: 40 y comienzo mi tarea alrededor de las 5 y hago mi tarea hasta las 10:30 u 11 (con un descanso en el medio para cenar e irme) al baño y otras cosas).

Cuando tengo que quedarme por algo, normalmente llego a casa alrededor de las 5:45 o 6, ceno y espero hasta las 7 para comenzar mi tarea, lo cual no siempre es malo, pero a veces me he quedado despierto hasta las 12 o 12 : 30 tratando de terminar mi tarea.

La tarea varía de escuela a escuela. Estoy en una escuela privada bastante rigurosa, por lo que el trabajo académico podría ser un poco más intenso que la escuela típica.

Para un estudiante de primer año de secundaria:

Humanidades:

Lectura de capítulos y anotaciones

Lectura de libros de no ficción

Preparación de cuestionarios

Escritura de 2 a 3 párrafos

Matemáticas

5 problemas de palabras, alrededor de 5 minutos cada uno

1 problema de palabras en profundidad 20 min

Ciencias

Trabajo experimental

Lectura de capítulos / anotaciones

Preparación de prueba

Español

Libro de trabajo español

Preparación de prueba

Problemas en línea

mandarín

Mantener una conversación / grabarse hablando

Hoja de trabajo

Práctica del personaje

Tecnologías de la información

Trabajo de presentación

Varias tareas de google

Práctica de presentación

Los días son largos en mi escuela. Trabajo alrededor de 61 horas por semana solo en el trabajo escolar. No incluye deportes, actividades sociales y actividades extracurriculares.

Estas fueron mis clases durante mi último año de secundaria:

  • Psicología AP: notas en la siguiente sección del libro de texto, junto con notas en las palabras de vocabulario que las acompañan.
  • Literatura británica (Literatura e idioma AP): lectura de cualquier libro que estaba leyendo en clase en ese momento. Durante el semestre de primavera, habría programado pruebas cortas para llevar a casa basadas en la sección de opción múltiple del examen AP.
  • Estadísticas AP- 5–10 problemas basados ​​en lo que aprendí en clase ese día. (Esto no parece ser muchos problemas, pero cada pregunta tiene múltiples partes).
  • AP Government- Notas sobre la siguiente sección del libro de texto. Además, tuve que escribir un resumen por capítulo sobre un caso de la Corte Suprema, basado en los conceptos enseñados en el capítulo. (Por ejemplo, escribí un resumen sobre Sheppard vs Maxwell, 1966, para nuestro capítulo sobre Enmiendas Constitucionales).
  • Orquesta: aprendí la música en clase y practicaba partes con las que tuve problemas durante el almuerzo para no tener que llevarme el instrumento a casa todo el tiempo.
  • Cerámica: todos los proyectos se realizaron durante los períodos de clase / sala de estudio, sin embargo, la investigación de proyectos se llevó a cabo en el hogar. (Por ejemplo, traiga cinco imágenes de cajas de losas que desee incluir en la clase al día siguiente).
  • Video digital: todo se completó durante el período de clase. A veces, tenía que quedarme tarde para asegurarme de que los proyectos se cargaban correctamente. (Lo cual estaba bien, ya que tenía la sala de estudio después).

La tarea que tenía no era tan mala. Por lo general, terminaba mi tarea de Gobierno o Psicología durante la sala de estudio, luego tenía alrededor de 2 a 3 horas de trabajo una vez que llegaba a casa alrededor de las 3.

Además, no tuve que tomar ninguna ciencia en mi último año porque tomé 2 clases diferentes el año anterior (Astronomía y Genética).

Iré desde el año pasado porque mi carga de cursos es bastante ligera este año (soy un senior), al menos en lo que respecta a la tarea.

Lengua inglesa AP: Lectura de un capítulo y preguntas / respuesta extendida cada semana, así como un evento actual o práctica de ensayo AP.

Historia de la música (inscripción doble): este maestro odiaba la calificación, por lo que solo asignó una hoja de vocabulario para cada unidad.

Física AP 1 y 2: 3/5 noches a la semana a menudo habría una hoja de trabajo o página de un paquete o preguntas de libros de texto. Se espera más auto estudio que la tarea asignada

Pre-Calc BC (clase de preparación que conduce a AP Calc BC): ~ 2 hojas de trabajo por noche, se espera que se carguen para entregar.

Francés 4Acc Pre-AP: 3–4 páginas de paquetes por noche (también conocido como 5–6 ejercicios), a veces un ejercicio de escucha o video.

Educación física: por lo general, no hay tarea, pero los estudiantes de segundo año tienen una parte del aula donde aprenden sobre el entrenamiento personal y cómo hacer ejercicio y cosas similares, por lo general, un proyecto o powerpoint de algún tipo que vence aproximadamente una vez al mes o menos.

Historia de EE. UU. De AP: esquemas de 2–3 capítulos por semana. Más cerca del examen, un examen de práctica debido también. La clase más pesada de tarea que tuve en el tercer año.

Banda: Realmente no hay tarea excepto la práctica esperada si no conoces tu parte, memorizar la música de la banda, etc.

Como senior, mi tarea es mucho más ligera. La mayoría de mis clases rara vez asignan tareas (por ejemplo, Salud, Coro, Banda, Principios de CompSci AP). Tengo una hoja de trabajo o dos para AP Calc AB cada noche y un examen para llevar a casa cada dos semanas más o menos. Mi clase de estudios de cine de doble inscripción sirve como mi clase de inglés, y solo necesito tomar notas de cada capítulo en preparación para los cuestionarios de capítulos de notas abiertas cada dos o tres semanas y ocasionalmente terminar un ensayo que comenzamos en clase. AP Macroeconomics asigna de 10 a 15 preguntas de capítulos y un evento actual el día del examen, y AP Gov realmente espera que termines el trabajo de clase (hemos estado tan ocupados hablando de las elecciones que estamos muy atrasados) El curriculo). Desde entonces abandoné la clase, pero AP French fue mi clase más pesada de tarea, con varias hojas de trabajo, notas de investigación, ejercicios de libros de texto y / o actividades de escucha cada noche, además del estudio regular necesario para mantener el ritmo. Cada noche había al menos 4 tareas asignadas para la tarea, generalmente 5 o 6. No podía manejar la carga de trabajo además de mis otras actividades (como estudiante principal de música, practico al menos 3 horas al día, además de después -actividades musicales escolares y lecciones y ensayos fuera de la escuela), así que me cambié al francés universitario (matrícula doble) con aproximadamente la mitad de la carga de tareas.

Parece que esta pregunta ha sido respondida. Necesitaré consultar a un amigo que tenga adolescentes. Tenga en cuenta que lo que compartí se basa en la observación. No fui a HS en América.

Aquí está lo que sé:

Cualquier adolescente que esté planeando ir a la universidad está estudiando si no está estudiando, está involucrado en deportes. También son voluntarios. Involucrado en actividades artísticas. Todo esto y se están preparando para el SAT. Las clases AP facilitan la universidad 🙂

La educación es costosa en los EE. UU. Participar en béisbol, fútbol, ​​fútbol, ​​natación, etc. puede ayudar a obtener una beca. He estado en el partido de fútbol de una hija de amigos y en un partido de softbol. En un partido de fútbol: vi a una entrenadora gritar: dos entrenadores se pelearon (los niños ven todo y todos lo ven).

Con respecto al softbol, ​​me sorprendió lo malos que son algunos de los compañeros del equipo (en el ascensor). No conocía a estas chicas, pero la forma en que hablaban de otro jugador … me sentí triste. Se ven amables pero sus palabras eran feas.

¡Estás en el mismo equipo de chicas! ¿Por qué? porque la universidad es cara 🙂 Todo es una competencia.

La mayoría de los adolescentes saben a qué escuela quieren ir antes de los 13 o 14 años. Una ruta alternativa es ir a la universidad comunitaria y luego transferirse. Independientemente de la ruta, hay pruebas cuando se trata de matemáticas e inglés.

Los adolescentes en los Estados Unidos están estudiando y planeando sus carreras desde el principio, no son como lo que ves en los medios populares.

Perdón por salir del tema. Compartí mis observaciones, la experiencia de cada persona es diferente. Es mejor leer las respuestas de los “expertos”.

Depende del alumno.

Ya no estoy en la escuela secundaria, pero estuve allí lo suficiente como para proporcionar alguna perspectiva aquí. Debo señalar que también fui a una escuela preparatoria para la universidad, por lo que mi experiencia habrá sido diferente de la de las personas que asistieron a escuelas secundarias más estándar.

Muchas respuestas parecen bastante similares a mi cantidad de carga de trabajo. Aconsejaría a cualquiera que lea esto que la comunidad de Quora está llena de tipos académicos que tienen más probabilidades de tomar muchas clases más difíciles y obtener más tarea como resultado. Basado en las reacciones de algunos amigos a los que he examinado esto, el estudiante estadounidense promedio probablemente no se relaciona mucho con lo que se ha publicado aquí.

En mi último año, tenía un pequeño ensayo cada semana, junto con cinco ensayos principales, uno que debía presentarse cada pocas semanas durante el transcurso del año. Esa fue mi clase de inglés.

Tengo 30 o dos problemas de cálculo dos o tres veces por semana en mi clase de matemáticas.

Tenía 70 problemas de física por semana en mi clase de física.

Mi clase de historia me hizo leer 12 páginas de un libro de texto dos o tres veces por semana.

Tomé una clase de mercadotecnia que consistía principalmente en proyectos en clase, no mucha tarea.

Tomé una clase de mitología que en realidad fue bastante intensa. Tuve que leer muchas fuentes primarias, muchas cosas teóricas sobre el propósito de la mitología, etc. Todo fue muy interesante, pero fue bastante trabajo.

Tuve una clase de gobierno que consistía principalmente en leer y analizar toneladas de Locke y Hobbes. Seguido por una cantidad similar de lectura de los diversos documentos fundacionales de los EE. UU. Esta fue una buena cantidad de lectura, anotación y análisis.

Finalmente tuve una clase de español. Había mucho que hacer, pero como era mi sexto año de tomar el idioma y resultaba que era muy bueno en eso, prácticamente lo aprendí. Enumeraría algo de lo que tenía que hacer, pero fue una parte tan pequeña de mi uso del tiempo que realmente no veo el punto.

Entonces sí, esa era mi carga de trabajo.

Esto no incluye mi tiempo dedicado a producciones teatrales o lucha libre, que ocuparon tanto tiempo como cualquier tarea por sí mismos, y mucho menos juntos. Sin embargo, no son asignaturas escolares, por lo que tampoco voy a ir más allá.

Actualmente estoy tomando 1 AP, 1 clase de honores, 2 clases de nivel avanzado, 1 CTE (educación profesional y técnica), 1 clase de VPA (artes visuales y escénicas) y el PE requerido.

Historia europea AP: en teoría, esta clase debería tomar alrededor de 30 minutos de hw, más 20 minutos de estudio todos los días. Sin embargo, personalmente, esta clase es la más desafiante que estoy tomando, por lo que me lleva mucho más tiempo, más cerca de 1.5 horas todos los días. Hay dos maestros en nuestra escuela para AP Euro, y mi maestro entrega un gran paquete para terminar en el transcurso de una o dos semanas.

Inglés con Honores: Esta clase dura unos 30 minutos para hw. Lea un capítulo al día de cualquier libro que se nos haya asignado, anote el capítulo, en un análisis en profundidad de un pasaje o texto relacionado que el maestro haya dado, un ensayo corto por semana y un pequeño proyecto cada 2 a 3 semanas. Hasta ahora, no hemos tenido grandes ensayos o proyectos, aunque pronto se presentará uno, por lo que este calendario cambiaría entonces. Para mí, el inglés es más fácil, por lo que me lleva 30 minutos, pero sé que mis amigos tardan hasta 1,5 horas en hacer la tarea. Realmente depende de tus fortalezas

Francés III (clase avanzada): esta clase consta de aproximadamente 4 páginas de libro y 2 páginas de escritura todos los días. Nuevamente, personalmente, la clase es fácil para mí, por lo que solo toma de 15 a 20 minutos. Incluso para los estudiantes que encuentran difícil la clase, la tarea no toma más de 40 minutos.

Precálculo (clase avanzada): en esta clase, se asigna tarea para que los estudiantes practiquemos nuestras habilidades matemáticas, pero la tarea nunca se recoge ni se califica, y la tarea no es parte de nuestra calificación. Me considero bastante bueno en matemáticas, así que en todos los deberes solo me lleva 25 minutos, nos asignan hasta 30 problemas todos los días.

Biotecnología I (CTE): debido a que esta clase es CTE, la mayor parte de nuestro trabajo se lleva a cabo en el laboratorio de biotecnología de nuestra escuela. Si recibimos la tarea, lo cual es muy raro, es poco y fácil, como leer una página y hacer anotaciones, o encontrar información básica sobre las empresas de biotecnología. Sin embargo, es el primer nivel de biotecnología, por lo que es mucho más fácil. Biotecnología II y las clases de Investigación Independiente son notoriamente difíciles.

Orquesta: Nuestra tarea es practicar, y cada semestre tenemos una pequeña tarea de composición. Intento practicar unos 30 minutos al día, pero me resulta difícil hacerlo porque estoy involucrado en muchas actividades extracurriculares.

PE: Corremos todos los días. Por lo general, no hay tarea, aparte de registrar nuestros tiempos de milla. A veces los maestros nos dicen que escribamos una reflexión sobre nuestras experiencias de carrera, pero eso sucede aproximadamente 3 veces al año, y no debería tomar más de 15 minutos para escribir.

En general, la tarea no debería llevar mucho tiempo, pero ir a la escuela es agotador y trabajar con ese cansancio es difícil. Por lo general, mis actividades extra / co-curriculares son realmente lo que dificultan la tarea. Además, admitiré que tengo un gran problema de dilación. Con todos estos componentes, la tarea normalmente me lleva más tiempo del que debería.

Actualmente soy un estudiante de segundo año y estoy tomando 2 clases AP y 5 clases de honor.

Geografía mundial con honores : por lo general, no hay mucha tarea para esta clase. De vez en cuando se nos asignan algunas lecturas o algunas preguntas basadas en un artículo, pero generalmente puedo terminar en clase.

Álgebra de Honores II : por lo general, tengo de 20 a 30 problemas con los libros de texto junto con una hoja de trabajo todos los días. Como nunca he sido el mejor en matemáticas, esto generalmente me lleva una hora o 90 minutos.

Historia del arte AP: la tarea suele ser a largo plazo en lugar de a diario. Para cada unidad, debemos completar notas y vocabulario, con algunas tareas creativas en el camino. El tiempo varía de ninguno a 2 horas.

AP World History- No hay mucha tarea para esta clase. A veces se asignará una hoja de trabajo o una lectura, pero muy raramente.

Química con honores : tenemos hojas de trabajo diarias que generalmente son fáciles de completar. Por lo general, tardan entre quince y treinta minutos en terminar.

Español con Honores III- Al igual que la química, generalmente tenemos una hoja de trabajo diaria para completar. El español es una de mis asignaturas favoritas y no me toma mucho tiempo terminarlo.

Inglés con Honores: ahora mismo, tenemos un proyecto que vence el miércoles, anotaciones el jueves y una capa anual esta semana. Por lo general, sin embargo, solo hay lectura o una hoja de trabajo.

En total, la tarea me lleva de 3 a 4 horas diarias, más si hay un examen o prueba al día siguiente.

Soy un estudiante de primer año en una escuela secundaria del sur de California. Mi escuela tiene un horario de bloque, así que solo tengo 4 clases, pero son de una hora y media de duración; Tendré 4 clases diferentes a partir de enero.

Inglés: No siempre hay tarea, pero se nos asignará un ensayo cada dos o tres semanas. Cuando leemos un libro para la clase, tendremos alrededor de 3 capítulos asignados cada noche.

Física AP: Esta es, con mucho, mi clase más difícil, pero ahora que me estoy acostumbrando a estudiar, en realidad es bastante fácil. Tenemos tareas todas las noches que duran entre 45 minutos y una hora. Generalmente consiste en problemas escritos por nuestro maestro que amplían lo que cubrimos en clase. Ocasionalmente tomaremos notas breves sobre un tema que aún no hemos aprendido.

Matemáticas 2/3 Compactación: 20–40 problemas por noche. Literalmente nadie hace esto. Ninguno.

Fotografía: Tenemos tareas que vencen cada semana más o menos. Son sesiones de fotos cortas que publicamos en nuestro blog. Esta es una clase realmente fácil y nadie realmente lo intenta.

El próximo semestre tomaré Salud, Matemáticas 3 / Precálculo, Ciencias Ambientales AP y Educación Física.

Estoy en 4 clases AP / Dual-Credit como senior. Esta es mi carga de tarea típica sobre mis 7 clases totales.

Cálculo AP: 20–30 problemas debido a la próxima clase.

Psicología AP: 30–40 páginas de lectura (que normalmente nadie hace) y notas.

Química: una hoja de trabajo con 15-20 preguntas sobre lo que hicimos ese día en clase.

Historia Europea AP: Lectura que normalmente nadie hace hasta el día antes de que recoja nuestros cuadernos.

Economía: normalmente no recibimos tarea. Solo recibimos tarea si no terminamos nuestro trabajo en clase.

Diseño de interiores: normalmente no recibimos tarea. Solo recibimos tarea si no terminamos nuestro trabajo en clase.

Discurso ACP (crédito doble): lea un capítulo del libro y resalte y / o anote. También escribimos un discurso cada dos semanas.

Realmente depende del curso. Si está tomando AP (Colocación avanzada), entonces puede despedirse de su vida social. (si tenía uno para empezar, heh heh …) de lo contrario, generalmente no es tan malo dependiendo de lo que solía hacer y puede depender mucho de la voluntad de los maestros.

Varía mucho de una escuela a otra y de una clase a otra, y es realmente difícil de decir.