¿Cómo obtienen los estudiantes de secundaria puestos de investigación?

La investigación es algo que los estudiantes de secundaria, hoy en día, sienten que tienen que hacer para que puedan ingresar a una buena universidad. Pero planteo un enfoque diferente: investiga porque quieres investigar y aprender , no para las universidades. Esta mentalidad le permitirá salir de su zona de confort y no preocuparse por probar cosas nuevas.

A menudo se espera que los estudiantes de secundaria hagan cosas simples, no complejas. Esto se aplica a las oportunidades de investigación también. Tienes que demostrar que eres capaz de las cosas simples y mostrar excelencia en ellas, para que puedas seguir adelante y hacer cosas más complejas.

# 1 Programas de investigación para estudiantes de secundaria.

Hay muchos, muchos programas de investigación diferentes para estudiantes de secundaria, locales e internacionales. Solo tienes que buscarlos . Estos programas le permiten omitir el paso de encontrar un profesor, ya que estos programas generalmente lo emparejarán con un mentor, quien generalmente lo definirá y lo ayudará junto con el proyecto de investigación. Sin embargo, muchos programas también le permiten elegir un proyecto con un mentor y trabajar en colaboración con él / ella.

Hay muchos programas, desde intensivos y muy competitivos hasta menos intensivos y más sobre el aprendizaje.

  • RSI (Research Science Institute) es uno de los programas más competitivos de la historia, pero es un ejemplo de un programa de investigación realmente bueno para estudiantes de secundaria.
  • MIT PRIMES-USA es un ejemplo de un programa de nicho, lo que significa que se centra en un tipo muy específico de investigación, que es la matemática. Este programa también es muy competitivo.
  • UCSC SIP (Science Internship Program) es un ejemplo de un programa más local, que tiene muchos campos diferentes de investigación disponibles para estudiantes de secundaria.
    • Nota: Yo personalmente asistí a este programa y fue un muy buen programa si te esfuerzas . Verás que en la investigación, cuanto más pones, más sacas de él. Terminé escribiendo un trabajo de investigación sobre el proyecto que hice durante 10 semanas en el verano y lo hice como semifinalista en el Concurso de Siemens.
  • Hay muchos otros e intenta buscar un programa que sea local para ti, ya que generalmente son menos costosos y no tienen tarifas de alojamiento.

# 2 conexiones

Siempre es bueno tener a alguien que responda por su capacidad para investigar y sobresalir en lo que hace mejor. Consulte con sus maestros. Pueden ser amigos de profesores locales y pueden decir una palabra para ti. Las referencias siempre serán mejores que las consultas únicas.

Tomando clases en una universidad cercana. Esto le permitirá mostrarle al profesor su habilidad en su clase, haciendo que sea mucho más fácil para él / ella convencerse a sí mismo de que es un estudiante adecuado para investigar.

# 3 Solo intenta contactar a profesores

Muchos profesores no dirán que tienen un laboratorio abierto, pero siempre hay excepciones . Escriba un buen correo electrónico que tenga en cuenta el área en la que trabaja el profesor. Puede leer más sobre cómo escribir un buen correo electrónico aquí: Como estudiante de secundaria, ¿cómo puedo escribir un correo electrónico solicitando una pasantía de investigación de un profesor universitario? ¿Alguna muestra de correos electrónicos?

Sí, la investigación en la escuela secundaria es difícil. Pero, si realmente quieres hacerlo, entonces pondrás todo lo que tengas para intentar hacerlo . Se trata de cuánto quieres la investigación; Esto será un factor determinante para que un profesor vea si eres un estudiante adecuado. Si demuestras que has hecho tu parte de la investigación y le presentas algo al profesor, eso es aún mejor porque demuestra que realmente te importa y quieres aventurarte en la tierra de la investigación.

Sal de tu zona de confort. Envía esos correos electrónicos. Participe en esas conversaciones. Aplicar a esos programas competitivos. Y solo espera. Nunca se sabe, lo que resume la investigación en sí misma. Nunca se sabe cómo resultará la investigación . ¡Espero que esto ayude!


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Hola amigo,

Me estoy quedando en el anonimato en este caso porque todavía estoy en la escuela secundaria, y mi trabajo de investigación se ha mantenido bajo el radar de mis amigos hasta ahora, y quiero mantenerlo así.

Sí, desafortunadamente, los muchachos a cargo (en mi caso, eran los post-docs, ya que el profesor viajaba perennemente) usualmente te empujan el trabajo manual cuando trabajas en su laboratorio como estudiante de secundaria. Pero esa es exactamente la razón: eres un estudiante de secundaria y sus expectativas no son altas.

Llegué a trabajar en un laboratorio universitario por primera vez en el segundo año de secundaria. Era muy talentoso para mi edad: tenía un GPA perfecto, SAT, ACT, era un calificador de AIME y estaba tomando dos clases AP en una escuela que solo permitía a los estudiantes de último año tomar clases AP pero me ofreció una excepción. Pero cuando me presentó al grupo, el profesor me describió como un “estudiante de secundaria inteligente”. Mis logros no importaron: yo era un estudiante de secundaria y sus expectativas no eran altas.

Después de mi tercera semana de “trabajo manual calificado”, decidí que había terminado con esta mierda. Quería hacer una investigación real. Dupliqué mi tiempo en el laboratorio y también trabajé en casa, y pasé de una tarea a otra, más rápido que los estudiantes del grupo. Comenzaron a darme cosas más emocionantes que hacer, como proyectos de programación importantes, y como programador más rápido que el promedio, también pude sobresalir en esto. Finalmente, estaba llevando a cabo mis propios proyectos.

Especialmente cuando eres un estudiante de secundaria, realmente tienes que ganar los trabajos más difíciles al demostrar que los trabajos fáciles son demasiado fáciles para ti, que pueden tratarte como todos los demás en el grupo y no como lo que piensan que eres. : el inútil, espectador de secundaria.