Aprender un idioma ni siquiera está en el estadio de “universal”.
Al igual que no todos competirán con éxito o incluso completarán triatlones, no todos aprenderán un idioma al mismo ritmo o no lo harán. Hay personas que viven durante décadas en un país extranjero y apenas viven en la lengua local. Otros son casi fluidos en 6 meses. La parte “casi” se debe solo a la falta de exposición al resto del vocabulario.
Para un ESTUDIANTE, en la escuela secundaria, tienen una ventaja ligeramente mejor. Más joven, mejor, pero los adolescentes todavía son un poco plásticos. El cerebro funciona de manera diferente en diferentes etapas de la vida, obviamente. Una escuela secundaria o mejor, un estudiante más joven tendría una oportunidad aún mejor de aprender el idioma solo a través de la interacción diaria. Comenzarán a hablarlo y ni siquiera sabrán lo que pasó.
Pero digamos que tiene una habilidad innata “promedio” para aprender el idioma. y “promedio” es de 1 año en el país. Todavía tienes la “actitud de gueto”. Algunas personas, independientemente de su capacidad, no tienen afinidad. Son tímidos, engreídos, jingoístas o simplemente racistas. Visite cualquier ciudad china o “pequeña Corea”. Verás personas que han vivido en un país de habla inglesa durante 50 años y no hablan una sola palabra. No están interesados y son insulares.
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No es un escenario muy probable para un estudiante de intercambio, pero hay algunos que se registran e inmediatamente lamentan la decisión. Posiblemente debido a su falta de aptitud para aprender el idioma local … con niños … quién sabe. No son realmente introspectivos.
Viviendo en un país de habla inglesa, la mayoría de los estudiantes de secundaria y más allá con los que me he encontrado (y ha sido suficiente) eran personas de habla inglesa aceptable cuando llegaron. Al menos en la medida en que pudieran conseguir lugares y alimentarse. -Bueno … descontando a los asiáticos. Como regla, son bastante insulares y la brecha cultural y lingüística es enorme.