Supongo que su transcripción solo muestra la calificación final de cada clase. Esta respuesta solo se aplica si este es el caso.
Otro supuesto incluye que esta es una clase de dos semestres y que se perdió el examen del primer semestre. Una suposición final es que su examen valió aproximadamente el 20% de su calificación del semestre. (muchas suposiciones aquí)
En el peor de los casos, obtuvo un 80% (B-) para el semestre. Este sería el caso si obtuvieras un 100% de lo contrario. Es más probable que su calificación semestral esté en el rango de 65% -79%.
Tienes la oportunidad de recuperar la mayor parte de esto en el segundo semestre. Si puede obtener una A o A + en la clase, su calificación final puede ser tan alta como una B + (no sé cuál es su calificación actual … eso sería si es un 79% y obtiene un 98% o mejor para el segundo semestre). A B + o B se verán bien en su expediente académico: la universidad nunca sabrá qué sucedió con su examen (a menos que quiera escribir sobre él en un ensayo y usar su calificación del segundo semestre como ejemplo de su increíble respuesta a una falla mayor) .
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Sin embargo, si no le va bien en el segundo semestre, podría estar en problemas. Cualquier cosa, desde B hasta D, es posible (o incluso peor si no le fue bien en el primer semestre fuera del examen).
Afortunadamente, sin embargo, una mala calificación en su expediente académico probablemente será vista como una casualidad si sus otras calificaciones pintan una historia de éxito. En cuanto a su promedio de calificaciones, su efecto debe ser limitado.
Ejemplo:
Tomas ~ 20 clases en la escuela secundaria. Sus calificaciones son (solo un ejemplo) A, A, A, A, A, A-, A-, A-, B +, B +, B, B, B, B, B, B, B-, A +, B, D – el que estamos discutiendo. Su GPA no ponderado en esta situación todavía sería un 3.38 … no está nada mal.