¿Por qué debería tomar notas en la escuela secundaria?

Creo que está preguntando si tiene que tomar “notas estándar” específicamente, no tomar notas en general. Algunos maestros insisten en enseñar un cierto formato que usa números romanos, letras mayúsculas, otros números y letras minúsculas, donde los temas y subtemas y los elementos que pertenecen a esos temas están perfectamente ordenados y organizados. Este método de tomar notas es difícil para algunos de nosotros. Sin embargo, comprenda esto: hay diferentes formas de tomar notas. Según el artículo “Formatos para tomar notas” en expertlearners.com, puede ver algunas de las formas en que puede tomar notas. Sin embargo, estas no son todas las formas. También se sabe que las personas crean su propia taquigrafía o sistema de abreviaturas, pero la toma de notas también puede ser visual. Puede involucrar mapeo, Thinking Maps o puede capturar información en organizadores gráficos. Las personas pueden tomar notas a mano o con Internet / Tecnología informática (TIC). Las notas no tienen que ser creadas u organizadas de ninguna manera, excepto de la manera que mejor funcione para usted.

Luché con la toma de notas. No solo tuve problemas para escribir (capturar) información importante en ese formato estandarizado y con sangría, sino que también tuve problemas para distinguir entre temas y subtemas y para elegir lo que era relevante. En retrospectiva, veo que encontrar relevancia era exactamente el problema. Yo tampoco tenía una perspectiva. Era toda la información que no se juntaba porque no tenía sentido de estructura. ¡¡¡Poco sabía que iba a tomar notas equivocadamente !!!!

No “tomé” apuntes hasta mucho después de la universidad y antes de graduarme (lo cual hice unos años después de graduarme de la universidad). Fue cuando llegué a mi camino de “autoaprendizaje”. Esto significaba que tenía que desarrollar mis habilidades de investigación, aprender a hablar con las personas para recopilar información, y descubrí que la forma en que hacía las cosas no funcionaba para mí.

Muchos de nosotros tenemos una actitud pasiva hacia la información. Es más que solo ser observadores o consumidores de información; es un problema de agencia humana (Bandura) donde realmente no vemos un futuro con nosotros usando la información para ningún propósito auténtico. Entonces, la información no obtiene ninguna “tracción” mental. Realmente no tiene relevancia porque no hay planes para usarla. La información que creemos que podemos usar tiene un estado diferente de la información que creemos que es inútil fuera de la clase en la que estamos inscritos.

Larga historia, corta: descubrí que me estaba perdiendo el poder de tomar notas debido a la forma en que estaba tomando notas. Descubrí que cuando tomaba nota de las preguntas, los comentarios, las conexiones con los libros que leía o los programas que veía, incluso las observaciones, descubría que tomar notas se hacía más fácil de recordar y aplicar más fácilmente. Encontré este artículo que me inspiró a tomar notas de manera más diferente de lo que las había tomado antes: http://99u.com/articles/42851/ma…

“Marginalia (o apóstoles) son marcas hechas en los márgenes de un libro u otro documento. Pueden ser garabatos, comentarios, glosas (anotaciones), críticas, garabatos o iluminaciones “. Https://en.wikipedia.org/wiki/Ma…

Lo bueno de este proceso es que es muy variado.

Adquirir, adaptar y desarrollar listas de verificación es otra forma de tomar notas. Las listas de verificación son útiles, aunque de manera diferente a la forma habitual en que nos enseñan a tomar notas porque las listas de verificación ayudan a recordarnos y guiarnos en la realización de tareas muy complejas. Escribir es una tarea muy compleja. También lo es el diseño de un experimento científico. “Una lista de verificación … ayuda a garantizar la coherencia y la integridad en la realización de una tarea. Un ejemplo básico es la “lista de tareas”. Una lista de verificación más avanzada sería un cronograma, que establece las tareas a realizar según la hora del día u otros factores. Una tarea principal en la lista de verificación es la documentación de la tarea y la auditoría contra la documentación “.

Puede usar listas de verificación para guiarlo a través de la colaboración con grupos, para crear y realizar presentaciones. Hay listas de verificación para la investigación en los niveles de secundaria, universidad y posgrado, listas de verificación para editar ensayos e historias, listas de verificación para planificar y completar una tesis, y mucho más. Al igual que la toma de notas estándar, las personas deben aprender a equilibrar lo que incluyen en las listas de verificación. Demasiados detalles pueden ser contraproducentes, pero no incluir suficientes no puede ayudarlo a recordar una tarea importante. Sin embargo, las listas de verificación deben ser documentos vivos. Debe actualizar sus listas de verificación más utilizadas para que sean más efectivas y eficientes. Eventualmente, aunque desee internalizar los pasos de su lista de verificación tal como necesita internalizar sus otras notas de clase.

Sin embargo, algo a tener en cuenta: las notas no solo son útiles para la clase. Tendrá que repasar las notas más adelante, en otra clase, o puede usar las notas para otros fines. Cada vez más, las actitudes hacia el consumo de contenido están cambiando hacia un compromiso más activo con la información, hacia los procesos de producción de contenido. Esta atención y captura de sus propias respuestas a la literatura y cualquier otro contenido lo abre a impulsos creativos. Cuanto más honres el funcionamiento interno de las conexiones que haces, más comprometido estarás con la información futura. Es como una especie de reactor de fusión.

Lea las tareas que probablemente le dieron, las tareas de lectura y el trabajo que tuvo que entregar. Vea cómo las notas se relacionan con la lectura y el trabajo. Luego reorganice su información en algo que tenga más sentido para usted. Otros han notado que aprende y recuerda más con la información que organiza para usted, y hay algunas investigaciones que sugieren que las notas escritas a mano en papel lo ayudan a mejorar la facilidad de recuperación.

Al participar en las redes sociales, “hablar” sobre la información que usa en clase aumenta su conocimiento. Aunque las redes sociales como Facebook, Twitter e Instagram pueden usarse con mayor frecuencia para la autopromoción y el entretenimiento, la mayoría de las redes sociales pueden usarse como Redes de aprendizaje personal (PLN). Puede enfocarse en las formas en que aprende según las fortalezas y los estilos de participación de cada plataforma social. Esta no es solo una manera de conectarse con expertos y aprendices serios de por vida con conocimiento sobre sus temas, también puede desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico con identificación intencional de sesgos cognitivos y falacias y explorar una variedad de modelos mentales y heurísticos que los expertos están usando actualmente. para explicar y comprender el tema que está aprendiendo. Reconozco que el uso de PLN puede parecer diferente de la toma de notas, pero si dedica algo de tiempo a participar en algunos y se compromete a aprender los términos utilizados allí, aprenderá los temas que explora con mayor profundidad y mayor comprensión. Continuar usando PLN en la universidad y más allá lo distinguirá de muchos otros estudiantes.

Sin embargo, el mensaje para llevar aquí es tomar notas, pero tome notas de la manera que le resulte más cómoda. No evites tomar notas. Debe tomar notas, y tomar notas puede ser muy útil para recordar temas con claridad, precisión, precisión, profundidad, relevancia y amplitud, todos los cuales son comportamientos de pensamiento (Richard Paul y Linda Elder: Critical Thinking: Tools for Hacerse cargo de su aprendizaje y su vida, 2006). También será útil para usted en la educación superior, así como en el trabajo que haga en el futuro.

En la escuela secundaria, lo admito, realmente no tomé notas en absoluto. El material fue lo suficientemente fácil como para que yo pudiera aprender cosas simplemente trabajando en la tarea.

En la universidad, hombre, eso simplemente no funcionará. Ahora, soy un chico universitario que tuvo que volver a aprender cómo tomar buenas notas, cuando todos los demás chicos ya lo habían estado haciendo.

Mira, lo entiendo. Tomar notas es un lastre, pero es una habilidad y un hábito que debe desarrollarse. Puede pensar que entiende lo que dice el profesor, pero escribirlo todo lo ayudará a retenerlo. Simplemente te hace la vida más fácil.

Además, en cierto momento, generalmente en la universidad, el material simplemente se vuelve demasiado complicado de entender simplemente viendo una conferencia. Tienes que resolver los problemas durante la clase tú mismo. Tienes que escribir los puntos clave, convirtiéndolos en algo que puedas entender y retener. Es la única forma eficiente de hacerlo.

Aprendí esto de la manera difícil.

Toma notas en la escuela secundaria. Hará menos trabajo de recuperación una vez que llegue a la universidad.

EDITAR:

Bien, pensé que esto era evidente, pero si sabes con seguridad que ya entiendes el material, entonces no tienes que estar tomando notas. Yo hago lo mismo. Por ejemplo, justo hoy, en la clase de álgebra lineal, me presentaron el producto punto, probablemente por décima vez en mi vida. ¡No necesito escribir esa mierda otra vez!

Si ya conoces las cosas, entonces obviamente no tienes que tomar notas.

¿Por qué deberías?

Tomar notas de “alto nivel” debe ser tu objetivo en la escuela secundaria si quieres ser un estudiante superior de la clase.

Ahora, no solo tome notas de TODO lo que dice el profesor. Tome el mínimo necesario para comprender el concepto. Diablos, organiza las palabras de una manera que puedas entender.

Créame, cuando toma notas, el profesor puede decir mucho y puede estar escribiéndolas, pero es posible que no pueda obtener las cosas importantes necesarias porque estaba ocupado escribiendo las cosas no tan importantes .

Consejo: Escuche atentamente durante la conferencia y luego anote rápidamente los puntos principales.

Si la razón no es obvia, es para que tengas a alguien a quien mirar cuando no recuerdes algo que aprendiste en clase. O podrías usarlos para ESTUDIAR. No confíes en tu memoria para tomar las notas por ti porque ese tipo siempre las pierde. Cada vez que un maestro está pasando por un punto de poder y ve estadísticas como cosas o hechos que probablemente sepa que van a estar en una prueba, es mejor que los anote y lo recuerde. Y si no lo recuerda, puede mirar hacia atrás en su cuaderno en lugar de simplemente decir: “Eh, bueno. Probablemente no va a estar en la prueba de todos modos “.

Hay demasiada información para tomar. Tomar notas lo ayuda a concentrarse en la clase en cuestión (y tiene varias clases) y puede consultarlas más tarde, en lugar de tener que leer capítulos enteros una y otra vez. También está escribiendo lo que dice su instructor para encapsular un tema.

¡Tomar apuntes te prepara para una vida posterior! Ponlo de esta manera, si te importa lo suficiente como para presentarte a clase, toma notas. Solo pueden ayudarte más tarde, no lastimarte. A menos que las notas que tome no tengan relación alguna con los temas que está aprendiendo.

Es importante

Tómalo de mí, nuestros cerebros están conectados para olvidar las cosas. El año pasado, cometí el error de no tomar notas y pensar “Lo recordaré en casa”. Lo siguiente que sé es que en casa paso la mayor parte del tiempo recordando lo que tenía que hacer en lugar de hacerlo.

¡Hazte un gran favor y TOMA NOTAS!

Te ayuda de muchas maneras. Puedes recordar las lecciones que tomaste más fácilmente. Además, cuando surgen los exámenes, es mejor revisar esas notas, ya que son concisas en lugar de pasar horas barajando las páginas de los libros.

Tomar notas le ayuda a recordar la información que se le da mucho mejor. También es un recurso para tener en cuenta al estudiar para exámenes / cuestionarios. Si no está tomando notas en clase, pruébelo y vea cómo resultan sus calificaciones 😉

Tomar notas en la escuela secundaria te ayuda mucho a recordar todo lo que está sucediendo durante tu clase.

Escribir algo una vez es mejor que leerlo siete veces. Las notas lo ayudan a organizar ideas y conceptos. Necesitarás esas notas para estudiar.