¿Su experiencia docente aumenta las posibilidades de admisión de doctorado en los Estados Unidos?

Puede ser un poco ventajoso tener experiencia docente. Muchos estudiantes graduados reciben apoyo con ayudantías docentes, por lo que tener experiencia docente es algo bueno.

Sin embargo, esto NUNCA será el factor principal que determine el Ph.D. admisión. El factor más importante es que el alumno muestre:

  1. Que saben y pueden mostrar en su declaración de propósito qué Ph.D. entrenamiento es (es entrenamiento para una carrera en investigación y enseñanza)
  2. Que tienen un interés de investigación desarrollado e interesante como se refleja en su declaración de propósito.
  3. Que pueden mostrar por qué están aplicando a una institución dada (facultad, programa, interés especial de investigación)
  4. Que tienen la capacidad de completar la capacitación (como lo demuestran excelentes calificaciones, referencias, puntajes de exámenes)

A2A. La experiencia docente puede respaldar la obtención de una asistencia docente; Sin embargo, nunca he visto la experiencia docente como un factor decisivo en las admisiones doctorales.

El SOP apoyado por los LOR se evalúa subjetivamente para determinar el potencial de los solicitantes para realizar una investigación original, que la experiencia docente en sí misma no. Será su historial de investigación lo que determinará si su mejor esfuerzo es lo suficientemente bueno como para ser admitido. Sin embargo, los LOR que apoyan la experiencia docente pueden tener en cuenta la decisión.

En pocas palabras: No, la experiencia docente no aumenta sus posibilidades de ser admitido en un programa de doctorado.

Puede que no ayude, pero no dolerá.

Tuve tres experiencias separadas en la enseñanza; uno como instructor de escritura en inglés, otro como asistente de enseñanza en japonés, y tercero como tutor de física. Como la mayoría de los estudiantes de doctorado tienen tareas de asistente de investigación, pero con mucha más frecuencia tareas de enseñanza, creo que ayudó a mi proceso de solicitud que había enseñado varias etapas en diversos campos.

Ciertamente no perjudicará tus posibilidades. La enseñanza es uno de los deberes que cualquier persona que quiera tener un puesto en las universidades debe enfrentar, y por lo que sé, a menudo ayuda a los procesos de solicitud.

Esto rara vez (si alguna vez) figura como requisito de admisión. Ciertamente es beneficioso si desea trabajar como asistente de enseñanza o si está estudiando educación como un EdD o un doctorado en educación. Tener esto en su CV podría darle una ventaja si es igual a todos los demás solicitantes y no hay nada que lo distinga de otros solicitantes de alta calidad. De lo contrario, rara vez se espera, ya que a los estudiantes de doctorado a menudo se les ofrece trabajo de tutoría.