¿Cuáles son algunas desventajas de hacer un doctorado en una universidad japonesa / coreana / china que la de los Estados Unidos?
“Hacer un doctorado en una universidad asiática es un suicidio profesional”. Esto puede ser cierto dependiendo de cuáles sean sus objetivos. Como escribió Mickey Lin, las universidades en Asia no son tan conocidas como las de los EE. UU., Por lo que existe incertidumbre sobre si el título que alguien obtiene aquí se consideraría en el “mismo nivel” que un título obtenido en una universidad estadounidense.
Esas cosas, por supuesto, solo son importantes para aquellos que desean que su carrera se base en Estados Unidos o en lugares que tengan las mismas opiniones que Estados Unidos. Muchos estudiantes aquí son africanos, asiáticos orientales, asiáticos del sur, caribeños y europeos. Los pocos que sé que son estadounidenses solo vienen durante un año para estudiar japonés y volver a casa (o quedarse para enseñar). No estoy seguro de si la razón de esto es que los estadounidenses temen no conseguir un buen trabajo haciendo su doctorado en Japón, pero he notado que todos los estadounidenses que están aquí (en mi universidad) solo están aquí para estudiar japonés. Por supuesto, no estoy en una gran ciudad en absoluto, por lo que eso podría jugar un gran factor también.
Entonces, en mi humilde opinión, las principales desventajas de obtener un doctorado en Japón (solo puedo hablar de lo poco que sé sobre Japón):
- ¿Existe un alcance limitado y menos valor para los titulares de doctorado en Matemáticas en India?
- ¿Es cierto que las admisiones de doctorado ya están arregladas en la mayoría de las IIT?
- ¿Qué tan difícil es inscribirse en un programa de maestría / doctorado en una universidad canadiense relativamente buena?
- A los 32 años, con una maestría en Ingeniería Eléctrica, ¿soy demasiado viejo para solicitar un doctorado en CS de la Universidad de Waterloo? (Ver detalles)
- ¿Debo unirme a un doctorado en IIT / IISC o tengo la oportunidad de obtener un doctorado en universidades de EE. UU. / Europa?
- El título podría no ser tan entendido o reconocido como lo sería un título estadounidense. Y como señaló Quora User, debido a este hecho, muchas personas pensarían que una persona con un doctorado de esos países (Japón, China, Corea) necesita capacitación adicional, y vería a esa persona como tiempo y dinero desperdiciados (la capacitación lleva tiempo y dinero). ¿Por qué? Porque, en principio, a cualquier persona que se le enseñe en un país diferente se le enseñó según el plan de estudios de ese país y la forma de hacer las cosas, que generalmente difiere de la de otro país. Incluso la forma en que se obtiene un doctorado en China puede ser diferente de la forma en que se obtiene en Japón, etc. Por lo tanto, las personas socavan los doctorados con los que no están familiarizados.
Un doctorado de Inglaterra podría ser mejor reconocido porque Inglaterra no solo tiene el mismo idioma que los EE. UU., Sino que la gente está un poco más familiarizada con sus métodos de enseñanza. Sin embargo, mi consejo es hacer lo que hice e investigar su campo en el país asiático de interés y ver qué profesor ha publicado muchas revistas sobre lo que le interesa hacer. A partir de esto, puede determinar si es la dirección en la que desea dirigirse. No hay duda de que los países asiáticos tienen excelentes programas, ya sea que las personas lo reconozcan o no, no le quita las cosas increíbles que puede aprender de trabajar bajo una reputación. Profesor que sabe lo que hace.
- La configuración del plan de estudios podría ser bastante diferente de lo que se esperaría en los Estados Unidos. Por ejemplo, en muchas universidades, estamos asociados con el laboratorio de nuestro asesor principal y se espera que nos presentemos todos los días como lo haríamos en un trabajo. También se espera que la mayoría de nosotros ayudemos a otras personas en su trabajo de laboratorio y existe una jerarquía en la que los estudiantes mayores no solo enseñan a los estudiantes más jóvenes, sino que los estudiantes más jóvenes ayudan a los estudiantes mayores con sus experimentos y, a su vez, reciben capacitación práctica. Diría que en nuestro programa de doctorado, tenemos 5 seminarios principales y todo lo demás es “tiempo libre”, excepto que no es gratis, ya que es tiempo que debemos dedicar a nuestra investigación y asistir a conferencias.
Japón pone un fuerte énfasis en la “autoaprendizaje” y algunos extranjeros se sienten un poco perdidos al principio porque esperan que se les diga a qué clases ir, qué hacer, etc. Pero esencialmente no hay exámenes, y los principales La forma de evaluar el trabajo de alguien se basa en la cantidad de investigación que ha realizado y los resultados que ha obtenido. Al menos, este es el caso en mi laboratorio. Creo que esta es la mejor manera de aprender, prefiero cualquier cosa práctica. Para esto, le recomiendo que se familiarice con el programa para ver si es el adecuado para usted. Estoy haciendo mi doctorado porque realmente quiero aprender más sobre mi campo y quiero saber “todo” que mi profesor sabe y algo más. Esa es mi motivación. Creo que es importante que las personas sepan por qué van a realizar su doctorado y encuentren un lugar que pueda acomodar esto.
- Barreras lingüísticas, pero estas pueden superarse fácilmente y no deben verse como reveses permanentes. Lo principal es asegurarse de que comprende lo que se espera de usted, ya que muchos supervisores no gestionan tanto y, al final de su programa de tres años, lo mirarán y se preguntarán por qué no hizo xyz. Esto sucedió antes de que un estudiante pasara todo su doctorado ayudando a sus compañeros de laboratorio e hizo algunos experimentos (lo suficiente como para cumplir con los requisitos), pero no se dio cuenta de que se suponía que debía inscribirse en ciertos seminarios, por lo que no cumplió con el requisitos para graduarse. Él, por supuesto, culpó a su supervisor (a quien, por cierto, visitaba cada 2 o 3 meses más o menos), y su supervisor lo culpó por no preguntarle a él ni a sus compañeros de laboratorio para asegurarse de que estaba en el camino correcto. Entonces este tipo de malentendido es bastante posible. Para esto, te recomiendo que hagas preguntas, siempre. Si hay algo que te haga dudar de ti mismo o de cualquier información, pregúntale a tu tutor, compañeros de laboratorio, sensei. También le recomiendo que preste más atención en la orientación y ponga en su calendario todos los seminarios y clases que debe tomar para que no lo olvide.
- Barreras culturales . Con esto, quiero decir, hay un fuerte énfasis en el trabajo en equipo y no hay un “yo” en el equipo, por lo tanto, si bien le gustaría tomar TODO el crédito por el arduo trabajo que ha realizado, no olvide mencionar todos los “pequeños muchachos” que te ayudaron. Las revistas casi nunca se publican solo con su nombre y el nombre de su supervisor. Además, cada laboratorio tiene su propia “cultura”, en el sentido de que hay ciertas reglas no escritas que las personas cumplen. Una amiga mía está en Ingeniería y en su laboratorio, a ella (junto con otros estudiantes) no se le permite irse hasta que su senpai (estudiante senior en el laboratorio) se vaya al final del día. Para esto, le recomiendo que se familiarice con las reglas, tal vez preguntando a su tutor (si le dieron una) o a un estudiante extranjero que haya estado allí por un tiempo.
- Si está preocupado por estar lejos de la comunidad principal de científicos como mencionó el usuario de Quora, creo que una de las formas de resolver esto es a través de la creación de redes en línea y al mantenerse conectado con todas las conferencias en su campo, incluso asistiendo a su laboratorio al organizar una conferencia, se dará a conocer su nombre (siempre que haya un presupuesto para esto y sus gastos de viaje).