Ventajas: tanto la enseñanza como la investigación te dan contraste en tu día. Como único investigador, pasará mucho tiempo trabajando solo en el campo, en el laboratorio o en la computadora. Y la investigación es relativamente lenta: lleva mucho tiempo ver el impacto que ha tenido en su trabajo. La enseñanza es más gratificante de inmediato; Tienes la oportunidad de trabajar directamente con los estudiantes. Por lo tanto, crea un buen equilibrio. El otro beneficio es que si eres un buen maestro, muchos estudiantes te querrán como asesor para su tesis de licenciatura o maestría; tal vez como asesor de doctorado. Pueden ayudarlo a explorar otros aspectos de su investigación que no tendría tiempo o recursos para hacer solo.
Desventajas: tiempo. Tanto la enseñanza como la investigación toman mucho tiempo para tener éxito. Los plazos de las subvenciones son firmes y también lo son los plazos de enseñanza. Se encontrará trabajando los fines de semana y las noches, y si no tiene cuidado, es fácil trabajar demasiado, especialmente los nuevos empleados. De los dos, la investigación se enfatiza más en la mayoría de las universidades, incluso si prestan atención a la enseñanza. En última instancia, su evaluación será más ponderada por sus publicaciones y el éxito en la redacción de la subvención. Su reconocimiento en la academia proviene de sus trabajos y apariciones en conferencias (que inevitablemente entran en conflicto con las clases). Los comités de evaluación rara vez considerarán su evaluación docente siempre que no sea abismal. Sin embargo, es desalentador enseñar cuando sabes que no estás preparado adecuadamente, o dedicar mucho trabajo a algo y obtener una evaluación negativa. Para que pueda sentirse fácilmente dividido entre dos trabajos diferentes.