¿Cuáles son algunas cosas que desearías haber sabido antes de ingresar a la escuela secundaria?

¡Ojalá hubiera sabido irme!

Cuando iba a la escuela secundaria, no sacaba nada de eso. No estaba obteniendo buenas calificaciones, ni en banda ni en teatro. Estaba matando el tiempo hasta la graduación.

En mi día (no sé acerca de hoy) podría obtener su GED a los 16.
Si hubiera pasado los siguientes dos años como aprendiz en algún oficio interesante, o trabajando con mis asociados en una universidad comunitaria, o viajando con amigos de la familia para vivir con ellos durante un mes o dos en todo el país, habría obtenido un Una educación mucho mejor que obtuve con el tiempo que perdí en la escuela secundaria.

No me malinterpreten, hubiera preferido obtener buenas calificaciones y becas en la escuela secundaria, y al final terminé yendo a la universidad comunitaria y obtuve algunas calificaciones bastante perfectas solo para demostrarme que no era tonto, pero cuando iba a la escuela secundaria, no me interesaba tragar todo lo que me habían entregado.

Permitir que me enseñen tomó unos años más para aprender.

Lo primero es definitivamente la habilidad de tratar con personas tóxicas. La escuela secundaria es un lugar donde los personajes, intereses, opiniones y emociones de la montaña rusa chocan. Esto generalmente puede causar mucho estrés y un ambiente con actitudes tóxicas que podrían afectarlo gravemente si no aprende a lidiar con él. El sentido en que las personas se vuelven tóxicas es que condenan todo lo que no entienden y / o no les gusta. Esto puede conducir a sentimientos de ansiedad, quedarse fuera y no ser bienvenido.

La escuela secundaria puede ser una experiencia increíblemente positiva si alguien se toma el tiempo para enseñarle cómo tratar con esas personas y enfocarse en encontrar amigos. Esto simplifica inmediatamente la adaptación mencionada anteriormente. Lo primero que debe hacer es formar su propia personalidad persiguiendo sus propios intereses y desarrollando relaciones con las personas que los comparten. No puedes ser como por todos . Es importante encontrar y hacerse amigo de las personas con las que simplemente hace clic.

Lo segundo es que no puedes ser el mejor en todas las materias. Aunque hay docenas de asignaturas en la escuela secundaria, es posible que te interesen solo unas pocas o ninguna. Es importante encontrar cuáles son sus puntos fuertes y enfatizarlos. Para el resto de las asignaturas, haz tu mejor esfuerzo.

Que mis deseos y necesidades eran legítimos. No importaba si solo era un niño de 14 años.

Mis padres me vieron como alguien que perdía el tiempo durante todo el día. Dijeron que la escuela secundaria era hora del espectáculo y que necesitaba darlo todo.

El impulso de asistir a la universidad me presionó constantemente. Necesitaba obtener altas calificaciones y ser un prospecto atractivo en el mercado laboral. Cada clase tenía que ser una A, o mi inteligencia sería cuestionada.

Para un niño de 14 años recién salido de la escuela intermedia, esto fue abrumador. No sabía a dónde iba. No había nadie en quien confiar. Me sentía solo e intimidado.

Fallé en la escuela por un tiempo. Fue un shock para todos menos para mí. Mi salud emocional estaba en un tumulto. Creía que jugar al fútbol me daría una oportunidad para mejorar mi experiencia en la escuela secundaria.

Dejé el equipo 2 meses después. Los entrenadores hicieron una mueca de decepción. Odiaba mis clases. Durante la mayoría de los almuerzos, luché por encontrar a alguien con quien sentarme. Me pegué con un grupo nerd.

Este fue un período de mirar hacia afuera. Mi brújula interna, guiándome a lo que quería, estaba desorientada. Seguir a la multitud parecía lo mejor. Someterse a los planes de mis padres ofreció la menor resistencia.

Sin embargo, estaba mal. Me vi como una marioneta, permitiéndome ser acorralado. Mi tiempo estaba siendo invertido sin discusión. Se estaba volviendo agotador.

Pasaron meses antes de que comenzara a defenderme. Mis calificaciones ya estaban dañadas, así que tuve que ponerme al día con mis compañeros. Empecé a leer y escribir. Presté atención en clase porque lo vi como una necesidad.

Me negué a dejar que mi opinión fuera desestimada. Realicé actividades (voluntariado sin fines de lucro, tutoría, aprendizaje de francés) por pasión. Fue difícil colocar mi opinión sobre la de los demás con respecto a mi vida, pero tomar el control valió la pena. Mi confianza en mis habilidades floreció, y más tarde aparecieron amigos y maestros que me apoyaron.

Desearía que alguien me hubiera brindado apoyo justo antes de comenzar la escuela secundaria. Solo una persona puso su mano sobre mi hombro y me dijo que mis pensamientos importaban. Una persona que escuchó. Eso hubiera significado mucho.

Pienso en las cosas que desearía haber sabido antes de ingresar a la escuela secundaria para no perder el tiempo tratando de encajar. Desearía que alguien me hubiera dicho que fuera yo mismo y me dijera que me quisiera más por lo que soy.

Perdí tanto tiempo tratando de ser como todos los demás que me perdí de vista. Me negaría todo lo que pensé que me haría diferente. Fue realmente triste porque era el tipo de chica artística que le gustaba leer y escuchar música, pero estaba rodeada de personas a las que no les gustaban las mismas cosas que yo y por eso puse todo lo que estaba en segundo plano, así que podría encajar.

Finalmente, durante el último año de la escuela secundaria, comencé a ser yo mismo un poco más, pero no estaba totalmente cómodo con mi propia piel. Creo que si alguien me hubiera dicho que me quisiera más y que creyera en quién soy, las cosas habrían sido mejores para mí en la escuela secundaria.

Que a los 14 años no soy tan mundano o sabio como creo. Ahora pienso en algunas cosas que dije como estudiante de primer año y solo puedo reír.

Que obtendré exactamente lo que puse. Especialmente cierto para el trabajo escolar, pero también en las relaciones con mis amigos, familiares y maestros.

Que estos cuatro años van a pasar volando … incluso parecen acelerarse.

Que en realidad es imposible apaciguar a todos, entonces ¿por qué molestarse en intentarlo? Lo haces boo boo, y la vida es mucho más fácil.

Que no tiene sentido dudar. Tomar el riesgo. Las consecuencias son siempre mejores que lamentar.

Ojalá supiera lo importante que eran las finales.

Nunca he tenido buenos hábitos de estudio. La primera final de mi primer año me envió tambaleándome. Había subestimado completamente la magnitud de todo. Obtuve la mayoría de los años 70 y 80 en mis primeros exámenes. Sé que estas calificaciones no son necesariamente bajas, pero tenía límites A que se habrían convertido en B si lo hubiera hecho mal.

Me fue mucho mejor en la final de primavera cuando me recuperé y comencé a estudiar dos semanas antes. Ayudó mucho y terminé el año con todos los A’s. Solo desearía haber estudiado de la misma manera durante el primer semestre.