Cómo saber que mi hijo es superdotado

Answer 1

Como madre de un niño superdotado, te contaré algunas cosas.

Mi hijo estaba adelante en todos sus hitos. Somos una familia multilingüe y desde el primer día él era mínimo bilingüe. Hablaba tanto el idioma de su padre como el mío, y solo nos hablaba en nuestros idiomas respectivos, nunca confundido y dijo la palabra incorrecta o habló en el idioma incorrecto a ninguno de nosotros. También aprendió inglés de amigos a nuestro alrededor.

Antes de las dos estaba recitando / diciendo muchas cosas en tres o cuatro idiomas diferentes al menos. Tenía un gran recuerdo y sabría cada palabra de cada libro que leía regularmente y podía decirlo de memoria. Cuando tenía cuatro años ya estaba escribiendo, deletreando claramente y leyendo cosas. Todavía no tiene nueve años, lee libros de Dan Brown conmigo, resuelve el cubo de rubicks, recuerda hechos sobre más de 50 países, puede hablar sobre aviones y cohetes durante horas juntos. Se aburre fácilmente con las cosas normales, la escuela era aburrida para él, así que tuvo que sacarlo de la escuela y educarlo en casa.

Él escucha música y toca el teclado, no tiene un maestro de teclado. Puede cantar muy bien y puede identificar correctamente las notas.

Pero también hay aspectos negativos que vienen con esto. Es súper sensible al sonido, la multitud, el hambre, etc. ¡Tiene hambre más rápido que los demás porque está constantemente pensando y su cerebro consume toda la glucosa! ¡Eso también le da hipoglucemia no diabética que es desastrosa cuando golpea! Se pone muy agresivo. Es muy apasionado y sensible con muchas cosas. Podía llorar fácilmente y tener un colapso debido a que un árbol se cortaba en la calle o se tiraba basura en el camino. También es un niño muy amable y empático y siempre quiere ayudar a todos. Su cerebro no puede apagarse fácilmente y dormir es un gran problema para él. Pero una vez que duerme, ¡duerme 12 horas seguidas por lo general!

Cuando habla de niños superdotados, también debe recordar que pueden ser superdotados de una manera y detrás de otra. ¡En mi caso, mi hijo está ligeramente más bajo en el bit EQ! Pero él es un niño amoroso.

Al final de todo, son niños normales y los tratan con cuidado. Comprende sus frustraciones y no te enfades. Sea un padre amable y ayúdelos de cualquier manera que pueda para canalizar su energía y mejorar su vida.

Answer 2

Casi todos los niños pequeños del planeta parecen dotados.

Seriamente.

Una vez que los bebés llegan a los 9-11 meses, comienzan a aprender y a pensar que eso te dejará boquiabierto. Su curiosidad e interés en el mundo nos deja al resto corriendo detrás de ellos. para ponerse al día.

Todavía tengo que conocer a un niño pequeño que no me impresiona muchísimo con su capacidad rápida para aprender el idioma o para resolver situaciones o apreciar las cosas tontas.

Trabajé con niños pequeños durante varios años en una guardería, tuve mis propios hijos, y cada vez que pasaba tiempo con cada uno de esos niños y niñas y sus amigos, pensaba “wow, este niño es algo especial”. Es un momento increíble de la vida. Disfrútala. Deja que el niño juegue. **

Si su hijo es algo aún más asombroso que el niño asombroso habitual, alguien más se lo dirá (quiero decir, aparte de los abuelos o las tías). De lo contrario, solo disfrútalo. Pronto llegará al período de escolarización y habrá pruebas hasta que usted y su hijo estén enfermos y cansados ​​de todo el proceso.

Por cierto, aprender a leer temprano o hablar temprano, eso no necesariamente significa que el salto de inteligencia durará para siempre. Sí, algunos niños adquieren habilidades antes que otros niños y algunos de ellos continúan logrando más rápidamente: esos niños se aburrirán en la escuela, lo cual es una lástima. Otros niños dan saltos y luego pierden interés o esa chispa de curiosidad. Y aún otros aprenden más lentamente, pero siguen avanzando.

Dos de mis propios hijos aprendieron a hablar temprano. Ambos sabían leer libros de capítulos cuando llegaron al jardín de infantes. Mi hijo mayor podía hacer fracciones antes de comenzar la escuela (básicamente se enseñó a sí mismo leyendo puntajes de béisbol en el periódico). Esos dos eran reflexivos y podían mantener conversaciones con cualquier adulto sobre el significado de la vida. El otro, siempre pensamos que era brillante, pero parecía haber algún otro problema técnico que no habíamos encontrado. De hecho, consideramos la posibilidad de evaluar algún tipo de discapacidad de aprendizaje, pero, eh, decidimos que mientras no fuera infeliz o no estuviera en la escuela, lo dejaríamos en paz. En realidad no leyó bien hasta 3er grado. Y realmente no llegó a disfrutar de la escuela hasta el final de la secundaria.

Pero nunca perdió interés en el aprendizaje real, como en descubrir el mundo por su cuenta. Y una vez que encontró algo que le gustaba aprender en la escuela secundaria, despegó como un cohete. Para ser honesto, estoy convencido de que la lucha temprana con el trabajo escolar le hizo bien. Probablemente va más lejos con su educación que sus hermanos solo porque tuvo que tomarse el tiempo para aprender a estudiar y aprender a una edad temprana. Los otros dos obtuvieron sus calificaciones A fácilmente en la escuela secundaria y casi habían terminado la universidad antes de enfrentarse a algo por lo que tuvieron que esforzarse mucho para comprender. Se frustraron más cuando aprender no es fácil. Tenía que aprender autodisciplina, todo el tiempo manteniendo un interés en adquirir conocimiento que nunca perdió (gracias a Dios).

Mi punto es ser el padre de un niño brillante y rápido que no siempre indica que tendrás un genio para toda la vida. Gran parte de su futuro depende de cuán interesados ​​se mantengan los niños en el aprendizaje y cuán dispuestos estén a esforzarse o enseñarse a sí mismos. Creo que forzarles la educación formal ** demasiado pronto es una forma de apagarlos, y si pierden la chispa, no importa cuán inteligentes sean.

** excepto si son de los que aman todo el proceso escolar formal. La gente siempre dice que los niños SOLO deben jugar para aprender, pero creo que realmente depende del niño, y algunos prosperan con la estructura rígida desde una edad temprana. Yo diría que vaya por el interés de los niños en lugar de lo que exige el sistema: los niños enfrentarán muchos años ajustados a las expectativas de los adultos en la escuela. No es necesario empujarlo temprano a menos que ese método haga flotar sus botes y mantenga viva la chispa.

Answer 3

Soy patólogo del habla y lenguaje y trabajo en configuración pediátrica.

En promedio veo 7-12 niños con discapacidades todos los días. De discapacidades físicas a discapacidades intelectuales. Todo tipo de trastornos de la comunicación infantil.

Doy terapia, interactúo con sus familias.

¿Sabes lo que pienso?

Nacer sin enfermedades, trastornos o discapacidades es el mejor regalo.

Entonces, si su niño es capaz de sentarse, pararse, caminar y hablar como lo hace un niño normal, entonces él está dotado. Resto de las cosas que puedes enseñar cuando alcanzan la edad adecuada.

Answer 4

Su niño?
¿Dotado?
Dotado cómo?
A menudo puede enseñar a niños muy pequeños a hacer cosas muy temprano. ¿Eso es bueno para ellos? ¿Significa que son “superdotados”? ¿Significa que tendrán una ventaja en la vida o ganarán más dinero que otros? Obtener un doctorado? ¿Tocar múltiples instrumentos musicales y estudiar física teórica?
¿Qué es exactamente lo que estás tratando de hacer o hacer?
Independientemente de si su hijo es superdotado, debe leerle a su hijo tanto como sea posible. Hable con su hijo Juega juegos como I Spy. Debes llevarlos a lugares interesantes: zoológicos, acuarios, paseos por la naturaleza, parques infantiles, museos. Debe asegurarse de que tengan un descanso adecuado. Exponerlos a la música. Asegúrese de que tengan comida saludable y mucho amor. Tómese el tiempo para jugar con ellos. Cocinar con ellos. Juega con ollas y sartenes. Tómate un baño. Nadar. Abrazo. Comprometerse con ellos uno a uno. Sin electrónica ni distracciones.
Dotado o no, hace poca diferencia. Su hijo será único y necesitará su tiempo y atención para crecer y desarrollarse a su propio ritmo, intelectual, social y emocionalmente.

Answer 5

No se puede saber mucho sobre un niño pequeño. Tuve un niño que hablaba muy temprano. El segundo tenía un vocabulario similar, pero no hablaba tanto. Pensé que el primer hijo era más brillante, pero para la edad escolar esa diferencia había desaparecido por completo. Más tarde, cuando se les dieron pruebas de coeficiente intelectual, el número fue el mismo. Tienes que esperar hasta que el niño sea capaz de producir algo para saber si él / ella es superdotado. No te preocupes por eso ahora. Solo asegúrese de que su hijo tenga un entorno que fomente sus intentos de aprendizaje. Y nunca está mal leerle mucho a su hijo.

Answer 6

Los niños pequeños son esponjas de conocimiento y absorben todo lo que tienen delante. Si su hijo parece tener cierto interés, puede fomentarlo. Sin embargo, hay peligro aquí. ¡No te conviertas en una “mamá tigre” de un padre “helicóptero”, creyendo que tu hijo es tan especial que el mundo exterior debería darse cuenta! Los niños pequeños tienen su propia velocidad de aprendizaje y no debe apresurarse. Si le lee diariamente a su hijo, está fomentando su curva de aprendizaje. Incluso si es “Buenas noches, Luna” es una herramienta de enseñanza. Siempre me ha encantado esta cita:

“¡Conozco reyes y capitanes del mar porque tenía una madre que me leía!”

Answer 7

Puede ser difícil saber si un niño pequeño es superdotado, debido a que el aspecto básico de la superdotación es una cuestión de desarrollo asincrónico. (Ver Desarrollo asincrónico)

Conocí a jóvenes brillantes que no eran grandes conversadores desde el principio, o incluso parecían retrasarse en hablar hasta que tenían aproximadamente 3 años, pero luego despegaron. Conozco jóvenes muy talentosos que no aprendieron a leer ni a escribir temprano. No existe una única “evidencia” de superdotación a cualquier edad, pero especialmente no en la infancia.

Dicho esto, puede ser útil saber si el niño pequeño es dotado, porque puede hacer una diferencia al proporcionarle al niño el alcance y la profundidad de interacción que anhela si es dotado, lo que la mayoría de los niños no querrían ni disfrutarían.

Aquí está una evaluación rápida que los padres de un niño pequeño pueden hacer fácilmente: Herramienta de evaluación para alumnos dotados

Este examen tiene tres partes, pero la tercera parte es para niños en edad escolar, no se preocupe. Las dos primeras partes son para niños pequeños, tan jóvenes como comienzan a mostrar signos de ser dotados. Cada sección toma solo de 5 a 10 minutos para que un padre la complete. Es completamente gratuito, y aunque espero que las personas que lo tomen presenten sus resultados para mi investigación, ese paso no es obligatorio. No uso cookies en el sitio, por lo que la única información que obtengo es lo que usted envía.

Answer 8

Uno de los aspectos tediosos de ser científico es tratar con padres aspirantes de clase media que, por definición, siempre tienen hijos superdotados. Les digo que no se preocupen, el niño probablemente crecerá. El pico en la escuela secundaria es la norma, no la excepción.

Estoy hablando en serio. Si el niño sale bien y no se quema, está bien, pero prepárate para la realidad de que no es el resultado habitual. Y, por favor, no los pruebe y sea muy escéptico sobre la transmisión. Ambos hacen más daño que bien.

Otra cosa que he aprendido. La mayoría de los tipos inteligentes no son realmente inteligentes, simplemente actúan como si lo fueran. Como un caniche, realizan trucos debido a todas las recompensas de chocolate que les das. Un día, generalmente en la pubertad, deciden deliberadamente que ya no actuarán como si fueran inteligentes y pronto se hace evidente que en realidad nunca lo fueron.

Por cierto, soy graduada de primera generación y doctora, y mi madre era modista viuda.

Answer 9

Mire, esté atento. Haga que el pediatra del niño evalúe en qué percentil se encuentra para las habilidades motoras gruesas y finas. Mi hijo mayor fue dotado. Avanzó en habilidades verbales y aprendió a leer a los dos años.

Answer 10

Cada vez que les brinde enseñanza, cuidado y afecto, sabrá que son talentosos.

Los niños pequeños son máquinas de aprendizaje muy inteligentes. Es normal quedar impresionado por su progreso. Pero eso es normal.

Answer 11

Realmente no se puede saber a esa edad. El hecho de que un niño alcance los hitos temprano no los hace talentosos y eso es realmente lo único que tenemos en la etapa de niños pequeños para juzgarlos.

Sin embargo, si comienzan a leer muy temprano, eso podría ser una pista.