¿Cuál es el parámetro de bueno, ordinario y apenas graduado para estudiantes de doctorado?

Answer 1

He examinado algunas tesis doctorales.

Lo excelente: una tesis que describe un trabajo realmente novedoso del que aprendí algo yo mismo. El autor había desarrollado una técnica nueva y útil, demostró su uso claramente y la redactó de una manera clara, fácil de leer y la puso en el contexto de la literatura previa relevante. El autor publicó su trabajo de doctorado en una buena revista poco después y ha sido bien citado. Pasó directamente a un puesto posdoctoral bien remunerado, y fue promovido a un puesto de investigación permanente inmediatamente después de eso.

Lo adecuado: una tesis que describe una muy buena aplicación de las técnicas existentes a un nuevo sitio, de la que se aprendieron algunas cosas nuevas e interesantes sobre ese sitio. El autor había pasado por alto algunas posibilidades de interpretación, pero había hecho un buen trabajo al redactar el trabajo de forma reproducible y mostró una clara conciencia de la literatura relevante en el campo. El autor no publicó el trabajo y abandonó la academia para volver a su carrera previa al doctorado.

Lo que no es tan bueno: una aplicación mal implementada de las técnicas existentes en un nuevo sitio, con conclusiones que no están totalmente respaldadas por los resultados. La literatura existente no fue citada adecuadamente y no estaba seguro de que el autor tuviera una buena comprensión de los métodos del campo. El autor pasó unos meses revisando el trabajo, después de lo cual fue aprobado por un nuevo comité examinador (me negué a examinarlo nuevamente, pero me alegró saber que el candidato había mejorado con éxito el trabajo). El autor continuó en un puesto de consultoría antes de comenzar su doctorado.

Todas estas tesis se presentaron en Australia o Nueva Zelanda, por lo que hay un par de cosas a tener en cuenta:

1. Estaban trabajando en un sistema que se esperaba completar en unos 3 años, por lo que busqué resultados que fueran claramente publicables, pero no necesariamente ya publicados.
2. Como examinador, no tuve contacto previo con ninguno de los estudiantes y los juzgué solo por la calidad de sus tesis.

Answer 2

“Apenas”: pasa con un promedio de calificaciones mínimo requerido; pasa por exámenes escritos y orales, aunque no hay nada distintivo en el contenido; pasa por el proceso de disertación con MUCHAS pinchazos; y pasa la defensa oral aunque, de nuevo, nada que distinga. Ni siquiera tienen idea de cómo besar a los profesores, lo que a muchos de nosotros no nos gusta de todos modos. No puede rechazarlos, pero está seguro de que no va a manejar cartas de recomendación brillantes para estos tipos.

“Ordinario”: el idiota que intenta besar al profesor riéndose de sus bromas, incluso cuando no son divertidas. Por cierto, no nos gusta que nos besen. Hacen el trabajo requerido y lo hacen bastante bien, pero nada que se destaque.

“Excepcional”: este es el estudiante que está sinceramente interesado, trabaja duro, sabe cómo conectarse con otros, tiene buenas habilidades de comunicación escrita y oral, y ayuda a generar una investigación original, incluso hasta el punto de publicar con un profesor patrocinador.

Answer 3

Esto depende enormemente del campo y la institución. En mi institución (Weizmann Institute of Science en Israel – solo ciencias naturales, solo estudiantes de posgrado, uno de los mejores del mundo en investigación, el doctorado dura 4.5-5 años) aparentemente algo así como

• apenas graduado = graduado sin publicaciones (excepto conferencias locales),
• ordinario = graduado con 1-2 publicaciones de primer autor en revistas decentes / en prestigiosas conferencias,
• bueno = graduarse con más de 2 de esas buenas publicaciones o una publicación de 1er autor en Science o una de las mejores revistas del grupo Nature.