Una vez vi un documental interesante que describía cómo entrenan animales grandes; ballenas, elefantes, etc. Técnica muy diferente a la de los animales más pequeños, ya que no hay nada que un humano pueda hacer que tenga la menor idea de dominar o forzar al animal; las únicas opciones son esperar un buen comportamiento y reforzarlo, y simplemente ignorar el mal comportamiento. Se necesita paciencia. No azotes a un elefante si no levanta el pie.
Así es como tratas a los niños; no puede obligarlos a hacerlo; si lo hace, lo recordarán y lo despreciarán, o peor. También depende de la edad: a medida que mis hijos crecieron (más de 4 o 5), me resultó más fácil razonar con ellos, hacer las cosas divertidas y, a veces, incluso sobornarlos con algo significativo y positivo (ayuda a limpiar tu habitación y nos iremos) para helado); nunca negativo (a menos que limpies tu habitación, estás castigado). Tienes que darte cuenta de que son almas independientes y no puedes obligarlas a hacer cosas. Cuando son mayores puedes razonar (o incluso discutir) con ellos, pero no puedes forzarlos. Cuando son más jóvenes, pienso en tratar con ellos como los entrenadores que se ocupan de las orcas: requiere paciencia y no hay nada como forzarlos. Piénselo de otra manera, ¿puede obligar a alguien a hacer algo? ¿Por qué los niños serían diferentes?
Cuando mis hijos crecieron, establecimos expectativas y reglas; participaron en eso, así que si lo que “quería que hicieran” estaba dentro del acuerdo o si simplemente tenía sentido, era fácil discutir mi caso (ayudar a preparar la cena para que podamos comer antes de ir al cine). La otra cara es que esto les permite tener un BS pequeño y llamarme si acabo de inventar algo, es decir, “lavar mi auto mientras veo la televisión solo porque yo lo diga” – no, nunca funcionó, son demasiado inteligentes para caerse para eso.
- ¿Es la paternidad esencialmente solo trabajo esclavo?
- ¿Pueden los niños en la guardería entender que uno de los niños allí falleció?
- ¿Cómo debe proceder una madre con su vida cuando su hijo de 42 años no le habla y ni siquiera le dice la razón?
- ¿Qué podemos hacer para asegurarnos de que los niños tengan la oportunidad de expresarse plenamente de una manera creativa e intelectualmente estimulante?
- ¿Cómo fue la primera vez que tu niño maldijo y cómo lo manejaste?