¿Cuál es la mejor manera de obligar a un niño a hacer algo?

Una vez vi un documental interesante que describía cómo entrenan animales grandes; ballenas, elefantes, etc. Técnica muy diferente a la de los animales más pequeños, ya que no hay nada que un humano pueda hacer que tenga la menor idea de dominar o forzar al animal; las únicas opciones son esperar un buen comportamiento y reforzarlo, y simplemente ignorar el mal comportamiento. Se necesita paciencia. No azotes a un elefante si no levanta el pie.

Así es como tratas a los niños; no puede obligarlos a hacerlo; si lo hace, lo recordarán y lo despreciarán, o peor. También depende de la edad: a medida que mis hijos crecieron (más de 4 o 5), me resultó más fácil razonar con ellos, hacer las cosas divertidas y, a veces, incluso sobornarlos con algo significativo y positivo (ayuda a limpiar tu habitación y nos iremos) para helado); nunca negativo (a menos que limpies tu habitación, estás castigado). Tienes que darte cuenta de que son almas independientes y no puedes obligarlas a hacer cosas. Cuando son mayores puedes razonar (o incluso discutir) con ellos, pero no puedes forzarlos. Cuando son más jóvenes, pienso en tratar con ellos como los entrenadores que se ocupan de las orcas: requiere paciencia y no hay nada como forzarlos. Piénselo de otra manera, ¿puede obligar a alguien a hacer algo? ¿Por qué los niños serían diferentes?

Cuando mis hijos crecieron, establecimos expectativas y reglas; participaron en eso, así que si lo que “quería que hicieran” estaba dentro del acuerdo o si simplemente tenía sentido, era fácil discutir mi caso (ayudar a preparar la cena para que podamos comer antes de ir al cine). La otra cara es que esto les permite tener un BS pequeño y llamarme si acabo de inventar algo, es decir, “lavar mi auto mientras veo la televisión solo porque yo lo diga” – no, nunca funcionó, son demasiado inteligentes para caerse para eso.

Realmente depende de la edad de los niños: cuanto más grandes sean, menos debería tratar de “obligarlos” a hacer algo que no se trate de seguridad corporal inmediata o higiene básica.

Niños pequeños, simplemente los recoges y los colocas donde los quieres, se preocupan, pero lo superan rápidamente.

Los niños en edad preescolar pueden conversar un poco, pero “porque yo lo digo” seguirá funcionando si eres firme y definitivo.

Los estudiantes de gramática generalmente necesitarán trabajar un poco más, pero, nuevamente, decirles con firmeza debería funcionar. (Si usted, o quien haya criado a este niño la mayor parte del tiempo, ha sido blando y desaliñado hasta este momento, o si tiene en sus manos a uno de los niños con una voluntad extremadamente fuerte, tendrá un trabajo más difícil. )

En la escuela secundaria o superior, básicamente necesitas conectarlo a algo que les importa. También debe hacerlo de una manera honesta y justa, por lo que amenazar con quitarle el teléfono a una adolescente cada vez que quiera que haga algo es contraproducente en el mejor de los casos.

Pero, realmente, no das suficiente información. Cómo hacer que un niño pequeño no corra hacia una calle es muy diferente de cómo hacer que un estudiante de secundaria deje de usar mallas rasgadas y un top transparente, y ambos son diferentes de hacer que un alumno de tercer grado haga su tarea .

Y debes tener en cuenta el final del juego: estás planteando lo que debería ser una persona fuerte, independiente y capaz que aún quiera verte una vez que pasen los años “porque te dije que lo hagas”.

Depende de la edad que tengan o de cuántos hijos tengan. Siempre he pensado que una combinación de recompensar el buen comportamiento y sancionar el mal es el mejor enfoque. Por recompensa, no me refiero necesariamente a “cosas” como dinero o cosas de las que probablemente se cansen o rompan. Y por sancionar, no me refiero al castigo corporal, aunque creo que hay un lugar para ello con niños pequeños cuando se usa (con moderación y con la fuerza suficiente para impactar o proporcionar un dolor mínimo) cuando el niño está haciendo algo peligroso y Se debe establecer una conexión inmediata entre el peligro y el dolor. De lo contrario, el castigo corporal me parece perezoso y poco imaginativo.

Digamos que el trabajo en el jardín debe hacerse, por lo que reserva un sábado por la mañana para hacerlo, pero sabe que su hijo es “perezoso” y luchará por tener que cortar el césped. Lo que haría es alistar a toda la familia en el proyecto y explicarles los beneficios: cuanto más nos ayudemos, antes se hará. Tiene que hacerse porque … (la asociación de hogar / vecindario lo exige; no es sanitario tener un patio desordenado, descuidado, etc.). Hará que el patio se vea mejor / no nos veremos como una familia de cerdos.

Luego, ponle un límite de tiempo realista: si trabajamos juntos, podemos hacerlo x: 00.

Ofrezca una recompensa: pizza para cenar, luego alquiler de películas y palomitas de maíz.

Y una sanción: no tira de su peso, sin pizza, sin película, sin palomitas de maíz. Te dan un sándwich de jamón frío y te vas a la cama. No Queso.

La parte más difícil es si el niño es tan recalcitrante que él / ella seguirá “resistiendo” en estas condiciones, lo que forzará su mano. Si ese es el caso, realmente no tiene más remedio que seguir adelante. Si no lo hace, se producirá una mayor falta de respeto e incluso resentimiento, porque su hijo lo verá débil, como un impulso. Para reforzar aún más su autoridad, si él se niega a hacer el trabajo, le exigiría que permanezca a la vista todo el tiempo que su familia esté trabajando. No recostarse adentro mirando televisión o jugando videojuegos o durmiendo. Y no jugar mientras está afuera.

Si nada de esto funciona, tiene un niño verdaderamente rebelde en sus manos, y sugeriría encarecidamente la intervención de un terapeuta familiar profesional.

Qué edad tienen, su sexo, número de hermanos, incluso su orden de nacimiento … tienen mucho que ver con cómo debe manejarlo, por lo que si mi respuesta parece simplista, es lo más específico que puedo obtener sin tener la información. Aunque no pretendo ser un experto, en realidad era un niño particularmente terco y tenía padres que manejaban bien mi terquedad a veces y, en ocasiones, ¡mal! Entonces, no es un experto, ¡sino experimentado! ¡Buena suerte! Espero que esto ayude.

Usted nota en el comentario que las palabras son inútiles. Como otros han señalado, no hay suficientes detalles para determinar exactamente cuál sería el mejor enfoque, incluida la edad del niño.

Me parece que hay algo muy específico sobre lo que estás preguntando. Primero sugiero que elija sus batallas y pregunte qué tan importante es realmente que su hijo haga eso. Siempre y cuando no tengas el hábito, está bien retroceder de la insistencia ocasionalmente. Si es algo que debe hacerse absolutamente, le sugiero que considere lo importante que es ser una persona que obligue al niño, y si es algo que desea que suceda de manera rutinaria, o si es algo específico. eso sucederá solo una vez.

Por ejemplo, mi segundo hijo, tuve peleas y discusiones por la mañana sobre vestirme para ir al jardín de infantes. El comportamiento en ambos lados no siempre fue óptimo.

Mi tercer hijo era mucho más inteligente. En lugar de discutir sobre vestirse antes de ir al jardín de infantes, simplemente lo dejé ir en pijama. Dejé que su maestro supiera por qué. Ella no hizo gran cosa al respecto, pero hizo un comentario casual que esperaba que mañana pudiera verlo vestido apropiadamente como lo estaban los otros niños, ya que esa era una de las cosas que los niños que tienen la edad suficiente para ir a la escuela hacer (ella lo conocía lo suficientemente bien como para saber que la implicación de que él no se estaba comportando a su edad tendría un pequeño aguijón). Recibió algunas burlas leves de otros niños de su clase sobre usar su pijama cuando no era el día del pijama. Ese fue el final del problema. Después de eso, no discutió acerca de vestirse por la mañana, y si lo hizo (rara vez), solo teníamos que recordarle cómo funcionó la última vez.

Entonces, para mi segundo hijo, fui yo quien lo obligó a vestirse todos los días para ir a la escuela. Para mi tercer hijo, dejé que alguien más hiciera el trabajo de convencerlo de que se vistiera todos los días para ir a la escuela.

Puede ser que mire esta situación simple y piense “Bueno, eso es mucho más sencillo que mi problema, y ​​no es un gran problema de todos modos”. Sospecho que si lo piensa, puede llegar a una solución inteligente.

Gracias por A2a.

Básicamente no estoy de acuerdo con imponer a los niños. Incluso si es algo que debe hacerse y el niño se resiste, tiene que haber un problema, encontrarlo y resolverlo. Si impone, perderá una parte de su relación con el niño, si resuelve el problema, fortalecerá su relación.

Sé que esto suena utópico, pero nadie dijo que este viaje fuera sencillo. Mire a los niños como lo haría usted mismo, incluso si algo fuera bueno para usted, pero se le impusiera, se resistiría. También comprenda que si sus hijos se acostumbran a la fuerza, no hay garantía de que puedan detener la fuerza de las personas en el mundo.

Entonces, en mi opinión, no hay una ‘mejor manera’ de obligar a un niño a nada.

Explique el concepto de fe y confianza a su hijo. Explique que a veces hay cosas que no entenderán, pero si es un padre, deben tener fe y escuchar. Y esta confianza / fe, tendrás que ganar. NO hacer cumplir.

Pero entonces, solo soy yo. Le recomendaría que obtenga una opinión profesional antes de hacer algo drástico.

Todo lo mejor.

No obligue a su hijo a hacer algo. Intenta que el niño lo haga de todos modos. A los niños se les soborna fácilmente y se les habla de las cosas, aunque no sobornaría a mis hijos para que limpien su habitación, simplemente lo destruirían nuevamente para ser recompensados ​​nuevamente.

Siempre tienes cosas suaves, como mirar televisión, cine, salir a comer.

No dices cuántos años tienen tus hijos, así que me imagino que son mis hijos de 9 y 11 años.

Tener estrellas en una pared y luego quitar una estrella cuando la habitación de los niños es un desastre o no ha hecho su tarea funciona mejor que cualquier cosa que yo sepa. Mis hijos no quieren perder una estrella, ves que comienzan cada semana con una estrella llena. Saltarán cuando trato de quitar una estrella, incluso saliendo por la noche y agregando la estrella de nuevo, sin éxito, aunque no reciben un castigo adicional por su creatividad, me gusta y lo aliento, pero les digo que eso es trampa y es mal visto.

No sé por qué, pero nuestra casa no tiene estrés. Mi esposa y yo casi nunca discutimos, y si discutimos, se termina si deberíamos ver la nueva película de Woody Allen, que ella no quiere ver nunca. Nuestros niños son creativos. Tienen casi 3 cosas que deben hacer todos los días. Mantenga limpia la entrada de la casa, que es prácticamente su propia ropa, zapatos y tierra. Mantenga sus habitaciones ordenadas, no estamos en el ejército aquí y hacemos los deberes. Si hacen esto, no solo pueden decidir qué hay para cenar un día a la semana, sino que pueden hacerlo con ayuda. Por supuesto, la pasta con hot dogs se está cansando, es un pequeño sacrificio hacer niños felices y creativos. Enseño a mis hijos a responder. No trato a mis hijos como si fueran perros haciendo trucos.

Soy islandés y vivo en Noruega. Los niños nacen en Noruega, pero yo y las señoritas somos islandesas. Una vez que se habían ido por la borda por completo, el reloj era las 11 de la noche, no solo estaban completamente despiertos, sino que sus habitaciones eran un desastre. Así que digo con bastante dureza, ¿tengo que hablarte noruego para que entiendas que tienes que irte a dormir? “Bueno, papá. Tu noruego no es muy bueno”, dice el mayor. “Necesitas practicar hablar noruego”, dice el más joven. Qué puedes hacer ? Me sentí orgulloso pero totalmente amigo mate. Los metí en la cama, apagué las luces y les di las buenas noches.

Debes apuntar a un niño feliz, al que le gusten sus padres pero el padre es quien toma las decisiones. Yo hago las reglas y mi esposa me deja. Hay una democracia en la casa, en el sentido de que los escucharé cuando se sientan atropellados por el gobierno, téngalo en cuenta. Si siento que tienen un caso, generalmente cedo, de lo contrario, es mi camino.

Siempre les recuerdo a mis hijos que yo también era un niño, así que todos mis trucos e intentos han sido probados, sin éxito por mí con mis padres, son libres de llamarlos si creen que estoy inventando cosas.

La televisión, los juegos y salir durante 1 día es suficiente “castigo” para mis hijos. Mantenerlos después de la escuela durante 2 o más días no hace nada para agregar al castigo, y podrías preguntar si no me estoy castigando para entonces.

Si los niños son pequeños, como debajo de 8. Simplemente haga que se sienten en un lugar durante 1 minuto por 1 año de edad. Si el niño tiene 4 años, sentarse durante 4 minutos funcionará mejor que nada. Asegúrese de que no haya espejos o juguetes y que el niño se quede quieto, mírelos. No lo conviertas en un lugar específico. El niño obedecerá y se calmará. Entonces puedes preguntar, ¿quieres descansar? ¿Quieres tiempo libre? Funciona fantásticamente en mis hijos.

Me encanta sacar a mis hijos del cine, cualquier película. Casi siempre hay alguna película para niños. Solo ir al cine es mágico. Así que tratamos de tener como 1 viaje de cine al mes más o menos, aunque vamos a los bolos o algo más en el medio. Pero solo si tienen casi todas sus estrellas durante todo el mes. No necesitan tener casa llena

No puede y no debe “obligar” a un niño a hacer nada. ‘Fuerza’ es una palabra fuerte y si se usa en su verdadero sentido asustará al niño.

Quizás lo que quieres decir es ‘persuadir’.

La respuesta a esta pregunta depende en gran medida de la etapa de desarrollo de su hijo y su educación hasta el momento, pero aquí hay algunos consejos que pueden funcionar en niños de 2.5 años o más o aquellos con habilidades motoras y del lenguaje bien desarrolladas:

  • A menos que sea divertido o divertido, a los niños no les gustan las sorpresas. Trate de ‘relajar’ al niño para que lo convenza de hacer.
  • A menos que sea divertido o divertido, nuevo o interesante, los niños no serán receptivos. Puedes hacer que incluso las tareas más aburridas sean divertidas o interesantes. El mayor desafío no es hacer que el niño haga nada, sino superar su propio ego primero. Cuando te das cuenta de que no puedes simplemente dar vueltas (tono “porque lo dije”) y que cada segundo es una oportunidad para mejorar la vida de tus hijos, el niño responderá. Que sea divertido, que sea respetuoso, que sea interesante.
  • Baja a su nivel y aprende a escucharlos. No hace falta decir que necesita conectarse y establecer una relación profunda basada en la confianza y el respeto para convencer a su hijo de que haga lo que quiera. Consulte el libro ‘Whole Brain Child’ y su técnica de ‘conectar y redirigir’.
  • A veces, lo más difícil es no persuadir a su hijo para que siga su orden, sino darle una razón suficiente para que deje de hacer lo que ya está haciendo. Esto es simple pero más difícil de lo que parece. Utilizo algunas técnicas (la planificación es la mejor. Comience con la planificación lineal de 2-4 tareas). Una técnica que funciona bien para mí es la técnica de ‘alarma’. Intente realizar actividades de timebox y dele a su hijo el cierre y el límite entre las tareas.
  • Lea el ‘poder del hábito’ y encadene las actividades para desarrollar hábitos.

Recomendaría ‘criar a un niño feliz’, ‘niño con cerebro completo’ y ‘sin disciplina dramática’ como buenos libros de referencia.

Permítanme dar un ejemplo: a mis hijos no les entusiasma tomar baños / duchas. Aquí hay algunas cosas que son efectivas a veces:
1. Verdad: solo les digo que apestan y que necesitan una ducha.
2. Consecuencia: les digo que apestan y que no pueden estar cerca de mí hasta que se duchen o peor, que a otros niños no les gustará porque apestan.
3. Opciones: les ofrezco la opción de ducharse o bañarse.
4. Juega a simular: ofrezco un “lavado” y uso tanta jerga como sea posible de Thomas the Tank Engine para hacer que mi hijo se sienta como un juego.
5. Ofrezca una recompensa intrínseca: al niño 1 le gusta bañarse con el niño 3 porque bañarse con el bebé es divertido. Así es como hago que la hora del baño sea divertida.
6. Ofrezca un ultimátum / castigo: “No puede ver un video / jugar un juego / lo que sea hasta después de su baño / ducha”
7. Ofrecer una recompensa (por algo tan necesario, trato de evitar esto): si saltas bien en el baño y no me das ningún problema, obtienes una paleta / juguete / lo que sea.

Ninguno de estos funciona cada vez, y nada funciona para todos los niños, pero cubren muchas de las opciones disponibles para los padres que desean evitar la violencia o la coerción física.

Para mí esto no sucede muy a menudo, ya que hay una situación en la que siento que tengo que obligarlos a hacer algo. Siempre prefiero probar otros métodos.

En la mayoría de las situaciones trato de dejar que mi hijo experimente consecuencias para sí mismo.

Por ejemplo, una de las actividades favoritas de mis hijos es no usar un abrigo, incluso cuando creo que ella debería usar un abrigo.

Solía ​​intentar hacerla usar un abrigo, pero no tenía sentido. Básicamente es una cuestión de control: no les gusta que les digan qué hacer (al menos el mío no).

Lo que terminé haciendo aquí fue dejarla salir y congelarse, y la próxima vez tal vez consideraría usar un abrigo.

La próxima vez que venga a quejarse por el abrigo, le digo: ¿recuerda la última vez que terminó deseando tener su abrigo?

Con el tiempo se ha metido voluntariamente en un abrigo.

Para otras cosas que no quiere hacer, como ordenar su habitación, básicamente le explico, largamente, una y otra vez por qué debería ordenar su habitación.

Le explico que se trata de respetarse a sí misma y a sus pertenencias, que le interesa y que en realidad le facilita encontrar cosas, etc., etc. Cuando está estresada por no poder encontrar su abrigo, señalaré que si se lo hubiera puesto lejos adecuadamente ella sabría dónde estaba.

Debo señalar aquí que esto ha llevado una increíble cantidad de tiempo y persistencia. Dices que las palabras son inútiles, pero ha llevado años acostumbrarla a ordenar y todavía no está del todo allí. Mi comprensión de la psicología infantil es que no se trata solo de usar palabras, sino de usar las palabras de manera constante y persistente, durante años y años.

Con el tema de la habitación específicamente, también trato de hacer que sea lo más fácil posible para ella ordenar su habitación. Mi objetivo era asegurarme de que fuera tan fácil para ella ordenar su habitación como dejarla desordenada.

Me aseguré de que hubiera un lugar para cada pequeño pedazo de mierda de plástico que poseía, para que pueda dejar las cosas. Como digo, es tan fácil para ella ordenar su habitación correctamente como guardar cosas en el armario. . Si encuentro basura acumulada, no la culparé, solo intentaré mejorar el almacenamiento en su habitación.

A veces solo será un caso de: tienes que hacer esto, y eso es todo. Pero esto es bastante raro. Trato de no ser un fanático del control y dejar que experimente las consecuencias para sí misma.

Si nada de este tipo de cosas funciona y está experimentando serios problemas para lograr que su hijo haga las cosas más básicas, podría ser que tengan algún tipo de problemas de comportamiento que estarían más allá de las habilidades de cualquier padre.

En cuyo caso, puede valer la pena buscar algún tipo de asesoramiento profesional.

No hay una buena manera de obligar a otro humano a hacer algo. Si estás tratando de imponer tu voluntad a un niño, entonces te estás comportando de manera abusiva.

Puedes enseñar Utilice solo comentarios positivos. Y si no puede dar una explicación simple y racional de por qué se debe hacer algo, entonces no es necesario hacerlo.

Pregunta original: ¿Cuál es la mejor manera de obligar a un niño a hacer algo?

¿Por la “mejor manera” quieres decir para que terminen haciendo lo que quieres?

¡Tortúralos hasta que cedan!

De lo contrario, abandona la idea de obligar a otro ser humano a hacer lo que quieras.

Si lo que quieres que hagan es razonable, haz que lo entiendan enseñándoles. Si no entienden, no lo explicaste bien.