¿La carrera afecta las admisiones a la universidad?

Answer 1

Si.

Sin embargo, afecta las admisiones de diferentes maneras en diferentes escuelas.

En sus escuelas privadas de la costa este y en las escuelas de la liga de hiedra, generalmente equivale a rangos de porcentajes objetivo en términos de raza: asiáticos entre 16-24%, 8-14% negros, y así sucesivamente, y el tema general es negro e hispano. los estudiantes pueden tener puntajes de exámenes más bajos (o potencialmente GPA dependiendo de la escuela) que sus otros homólogos de raza, y los estudiantes asiáticos deben tener puntajes más altos. A veces, el sesgo racial se reduce a problemas sistémicos, es decir, los legados pueden tener una mejor oportunidad de admisión, pero es menos probable que los legados sean de cualquier minoría (incluida Asia): el ex decano asociado de admisión en Penn contribuyó a un artículo del LA Times que entra en algo de ese tema: la verdad sobre las admisiones universitarias “holísticas”

La raza es ciertamente un problema en juego, ya sea intencionalmente o no.

Históricamente, Michigan, Arizona, California, Florida, Nebraska, New Hampshire, Oklahoma y Washington han rechazado admisiones basadas en la raza en las escuelas públicas. (Algunos de estos pueden haber cambiado, no necesariamente sigo cada política estatal minuto a minuto).

En cambio, estos estados han optado por la “acción afirmativa económica” en muchos casos. En otras palabras, observan dónde asiste a la escuela secundaria, si sus padres asistieron a la universidad y los ingresos de su familia como indicadores de su contexto personal.

Como tutor en California, he visto las implicaciones de esta política. Esencialmente, lo que sucede es que los estudiantes negros e hispanos todavía son admitidos en números buenos y potencialmente comparables a las escuelas de la UC, pero solo de entornos menos privilegiados (es decir, para mis estudiantes de escuelas preparatorias privadas de estos orígenes, estas escuelas pueden no ser la institución mejor calificada que ellos recibir admisión a). Los estudiantes asiáticos son los verdaderos ganadores de esta política: en mi experiencia, la asistencia a escuelas públicas que superan el logro de estudiantes asiáticos es mucho más fácil en Berkeley que en otras escuelas de ese calibre. Michigan también tiende a ser muy receptivo con los estudiantes asiático-estadounidenses, ya sea de escuelas públicas o privadas. Las escuelas de la UC no pueden “dejar entrar” a más estudiantes asiáticos de ese calibre que los estudiantes de otras razas, pero muchos eligen asistir porque muchas otras escuelas los están excluyendo. Es decir, los niños admitidos de otras razas que no asisten a Berkeley tienen otras opciones de posición proporcional, mientras que los estudiantes asiáticos o asiáticos no.

Entonces, sí, la raza afecta las admisiones, pero lo hace dependiendo de la política individual de la escuela.

Answer 2

A2A.

Si.

(Descargo de responsabilidad: nunca he estado en un comité de admisiones universitarias).

Idealmente, a las universidades les gustaría crear una clase diversa con muchas perspectivas diferentes. Esto puede venir en forma de raza, pero también en el país de origen, el idioma nativo o la diversidad de antecedentes económicos. Los solicitantes ya deberían estar bien calificados, pero este factor de diversidad se puede utilizar para inclinar la balanza a su favor frente a otro candidato similar.

Por otro lado, las etnias sobrerrepresentadas, como los estudiantes asiáticos o indios (ocasionalmente los estudiantes caucásicos también se agrupan aquí, aunque ser caucásico es en su mayoría neutral), están en desventaja ya que hay muchos, muchos otros solicitantes de su misma raza , anulando así cualquier ventaja de ‘diversidad’.

Está bastante claro que las universidades de élite también limitan la población de estudiantes asiáticos en un porcentaje posiblemente menor de lo que merecerían sus calificaciones.

Mira este enlace: ¿Las universidades de élite discriminan contra los asiáticos? Los estudiantes asiáticos, en promedio, necesitan muchos puntos más en las pruebas estandarizadas para ser admitidos en la misma universidad que los solicitantes hispanos o afroamericanos.

Las universidades que no consideran la raza como un factor en el proceso de admisión tienen una proporción mucho mayor de estudiantes asiáticos e indios que los que lo hacen.

Comida para el pensamiento.

Answer 3

Solo si eres uno de los mejores en tu carrera: 100 metros, 400 metros, 800 metros, 1500 metros, una milla, dos millas, etc.

¿Supongo que te refieres a ser uno de los mejores en atletismo y a ser reclutado para postularte a una universidad? Correcto.

Cualquier otra cosa no tiene ningún sentido ……

Las universidades utilizarán la desventaja económica como palanca para ayudar a algunos estudiantes.

Las universidades privadas de élite superan los arbustos en todo Estados Unidos y en todo el mundo para que tengan un grupo de solicitantes verdaderamente diverso y no necesiten tener en cuenta la raza al tomar una decisión, ya que habrá suficientes números que sean aceptados “ceguera a la raza”.

Pero si un estudiante está en desventaja, las universidades lo considerarán.

De lo contrario, solo corre muy rápido y puedes obtener admisiones de estudiantes atletas

Answer 4

Sí, lo hace, de diferentes maneras. No es solo raza, sino también etnia. Cuando dices raza, supongo que te refieres a estudiantes no blancos que son ciudadanos estadounidenses. Los colegios y universidades de los Estados Unidos se esfuerzan por proporcionar campus diversos, algo llamado acción afirmativa, que ya no es un problema tan grande como solía ser. Pero en términos generales, sí, los colegios y universidades tratarán de tener una mezcla de razas: latino, afroamericano, asiático-americano, indio americano, etc. Esto puede desarrollarse de muchas maneras.

Luego está la cuestión de los estudiantes extranjeros. Uno de los criterios por los cuales las universidades se clasifican es el número de naciones extranjeras representadas en una institución de educación superior, y por lo tanto, las universidades estadounidenses hacen un esfuerzo para tener estudiantes de 70 o 100 naciones representadas en sus campus. Más estudiantes extranjeros tienden a solicitar estudios de nivel de maestría, y es más fácil obtener fondos a ese nivel. Sin embargo, muchos también se aplican para estudios de pregrado.

Esto también tiene implicaciones para los solicitantes extranjeros. Supongamos que está postulando desde China, y debido a que China es el país más poblado del mundo, una escuela en particular solo aceptará un cierto número de solicitantes chinos, y por lo tanto la competencia es bastante fuerte. Lo mismo es cierto para India, Alemania y otros países con grandes poblaciones de estudiantes que desean estudiar en los Estados Unidos. Al mismo tiempo, digamos que solo hay un solicitante de UCLA de Montenegro, pero a la oficina de admisiones le gustaría tener un estudiante de ese pequeño país, que tiene solo 600,000 personas, por lo que ese estudiante puede ser aceptado a pesar de que ahora es académicamente exitoso como otro estudiante chino. Ya ves lo que estoy diciendo. Entonces, sí, la diversidad juega un papel en el proceso de admisión. Debe saber de qué país se postula y cómo es la competencia desde ese país.

Answer 5

La respuesta de Andrew Sutherland puede sentirse bien, pero si con la palabra “oficialmente” se refiere a la ley de los Estados Unidos, entonces es absolutamente incorrecto. En el caso histórico de Grutter v. Bollinger, la Corte Suprema dictaminó claramente que tanto la raza como el origen étnico son factores válidos en un proceso holístico de revisión de admisiones. Esa es la ley, y no conozco ninguna otra interpretación de la palabra “oficialmente”.

Soy una de las personas que cree que la raza y el origen étnico deberían marcar la diferencia en la consideración de un solicitante, no necesariamente en el resultado, porque puede considerarse que no hacen ninguna diferencia.

Como ejemplo, dos señoritas llamadas Obama solicitarán la universidad. El comité de admisiones ciertamente puede considerar su raza, pero dada la totalidad de las circunstancias, podría encontrarla completamente irrelevante. Y en algún lugar de la Casa Blanca hay un sirviente que también podría tener una hija que solicita la universidad, y que también podría ser negro. El comité de admisiones puede considerar la raza de esa joven y llegar a una conclusión muy diferente sobre su impacto en su vida.

Esto es lo que quiere decir la Corte Suprema cuando hablan de considerar la totalidad de las circunstancias. Nadie debe ser admitido por tener un mejor bronceado que otra persona, pero si el color de su piel causó que lo trataran mal y lograra superar eso, debería ser recompensado.

Tenía un hermano que fue a la Universidad de Pennsylvania. Durante cuatro años, fue de ida y vuelta a la escuela, con muletas, bajo la lluvia o la nieve. Dedicó el tiempo extra que llevó llegar de un extremo al otro del campus mientras mantenía el estado de alerta especial que necesita para evitar toparse con alguien o evitar que un ciclista le tome 15 minutos para recuperarse de una caída.

¿No debería ser aplaudido por ese esfuerzo? ¿No merece mayor respeto que los atletas que patinan abordo o patinan de una clase a otra? Esto es lo que se entiende al considerar la totalidad de las circunstancias, y hacer algo menos sería tomar palabras como “mérito” y “merecer” y reducirlas a cifras en un programa de computadora. No quiero vivir en ese mundo, y no puedo imaginar por qué alguien más lo haría.

Answer 6

Aaah, este es complicado. Tenga en cuenta que esto no es un artículo de opinión, es algo que sé por haber investigado esto para un debate hace ~ 10 años:

Entonces, alrededor de los años 60, junto con múltiples movimientos sociales y una participación política activa de la gente de los EE. UU. (Así como un montón de drogas, sexo y rock and roll), el concepto de “acción afirmativa” ganó algo de movimiento en los EE. UU. implica principalmente que las instituciones que obtienen fondos federales deben garantizar una cierta cuota de minorías representadas / empleadas / admitidas para estudios. Más tarde, esto se extendió para abarcar a las mujeres, a menudo maltratadas por el sistema educativo y no solo. (Piense en el papel de una mujer como se muestra en la primera temporada de MadMen).

Esto condujo a discusiones sobre “la raza es un factor de admisión”, y en muchos casos, lo fue. Esto no ha cambiado mucho hoy, aunque esta práctica ha sido descontinuada en algunas jurisdicciones, ya que algunas jurisdicciones consideran inconstitucional que la raza sea un factor en cualquier cosa, incluidas las admisiones escolares y las reformas para los desfavorecidos.

Entonces, ¿cuál es la práctica actual? Honestamente, no lo se. Sé que las instituciones públicas tienen algún tipo de inercia. La mayoría de las universidades todavía promueven “campus diversos”. Hay muchas cosas que sugieren que la raza sigue siendo un factor en las admisiones, a pesar de no ser legalmente obligatorio.

Entonces, si eres de una cierta minoría que puede ayudar a una universidad a cubrir su cuota racial (secreta), eso es genial. De lo contrario, podría pasar desapercibido. O, por el contrario, puede ser aceptado. ¿Quién sabe lo que están haciendo estos tipos? ¿Viste ese documental con los policías que no sabían que eran instintivamente racistas hasta que un científico cognitivo lo demostró?

¿Cuánto es la raza un factor en su sociedad de todos modos? De verdad, honestamente? ¿Por qué crees que sería mejor en una universidad? No por qué debería ser, sino por qué lo sería.

Ah, recuerdo que el equipo contrario argumentó (le dije que tenía un debate sobre esto), que la acción afirmativa es mala porque hace que las personas obtengan algo sin haberse ganado realmente, lo que es contraproducente para su confianza y éxito general. :)) Dile eso a Obama (increíble forma increíble de contrarrestar).

Mira, creo que las personas no entienden completamente el significado de privilegio. Fui privilegiado en mi país porque siempre tuve comida en la mesa mientras crecía. Eso solo puede hacer una gran diferencia en términos de desarrollo. Pero la cuestión es que el privilegio y el acceso a mejores oportunidades se derivan de muchas cosas. Y creo que los programas de “acción afirmativa” fueron y son una buena idea, sobre todo porque sé que las personas, cuando se les ofrece la oportunidad, pueden vivir y ser dueños de ella. ¡Y eso es asombroso!

Answer 7

Aquí ha habido varios precedentes que han cambiado el proceso de admisión a la universidad a lo largo de los años. Por ejemplo, muchos estados, como California y Michigan, han prohibido el uso de la acción afirmativa en las decisiones de admisión en las universidades públicas. Además, donde las cuotas ya no están permitidas, los objetivos sí lo están. Esto significa que los colegios y universidades públicas pueden esforzarse por tener un cierto porcentaje de estudiantes minoritarios, pero no pueden rechazar a otros solicitantes calificados para alcanzar esta meta.

Las escuelas privadas y las universidades y colegios privados históricamente negros que no reciben fondos públicos pueden operar con un poco más de indulgencia. Todavía están obligados por ley a no discriminar; sin embargo, las escuelas privadas más pequeñas pueden considerar la raza considerando más de cerca cada solicitud, en comparación con muchas escuelas públicas más grandes que tienen una gran afluencia de solicitantes.

Answer 8

Por desgracia, sí. Aunque los orígenes raciales y étnicos oficiales no deberían afectar las posibilidades de aceptación de una persona en una escuela determinada, ningún comité de admisión es realmente daltónico.

Esto puede ser bueno o malo para un solicitante según la escuela y la raza del solicitante. En una escuela donde ciertas razas están subrepresentadas, un solicitante de una de esas razas podría tener una ligera ventaja. Por el contrario, en una escuela donde cierta raza está sobrerrepresentada, los solicitantes de esa raza pueden tener una ligera desventaja.

Dicho esto, la raza no es un factor tan significativo como el GPA o los puntajes de las pruebas.

Answer 9

Seguro. Y no solo la raza, sino tu género y preferencia de género. Es muy irrelevante para los requisitos reales necesarios para ser admitido en una determinada universidad. La gente asume que “Oh, soy mexicano, y probablemente vengo de un entorno pobre, así que tengo más ventajas / privilegios”. Esta en mal estado