¿Cuál es la clase de educación general más difícil que tomó?

Answer 1

Creo que lo difícil es subjetivo. Diferentes personas tienen diferentes fortalezas y debilidades, y la motivación es un factor.

Por ejemplo, tomé una clase introductoria de microeconomía cuando era estudiante de ingeniería informática como electivo y obtuve una C porque no creía que fuera importante en ese momento. Más tarde, cambié de especialización a ciencias actuariales y obtuve el 100% en microeconomía intermedia, porque mi motivación cambió.

Para mí personalmente, pensé que lo más difícil hasta ahora era una clase aquí llamada Introducción a la lectura de ficción. Siempre he considerado difíciles las clases de artes liberales, porque soy comparativamente más fuerte en la mayoría de las otras materias. En esa clase, tuve que leer unas 50 páginas para cada período de clase, y no estoy acostumbrado a leer pasajes largos a menos que sea por entretenimiento. Me gustó bastante la lectura, que fue la razón por la que elegí la clase en primer lugar.

Responder preguntas sobre la lectura en clase fue menos agradable, y escribir trabajos sobre él fue aún peor. La escritura ha sido el tema que peor desempeño en las pruebas estandarizadas. Mis puntos fuertes van en este orden: matemáticas, estudios sociales, ciencias, lectura, escritura. Me sorprendió mucho saber que los estudios sociales eran una fortaleza mía, porque siempre me consideraba mediocre. SIEMPRE he sabido que las matemáticas son mi mayor fortaleza y la escritura es mi mayor debilidad.

Answer 2

Ed Stat. Estadísticas educativas. Media, mediana, moda, desviación estándar.

Curva en forma de campana.

Y mucho lo he olvidado en las décadas posteriores.

Mi programa de maestría terminaría con una calificación de D, así que me encontré en la rara situación de esperar contra la esperanza hacer una C.

Yo hice. Y terminó el grado.

Answer 3

Cálculo. La primera vez que fue un completo misterio, la segunda vez me pregunté por qué alguna vez pensé que era difícil.