¿Por qué las escuelas no quieren que contraataques, incluso si es en defensa propia?

Answer 1

Contraatacar prolonga la lucha, puede conducir a una escalada y puede provocar más lesiones o consecuencias.

“Contraatacar” toma muchas formas en estos días y la gente está dispuesta a ampliar el significado para incluir la venganza o la venganza. Una de las mujeres jóvenes de nuestra escuela estaba siendo asada en sus redes sociales por sus “amigos” y decidió vengarse de la persona que ella creía que estaba detrás de todo esto al establecer un ataque contra el “perpetrador” en el baño. La escuela no lo consideró “contraatacar” y tampoco la policía que la acusó de asalto.

Tuvimos un joven que tuvo un altercado físico con otro en el pasillo de la escuela y decidió, después de pasar un par de días en casa para “defenderse” llevando un arma a la escuela a su regreso.

Evitar la pelea corriendo, hablando u escondiéndose es preferible a la pelea real. Entiendo que estamos condicionados aquí en los Estados Unidos para “resolver esto como los hombres”, pero ¿es eso realmente una parte de nuestra composición genética y la única forma de resolver las cosas? Claro, todos los “héroes” y “superhéroes” en el cine y la televisión usan sus puños y “superpoderes” para destruir a los malos, pero ¿con qué frecuencia dejan una estela de carnicería en su camino hacia la “victoria”?

Cuando pienso en “contraatacar”, pienso en la vieja imagen del patio de recreo de un niño golpeando a otro y el otro niño siendo “forzado” por la multitud o su propio ego o educación para comenzar a intercambiar golpes. Tenemos una respuesta innata de “huir o pelear” a la mayoría de los conflictos y habiendo estado en un extremo u otro de peleas y peleas potenciales, puedo decirte que el aguijón de ser golpeado / golpeado o pensar que soy un “cobarde” alejarse de una pelea son casi iguales. “Defensa personal” no significa que tenga que devolverle el golpe a la otra persona. La autodefensa es solo eso: defenderse cojeando, corriendo, escondiéndose, gritando, levantando los brazos para protegerse la cara, rodando como una pelota, protegiéndose, etc. Las “escuelas” en realidad respaldarían tales acciones de autodefensa que la banda muy estrecha de “fue golpeado? ¡responde! ”, pensando.

Answer 2

Me crié en una casa donde nunca golpeas primero pero siempre golpeas más fuerte. Así fue como me criaron, pero no lo que creo como administrador de la escuela ni como padre.

Estas son las razones por las que los administradores preferimos que los estudiantes se vayan u obtengan ayuda en lugar de defenderse:

1. Cuando investigamos peleas en la escuela, casi siempre hay dos lados y en cada lado hay personas que afirman de manera convincente que el otro lado lo inició. Es un mito que el “acosador” es de alguna manera fácilmente identificable / reconocible. Si investigamos y todo lo que encontramos son dos lados de estudiantes que se señalan entre sí, todos se meterán en problemas a menos que tengamos suerte en la investigación y podamos tropezar con aquellos que podrían estar diciendo mentiras, no siempre es posible. Si una persona elige no defenderse y marcharse u obtener ayuda, no será disciplinada innecesariamente.
2. Si una persona está siendo molestada repetidamente y nunca elige contraatacar, queda claro que la otra parte es el acosador. Cuando se defienden, ya no está claro. A menudo descubrimos que incluso antes de los puños, ambas partes se involucraron en un comportamiento atroz, por lo que volvemos a disciplinar a ambas partes.
3. La gente se lastima. Cuando alguien decide irse y buscar ayuda, hay menos posibilidades de que alguien resulte gravemente herido. Las peleas pueden provocar lesiones graves, incluidas muertes no deseadas. (¡Un estudiante en California empujó a otro haciendo que se golpeen la cabeza con cemento y mueran!). Al responsabilizar a todos los que participan en las peleas, esperamos evitar esas posibles consecuencias que nunca podrán repararse.
4. Nuestra mejor intervención es el espectador valiente que interviene y termina la pelea alejando a la víctima del problema o atrayendo la atención de los adultos a una tensión creciente que podría dar lugar a una pelea. Valiente porque tienen que ser lo suficientemente fuertes de corazón para lidiar con la desaprobación de sus compañeros.

No hay una respuesta perfecta para la intimidación dentro o fuera de la escuela. Todos conocemos las historias del acosador que fue “puesto en su lugar” por una persona que se defendió, esas son buenas películas. Estamos menos familiarizados con las historias en las que la persona que se defendió terminó gravemente herida, lesionó a un espectador o lesionó gravemente a la otra persona y tuvo que vivir con las consecuencias de eso.

Recuerdo lo que el instructor de artes marciales les enseñó a mis hijos cuando estaban entrenando para sus cinturones negros: “Si tienes que golpear o patear a una persona en una confrontación real, entonces ya has perdido la pelea. Un buen luchador tiene las herramientas para evitar la pelea por completo. Mi entrenamiento te da la confianza y las herramientas que nunca necesitarás para luchar “.

Answer 3

Bueno, si una escuela dice, no te defiendas, incluso si es en defensa propia, entonces mi amigo tal vez sea hora de que abandones esa escuela y busques otra.

Sin embargo, la defensa personal es real, esto es algo con los estudiantes, los estudiantes mienten, dicen defensa propia solo para descubrir más tarde, que de hecho fueron ellos quienes lo iniciaron.

La realidad es que la mayoría de las veces es culpa de los estudiantes, piensan que son fuertes, luego salen con ganas de intimidar a las personas.

Entonces quiere reclamar defensa propia cuando sea hora de enfrentar las consecuencias.

Para ser sincero, esta pregunta, la he escuchado muchas veces, y creo que está preguntando, simplemente porque está buscando una escapatoria.

Entonces, déjame decirte cómo va todo, tú como artista marcial golpea a alguien más, si esa persona presenta cargos, lo que hará, irás a la cárcel.

Answer 4

¿Por qué las escuelas no quieren que contraataques, incluso si es en defensa propia?

El mantra es “correr, esconderse, luchar”. Por lo tanto, contraatacar no está mal visto, sino simplemente un último recurso, y esto se aplica cuando estás desarmado. Se alienta a la mayoría de los transportistas con licencia a seguir estas mismas pautas también, incluso si están transportando.

EDITAR: esta pregunta podría no haber sido sobre eventos de disparos masivos. Entonces agregaré esto.

La forma en que la mayoría de las escuelas se enfrentan a la confrontación es una propuesta de todo o nada. Tienden a tener reglas de tolerancia cero. En tales situaciones, atacar a alguien te dará una suspensión y defenderte físicamente también te dará una suspensión.

Tuvimos una situación como esta con nuestro hijo hace algunos años. Los niños comenzaron una pelea de bolas de nieve que se convirtió en trozos de hielo y nuestro hijo fue golpeado debajo del cinturón. Bajó y estaba en el suelo cuando apareció su némesis, se tumbó encima de él y le preguntó dónde le dolía. Cuando nuestro hijo respondió, el otro niño agarró un puñado de nieve, se lo frotó en la cara y dijo: “Ahora tus partes privadas no duelen”. Nuestro hijo lo perdió y golpeó al niño continuamente por un período de tiempo. Nos llamaron y nos dijeron que tendríamos que ir a recoger a nuestro hijo cuando lo enviaban a casa del viaje en el que se encontraban. Cuando llegué allí, le pregunté al maestro qué sucedió y me dijeron una versión bastante precisa del incidente. Una vez que tuve a mi hijo en el automóvil, le di el tratamiento silencioso durante unos 15 minutos y luego le pregunté qué había sucedido. Él transmitió la historia tal como la conocía. En ese momento, le dije que su madre y yo estábamos decepcionados de que él peleara. Después de unos momentos agregué: “Pero, si no hubiera otras opciones, debes defenderte por ti mismo”. Nada más surgió de esta situación (incluido el hecho de que el otro niño no fue enviado a casa, lo que vi como una violación de la posición de tolerancia cero de las escuelas, pero esa es otra conversación). La cuenta de mis hijos fue un poco más detallada que la que recibí de la maestra, pero fue esencialmente la misma. La escuela no lo suspendió, y no lo castigamos más.

Answer 5

” ¿Por qué las escuelas no quieren que te defiendas, incluso si es en defensa propia?”

Muchas razones:

• Son demasiado vagos para aceptar la responsabilidad de investigar para determinar qué niño tiene razón y qué niño mentiroso está equivocado.
• Si el niño acosado es geek o diferente, puede simpatizar con el acosador, preguntándose en secreto: “¿Por qué este niño no actuará normalmente?”
• Pueden saber que el acosador tiene problemas en casa y simpatizar con él.
• Mientras ellos, ellos mismos, no sean personalmente la víctima, es posible que quieran continuar afirmando el dicho de que “la violencia siempre está mal”.

Los gobiernos son a menudo lo mismo, donde los delincuentes toman el rol de acosadores.

Answer 6

Porque la escuela se trata de prepararte para el mundo real. En este caso, te están enseñando que ‘las reglas’ son estúpidas y no tienen sentido.