¿Cuáles son las habilidades que los estudiantes adquieren en los programas de posgrado?

Nota: Esto tendrá un sesgo hacia las ciencias (y más específicamente los doctorados) un poco más, pero creo que las lecciones generales son bastante universales.

Puedo comentar en mi experiencia hasta ahora en mi programa que he crecido inmensamente en mi capacidad de asimilar y comprender información, justificar las razones por las que tengo ciertas creencias y crear mis propios caminos cuando me enfrento a obstáculos.

  1. Comprensión de la información : esto ocurre debido a la profundidad del conocimiento que necesita aprender para ser más experto en su campo. En algún momento me di cuenta de la inmensa profundidad de la literatura científica y que no hay forma de que llegue a una comprensión “perfecta” de lo que estaba estudiando. Pero lo mejor que puede hacer es leer y asimilar información, y encontrar la forma en que se ajusta a su marco de comprensión o remodelar su marco cuando es incorrecto. Naturalmente, se mejora en absorber y recoger el conocimiento porque sucede a un ritmo completamente diferente que antes.
  2. Justificación de creencias : Recuerdo mis primeras reuniones individuales con mi asesor, donde él debe desafiar lo que dije y obligarme a respaldarlo con una sólida ciencia / ingeniería que regrese a las ecuaciones de gobierno y los primeros principios. También descubrí que esta era la experiencia en mis exámenes de calificación de doctorado, parte del cual consistía en un examen oral donde nos hicieron preguntas fundamentales sobre los temas que elegimos estudiar. Debes poder formular justificaciones para las declaraciones que haces, porque para la mayoría de los temas en los que trabajas, no puedes simplemente señalar la sección del libro de texto o la línea que dice que tienes razón. Te conviertes en productor o conocimiento, y sin una justificación adecuada de lo que dices, no hay ninguna razón para que nadie más te crea.
  3. Capacidad para formular su propio camino hacia adelante : este último es el resultado de los constantes impedimentos que se enfrentarán durante el proceso de un programa de posgrado. Porque casi nada saldrá según lo planeado. Por ejemplo, actualmente estoy calibrando un dispositivo para hacer muestras para mi investigación. Si todo funcionó a la perfección, probablemente hubiera tomado una semana. Pero debido a una variedad de factores diferentes, que van desde errores burocráticos hasta errores de equipo, ahora lleva más de tres semanas. Pero por frustrante que sea, he estado trabajando en todos los obstáculos y asegurándome de que todo se haga. Y mi graduación depende de que estas cosas se resuelvan y se hagan, por lo que necesito encontrar soluciones alternativas (por ejemplo, organicé un dispositivo de respaldo para usar si el que estoy usando falla). También habrá fallas constantes y cambios en las direcciones de los proyectos cuando se descubra que ciertos enfoques no funcionan. Esta es una habilidad que se desarrolla por necesidad.

En general, mi programa de posgrado ha sido inmensamente útil ya que he ganado o perfeccionado las habilidades que describí anteriormente.