¿Por qué los estudiantes en las escuelas primarias y secundarias no se arriesgan académicamente?

En mi generación en Singapur, está arraigado en nosotros que debemos estudiar mucho y conseguir un trabajo estable. Si no lo hacemos, no habrá trabajos disponibles en un entorno seguro.

Sin embargo, incluso si nuestra mentalidad hubiera cambiado, la gente generalmente quiere lo mejor para sus hijos. La forma más fácil de tal estabilidad es estudiar mucho, obtener buenas calificaciones, ir a la universidad y conseguir un trabajo. Raramente encontramos excepciones que se extendieron a la sociedad, con poca o ninguna calificación en papel. Sí, hay excepciones como Mark Zuckerberg o Bill Gates, pero las probabilidades de que alguien tenga tanto éxito son casi nulas. No quiero dudar de la habilidad y entusiasmo de tu emprendedor, a veces es mejor ser realista si puedes “salir vivo”. Por lo tanto, las personas siguen siendo conservadoras sobre sus decisiones académicas.

No es que no corran riesgos académicamente. Parece que en su nivel, solo están siendo juguetones. Es un desafío para el maestro hacer que sus lecciones sean lo suficientemente atractivas y creativas, para que los estudiantes tengan la oportunidad de participar en el aprendizaje. Los estudiantes quieren moverse. Quieren sesiones más emocionantes con su maestro. Es muy desafiante, de hecho, ser maestro; y nadie puede perfeccionarse para ser uno. Sin embargo, una cosa es segura: si amamos sinceramente a nuestros estudiantes, ellos nos amarán de nuevo … y TOMARAN OPORTUNIDADES no solo académicamente, sino más a la vida.