Preocuparse más por las calificaciones que por aprender.
En este momento necesito perder un poco de peso.
Puedo comer mejor para bajar de peso. Además, tal vez un poco de cardio algunos días a la semana. Realmente debería porque soy pre-diabético y tengo antecedentes familiares de diabetes tipo II.
También puedo engañar a la báscula. Puedo pesar desnudo o hacer que el peso predeterminado sea un poco más pesado. Puedo pesar después de haber sudado un montón. Cualquier cosa para bajar los números en esa escala. Tal vez pueda hacer una de esas cosas de envoltura (que he oído son básicamente una estafa). Cualquier cosa para cambiar el número en la escala.
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Pero eso es estúpido. No son los números en la escala lo que importa. Es mi salud lo que importa. Necesito perder peso para estar más saludable.
Y si me pongo más saludable y de alguna manera no pierdo peso, me decepcionaré, pero está bien.
Las personas aprenden cosas y estudian y hacen tareas buscando una calificación. Pero debes hacer tu meta para aprender. Las calificaciones deben ser el efecto secundario. No digo que no debas hacer el trabajo asignado, pero siempre debes tener en cuenta el propósito de cada tarea y tratar de obtener lo que se supone que debes sacar de ella. Si no está seguro de cuál es el punto, pregúntele a su maestro con respeto. Si no pueden encontrar una razón, hazte existencial y encuentra tu propio significado. Si realmente no tiene sentido, es posible que desee dejar de enfatizarlo.
Sin embargo, sería cuidadoso al descartar todo un tema como inútil. Puede ser un poco temprano para comenzar a cerrar las puertas que desearía que se abrieran más tarde.
Aprender es más divertido que trabajar para un grado. Tendrás que obtener tus calificaciones más fácilmente porque no tienes que estudiar tanto, porque has estado aprendiendo cosas a medida que avanzas en lugar de solo apiñarte y tirarte. (Lo cual es venenoso para su aprendizaje y sus calificaciones a largo plazo). Esto realmente ayuda con la toma de exámenes, especialmente cuando los exámenes son exhaustivos.
No digo que este cambio de actitud te convierta en el Valedictorian. Lo que digo es que a veces los Valedictorians perseguían el premio equivocado. Aunque he conocido a algunos Valedictorians que personificaron la actitud de “aprender primero”.
Y en el otro extremo del espectro, muchos de los estudiantes que están reprobando la mayoría de sus clases tienen la meta de “obtener mejores calificaciones”. Pero aún no les importa el aprendizaje. Y no funciona. Un año después no tienen conocimiento y malas calificaciones.
Me doy cuenta de que parte del problema son los padres que te respiran, y parte de eso es la cultura creada por algunos maestros y escuelas. Me doy cuenta de que hay becas y rangos de clase y admisiones a la universidad, bla, bla, bla …
Pero solo detenlo.
Las calificaciones de la escuela secundaria son un poco importantes para el ingreso a la universidad. Las calificaciones universitarias son un poco importantes para la admisión a la escuela de posgrado. Las calificaciones de la escuela de posgrado generalmente no importan en absoluto (a menos que esté haciendo un trabajo doctoral).
¿Pero sabes qué se queda? Lo que sabes. Lo que puedes hacer. Eso es lo que te hace empleable. Eso es lo que se suma a su calidad de vida.
Aprende cosas en la escuela. Dale sentido a eso. Aplicarlo a tu vida.
Y mientras lo hace, no olvide entregar su trabajo. 😀