¿Cómo son tratados los maestros en las escuelas intermedias de los Estados Unidos por sus alumnos? ¿Están sujetos a abuso o no?

Todas las personas son desafiantes de una forma u otra desde el punto de vista del educador. Los niños pequeños vienen con un conjunto especial de desafíos para enseñar; los adultos jóvenes tienen el suyo; y en medio no son una excepción. 12-14 es un momento en el que el cuerpo y el lóbulo frontal no mantienen el mismo ritmo. Esto a veces se manifiesta como falta de empatía o empatía no desarrollada. Sin embargo, por cada historia que escuchas sobre un joven cruel de esta edad, hay historias de compasión abrumadora. Las últimas historias no se juegan tanto en la prensa ni de forma anecdótica. Todos recordamos nuestras luchas, nuestro dolor, porque a menudo nos enseñan algunas de las lecciones más profundas de nuestras vidas o estos son los puntos que ilustran nuestra neurosis. En literatura y vida, los villanos son siempre los personajes más vívidos.

Algunos niños de secundaria están caminando hablando de IED: necesita una armadura emocional emocional seria y solo tiene que adivinar si hoy corta el cable rojo o el cable azul para difundir la situación o volver a encarrilarlos. Otros son tan dulces que te rompe el corazón pensar que crecerán y cambiarán. Y con los niños de secundaria, algunos días son ambos.

No importa el grupo de edad, la enseñanza es una profesión difícil. Obtendrás algunas cicatrices de batalla, pero también obtendrás victorias. Aún así, la noción de que durante la escuela intermedia todas estas personas se vuelven íntimas Children of the Corn es inexacta.

No como una regla general, no. La mayoría de los maestros en los Estados Unidos están capacitados o tienen la experiencia suficiente para administrar el aula de manera efectiva.