Las universidades en los Estados Unidos realmente comenzaron como escuelas vocacionales, de algún tipo. Al principio, muchos de los educados fueron entrenados para el ministerio (para ser ministros). El objetivo de Harvard era asegurar que los ministros alfabetizados reemplazaran a su actual grupo de ministros, cuando murieran (“para avanzar en el aprendizaje y perpetuarlo en la posteridad, temiendo dejar un ministerio analfabeto a las iglesias cuando nuestros ministros actuales yacen en el polvo” – ver Harvard en Wikipedia). Más allá de esto, muchos estudiaron derecho (y no se requería necesariamente un título; no era raro que alguien dejara sus estudios formales cuando había un aprendizaje en un bufete de abogados disponible). Muchas de las primeras universidades estatales (universidades con concesión de tierras) se formaron para la instrucción práctica en agricultura, ciencias, ciencias militares e ingeniería (ver universidades con concesión de tierras en Wikipedia). La medicina también estaba allí en algún lugar, bastante temprano.
Con el tiempo, eso se ha desplazado a lo que ahora se conoce como educación en “artes liberales”, aunque muchas universidades continuaron con sus primeras tradiciones en derecho, ciencias e ingeniería (y algunas continúan con programas agrícolas y / o mineros en la actualidad). También se han formado algunas universidades, con un enfoque exclusivo en la educación en artes liberales. Muchas universidades ofrecen títulos en áreas descritas anteriormente o variantes (periodismo, ingeniería, marketing, capital humano y social en escuelas de negocios). Aunque la primera escuela de negocios no se creó hasta mucho después de la primera universidad (Wharton se fundó en 1881, frente a 1740 para la Universidad de Pensilvania y 1636 para el Harvard College, si habla de la escuela / misión del clero, antes -días universitarias).
Entonces, la vocación vino primero. Cuando se volvió menos importante / crítico es más complicado (y no sé la respuesta).
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