¿Cómo obtienen las personas ideas innovadoras en la investigación? ¿Existe alguna metodología que los estudiantes comunes puedan seguir para obtener ideas innovadoras?

No existe un camino único hacia una “idea innovadora” en la investigación. Los avances se producen como resultado de la polinización cruzada de conceptos e ideas que mencionó Chris McGraw, y a menudo, el descubrimiento científico es necesario, lo que significa que un problema extraordinario requiere una solución novedosa. Como científico, puede posicionarse entre los principales científicos en un entorno colaborativo para asegurarse de tener oportunidades de encontrar avances, pero incluso esto no garantiza una “idea innovadora”. Con suerte, en este punto de su programa de doctorado, tiene un mentor sólido como su IP y varios miembros del comité que comparten intereses de investigación similares a los suyos y que pueden ayudarlo a guiar su proyecto de doctorado hasta su finalización.

A su pregunta específica, parece que está luchando por encontrar innovación y novedad para su proyecto dados sus resultados hasta la fecha. Recomiendo discutir sus resultados en una breve presentación a los miembros de su comité, ya que parte de su trabajo es guiar su proyecto y ayudarlo a encontrar las aplicaciones que convertirán sus datos preliminares en un proyecto de tesis. En última instancia, depende de usted motivar el proyecto y sugerir ideas, pero su comité puede ayudarlo a reducir sus ideas a algo más manejable para un proyecto de tesis. Debe revisar la literatura para investigadores que realizan un trabajo similar al suyo (en términos de métodos u objetivos), y leer detenidamente las secciones de introducción y discusión de estos documentos para inspirarse sobre las aplicaciones finales de su trabajo. Lea los documentos de revisión en su campo para descubrir la amplitud de su tema de investigación y concéntrese en leer la sección de perspectivas futuras de estas revisiones para ayudarlo a encontrar las direcciones y aplicaciones futuras que está buscando. Una vez que sienta que tiene una buena comprensión de la literatura, comience a escribir sus ideas en un documento completo que explique

  1. Antecedentes: ¿qué conceptos deben conocer primero las personas para comprender su investigación?
  2. Innovación: ¿qué tiene de novedoso su trabajo y lo distingue de otros investigadores en su campo? ¿Es tu metodología o la aplicación? ¿Son sus hipótesis originales y únicas?
  3. Importancia: ¿por qué alguien de una agencia de financiación (NIH, NSF) se preocuparía por su investigación? ¿Es clínicamente traducible? ¿El objetivo es mejorar los resultados del paciente o la calidad de vida? ¿O su investigación es puramente de descubrimiento, lo que significa que beneficiará en gran medida a otros investigadores?
  4. Resuma sus datos preliminares: ¿qué significan?
  5. Plan de investigación: ¿qué experimentos debe realizar para lograr la importancia que estableció y llenar los vacíos en sus datos actuales? ¿Cómo pueden los futuros experimentos informar y explicar los datos que ya tiene, y qué datos faltan para que pueda llegar a una conclusión más amplia?
  6. Metodologías: ¿qué métodos necesitará establecer para completar su plan de investigación? ¿Utilizará los mismos métodos que utilizó para generar sus datos preliminares? ¿Necesita desarrollar nuevos métodos para lograr sus objetivos?

Una vez que haya presentado estas respuestas, puede comenzar a apreciar cuánto trabajo debe hacerse para que su proyecto cuente una historia de tesis completa. Las tesis suelen tener tres o más objetivos específicos, lo que significa que su proyecto debe ser lo suficientemente completo como para responder a tres preguntas principales. ¿Quizás sus datos preliminares responden una pregunta, pero existen dos preguntas más que siguen sin respuesta? ¿O tal vez sus datos preliminares ya podrían dividirse en tres objetivos específicos, y su trabajo futuro explicará con más detalle los resultados que logró?

Al sugerir futuros experimentos, ya ha comenzado a innovar. Comuníquese con los colaboradores para que lo ayuden a finalizar su plan de investigación y, a través de estas colaboraciones, explore métodos y aplicaciones que no serían posibles solo a través de usted. Cuando colabore, descubrirá una nueva perspectiva en su proyecto que lo ayudará a innovar y descubrir nuevos descubrimientos que lo ayudarán a avanzar.

¡La mejor de las suertes para ti!

He pensado bastante acerca de dónde provienen las ideas innovadoras, particularmente en un entorno de investigación y particularmente con respecto a los ‘algoritmos’ para la creatividad que se pueden aplicar en general a todos los dominios de investigación. Sin embargo, una advertencia para un estudiante de doctorado es que está jugando un juego con un conjunto de reglas ligeramente diferente: tiene un tiempo limitado, recursos limitados y una capacidad limitada para desviarse de un área temática elegida. Entonces, aunque me encantaría hablar de esto todo el día, me centraré solo en tres enfoques generales que podrían serle útiles.

Dadas las restricciones de una tesis doctoral, su oportunidad más fácil de innovación es probablemente la “polinización cruzada”, adaptando ideas que pueden ser conocidas en otro campo e implementándolas dentro de su campo donde podrían no ser tan comunes. Esto implica que mantenga un interés activo y un conocimiento práctico de áreas que pueden estar cada vez más distantes y que, de otro modo, aparentemente no están relacionadas con su área principal de investigación, no necesariamente los aspectos básicos, sino un ojo para los problemas principales y cómo las nuevas ideas o enfoques resuelto esos problemas. Puede hacerlo simplemente consultando con colegas en diferentes departamentos y escuchando atentamente las técnicas que describen y los últimos hallazgos o logros. Puede buscar directamente una respuesta a su pregunta en otros campos, pero encontrará que el camino es más claro si ya estuvo allí. Busque similitudes entre los problemas encontrados en diferentes dominios, y naturalmente debería ver oportunidades para aplicar lo que aprendió. Recuerdo que un colega mío en la escuela de posgrado aplicó el concepto de geometría fractal al patrón de ramificación de los vasos sanguíneos crecidos in vitro en diferentes condiciones de crecimiento y descubrió que una medida fractal de la complejidad de BV estaba relacionada linealmente con la concentración de ciertos factores de crecimiento que él había agregado, permitiéndole “sintonizar” BVs a un nivel deseado de complejidad basado en una cantidad específica de factores de crecimiento, algo que me dice que no se había descrito antes. Use los ejemplos del éxito de otros para preguntarse por qué * usted * no llegó o podría no haber llegado a la misma solución (en lugar de simplemente estar asombrado, lo cual es una reacción desconcertante), y tendrá la oportunidad de “volver a programe “sus procesos de pensamiento o hábitos de lectura para que estén más alineados con aquellos que generaron una solución óptima en esa instancia.

Dado un poco más de tiempo y energía, otro enfoque hacia la innovación es identificar los “grandes problemas” en su campo (puede comenzar preguntando a su IP u otra facultad qué piensan, si tiene problemas para identificarlos) y fijar su mirada en resolviendo uno de ellos. De esta manera, su novedad / importancia está asegurada desde el principio, si logra tener éxito. Después de haber elegido una pregunta, un sistema innovador de resolución de problemas como TRIZ (wikipedia it) puede ser muy estimulante para generar nuevos enfoques para probar. Este es un disparo a la luna, por lo que no debería ser un proyecto principal, pero es posible que se sorprenda de lo que aprende en el camino y podría tener éxito.

El último enfoque que mencionaré es solo la venta: a veces, los mismos datos que ya tiene pueden interpretarse o girarse de diferentes maneras que se prestan a niveles muy diferentes de importancia / interés. Hay una habilidad en la elaboración de la interpretación para que atraiga a la audiencia más grande que es muy difícil de aprender, por lo que es mejor seguir el ejemplo de alguien que parece sobresalir en esta área; pregunte a varios profesores sobre su hallazgo y sobre cómo para hacerlo más interesante, y puede obtener muchas respuestas diferentes. También vale la pena conocer bien a su público objetivo, incluidas las simpatías de los diversos editores de revistas para elaborar su discurso.

¡La mejor de las suertes!