Cómo enseñarle a mi hijo de seis años que perder en los juegos está bien

Puedes jugar con él y perder en los juegos.


Entonces, sé que va a haber clamor sobre cómo no debemos “dejar” que los niños ganen todo el tiempo. Historia verdadera: ¡no deberíamos! Parte de enseñarles cómo estar bien con la pérdida (YMMV sobre lo que significa ‘bien’) es dejarlos perder. Pero parte de enseñarles * cómo * perder es con el ejemplo. Entonces necesitas perder.

Primero, debe identificar qué significa ‘bien’. Conozco a los padres que insisten en que NO está bien perder, y que estar ‘bien’ con eso significa que no te importa, no estás presionando, no QUIERES ganar. Entonces, si ese es su punto de vista, entonces quizás lo que quiera ver después de perder es un buen espíritu deportivo (felicite a la otra persona, no haga berrinches, etc.), pero no necesariamente una alegre aceptación. Conozco a padres que están muy en el autobús de premios de participación (también conocido como ganar / perder no importa, etc., etc.). En ese caso, estar ‘bien’ significa más como no preocuparse, por lo que lo que quieres ver es disfrutar del juego en sí y más indiferencia hacia el resultado real. Entonces conozco a padres que se encuentran en algún punto intermedio (lo que siento que mi esposo y yo hacemos, la mayoría de las veces), donde queremos que los niños disfruten del juego y aún tengan ganas de ganar, pero también tengan la gracia / aceptación suficiente para perder el ritmo: queremos ver deportividad hacia el oponente, luego queremos ver una actitud productiva (¿cómo convertir el próximo juego en una victoria? ¿Qué pasó? ¿Dónde puede mejorar? etc.).

Entonces, a veces perdemos. Sí, a veces es a propósito, pero a veces es una pérdida genuina. Y cuando perdemos, felicitamos a los ganadores, expresamos algún tipo de pequeña decepción / promesa para la próxima vez (¡La próxima vez, verás a YOSHI en la cima del puesto de ganador del Premio!), Y luego, si es apropiado, nosotros discute lo que salió mal (¡La próxima vez, sé que necesito mantenerte alejado de ti cuando tienes 3 proyectiles Bowser rojos! ¡O ahora sé que necesito proteger a mi Reina con todos los peones!). Creo que esta es una buena lección para nuestros hijos, y es lo que queremos ver de ellos.

Entonces, ¿cómo les enseñamos a los niños que perder está bien? Hacemos esto con nuestras interacciones: diles lo que esperas (¡Él ganó! Está bien, debes felicitarlo. Y ganaste, debes decirle que es un buen juego, etc.), muéstrales cómo hacerlo (con tu comportamiento de ejemplo cuando juegas con ellos), y luego haz que lo hagan (dales oportunidades de ganar y perder, entrégalos en el momento, lo que significa corregir comportamientos / actitudes no deseadas, pero más especialmente, atraparlos haciéndolo bien y gritar y alabar de inmediato).


Por otro lado, es igualmente importante (IMO) que le enseñes a un niño de 6 años (y a otros niños) cómo ser buenos ganadores también. Y de nuevo, estableces el tono para eso.

Gran pregunta

No te conozco Solo puedo hablar por lo que he observado. Tal vez esto ayude, tal vez no lo sea.

Parece haber un consenso general entre los adultos de que cualquier intensidad de sentimiento es mala.

Pero, ¿qué hay de malo en experimentar una emoción intensa?

Nada.

  • El argumento tiende a ser así:
  • Tuviste una experiencia.
  • Tuviste una intensa respuesta emocional a esa experiencia.
  • Tus emociones están mal.

Creo que esto puede generar confusión y que las personas no estén en contacto con sus emociones.

Entonces, volteemos la pregunta y veamos a dónde va.

¿Qué puede enseñarme mi hijo sobre perder juegos?

Lo maravilloso de los niños es que, la mayoría de las veces, simplemente lo entienden. Por ejemplo, los filósofos pasan años tratando de definir los derechos de propiedad. Pero, ¡trata de quitarle algo a un bebé! Woah, ellos saben qué es qué.

Solo lo entienden.

Entonces, ¿qué puedes aprender de tu hijo?

Perder es una mierda!

Intentas esforzarte en algo, solo para ser golpeado. No sé sobre ti, pero me estoy molestando solo de pensar en las veces que me esforcé y aún perdí.

Creo que una respuesta útil sería que sigas siendo curioso y expongas los hechos.

“Puedo ver que eso te molestó mucho” “¿Por qué?”

Esto te llevará a un fantástico viaje de conversación.

Puede ayudarlo aún más alentándolo a expresar lo que está sucediendo, “Siento …”, esto le da visibilidad y le ayuda a comprenderse a sí mismo y a aprender a buscar futuras instancias.

Recuerda, mantente curioso.

Presentar la pérdida como una oportunidad para aprender a jugar mejor, lo que eventualmente lo llevará a ganar más a menudo. Dile que descubra por qué perdió y que trabaje en esas debilidades.

Nadie gana todo el tiempo, pero aquellos que aprenden de sus pérdidas ganan con más frecuencia que aquellos que simplemente se quejan de ellos. (Ese es el mensaje)

tal vez puedas hablar con tu hijo sobre las cosas que hizo bien en cada juego. Ayúdelo a ver lo bueno que sucedió incluso durante una pérdida. Luego hable con él sobre cómo perder le ayuda a ver cómo puede mejorar para el próximo juego. Perder no es malo … es solo una oportunidad para aprender. Mis padres me enseñaron lo mismo después de las pérdidas en los deportes que jugué mientras crecía. Me ayudó en esos momentos y también me ayuda ahora en situaciones difíciles.

Creo que también enfrentamos el mismo sentimiento de perder, significa que has perdido todo el mundo. kids world es así de limitado, para ellos su importancia estaba relacionada con el resultado del juego que juegan con niños. por supuesto, es algo que puede molestar a tu hijo a veces, pero no creo que tenga un gran impacto en él. seguramente puede motivarlo y hacerle comprender los beneficios de perder también para que no lo tome como una pérdida total. Puede descargar una aplicación para niños http://goo.gl/4jLUwu