¿Crees que a los estudiantes se les debe permitir usar el teléfono en clase?

Answer 1

Yo diría que en la mayoría de los casos sí. Los maestros son estrictos cuando los niños no pueden usar sus teléfonos. En mi escuela, proporcionan MacBook Airs a todos los niños, pero los bloquean tanto que no puedes usarlos correctamente y, a veces, destruyen el dispositivo.

Uno de ellos requiere el uso de la funda con el MacBook Air. ¿Los estudiantes pueden usar sus MacBook Airs, pero no sus teléfonos? ¿Por qué? Los teléfonos también pueden ser muy útiles. Pueden hacer cosas que las MacBooks no pueden hacer. Por supuesto, durante la instrucción, los estudiantes no deberían poder usar sus teléfonos. Pero, si no estamos dando instrucciones, los niños deberían poder usar su tiempo libre como quieran. Estamos tratando de preparar a los estudiantes para su vida laboral. En el trabajo se le permite estar en sus teléfonos, entonces, ¿por qué no puede estar en la escuela? Las escuelas y los maestros pueden ser muy hipócritas en ese sentido.

Entonces, lo que deberíamos estar haciendo es enseñar de manera diferente. Necesitamos enseñar menos sobre los exámenes (gracias Bush) y más sobre cómo usar la tecnología. Necesitamos deshacernos de CIPA y otras restricciones tecnológicas, y en su lugar enseñar por qué no debe usar estos sitios. Junto con eso, tenemos que comenzar a enseñar el crecimiento y el desarrollo en Kindergarten y hacer que las clases de abstinencia solo sean ilegales.

Entonces, ¿qué más necesitamos cambiar? Necesitamos ser más abiertos. Deja de poner restricciones a lo que los maestros pueden enseñar. Deje que los educadores, las empresas y los estudiantes decidan qué es lo más beneficioso para que los estudiantes aprendan y lo cambien cada año. Tendrás que hacer esto si quieres ser competitivo. Además, comience a crear rutas de aprendizaje más personalizadas para cada estudiante para que no se desperdicie cada segundo en clase. Empieza a impulsar lo que es importante para ese estudiante y haz que aprendan todo lo que puedan en él. Deja de darles calificaciones a los estudiantes, eso te quitará la presión. Solo haz que aprendan todo. El nuevo sistema educativo debe ser aprobado / reprobado, no A, B, C, D, F. Usted otorga por logros, no puntajes en las pruebas.

Todo se remonta a si los estudiantes usan sus teléfonos o no. Ellos deberían. Se les debe permitir hacer lo que quieran. Sin embargo, si no están usando sus teléfonos de manera apropiada, deberían ser castigados adecuadamente. Ya sea a través de una calificación reprobatoria, un golpe más bajo o ningún castigo y solo una reprimenda. Deberíamos enseñar a los niños cómo usar todo el poder de la tecnología y cómo usarla adecuadamente, y usar teléfonos es una gran parte de esto. Además, comience a tratar a los niños y adolescentes más como adultos.

Answer 2

Para mí, ¿esto depende de lo que quieres decir con “usar un teléfono en clase”? Quieres decir:
1) “¿Se debe permitir a los estudiantes hacer llamadas telefónicas y mensajes de texto y visitar Facebook durante la clase”?

O quieres decir:
2) “¿Deberían los maestros integrar el uso de teléfonos celulares en la clase? Y / o permitir el uso de teléfonos celulares para investigación, búsqueda de respuestas a preguntas y otros fines educativos”?

Si te refieres al número 1, entonces no. No creo que a los estudiantes se les permita usar sus teléfonos celulares en clase, especialmente no antes de la universidad. Tal vez pueda verlo en la universidad, pero creo que incluso a ese nivel deberías tratar de ser respetuoso con tu profesor. Si realmente necesita hacer una llamada o enviar un mensaje de texto, debe salir de la habitación por un minuto y luego regresar. En ese nivel de la escuela, los estudiantes son técnicamente todos adultos, por lo que deben ser tratados de esa manera. Supongo. Pero si los estudiantes están en la escuela primaria, no, no se les debe permitir enviar mensajes de texto, llamar o navegar por la web durante el tiempo de clase. Realmente deberían estar prestando atención. Hay mucho que aprender y observar a esas edades. El tiempo de clase a edades tan tempranas ayuda a formar a ese niño, su mentalidad, sus hábitos de estudio y sus actitudes hacia el aprendizaje, entre otras cosas. Creo que es increíblemente importante que los niños, los adolescentes y los adultos jóvenes presten atención durante la clase.

Ahora, si estabas hablando del número 2 y usando teléfonos con fines educativos, entonces sí. Creo que hoy en día, con la forma en que se usan las computadoras, los teléfonos celulares y otras tecnologías en casi todas las industrias, tiene mucho sentido incorporar los teléfonos como herramientas para el aprendizaje. No veo ningún problema con eso en absoluto. ¿Será algo difícil controlar si un estudiante está buscando algo importante o está navegando en Facebook? Sí, pero esto ya es un problema que existe incluso con libros, lápiz y papel. No deberíamos estar luchando contra la tecnología en el aula, deberíamos estar abrazándola, y sin importar si la gente piensa o no que la simple búsqueda de información en Internet nos hará “tontos”, las generaciones pasadas casi siempre han luchado contra el nueva ola de tecnología por razones similares, ya sea la palabra escrita, libros, computadoras o televisión. La educación necesita mejorar en innovar más rápidamente para incorporar nuevas tecnologías a un ritmo más rápido.

Answer 3

Tengo una perspectiva diferente aquí. Enseño solo a estudiantes pre-terciarios (16-18 años) y dejé de discutir con mis estudiantes sobre sus teléfonos hace años. Dicho esto, dejé en claro que sus teléfonos solo deben usarse de manera apropiada:

• tomar una foto de la pizarra en lugar de copiar todo cuando llegan tarde a la siguiente clase
• video y análisis de experimentos de física
• compartir datos con sus compañeros
• usando la función de calculadora (aunque no lo aliento)

Si reciben una llamada telefónica o un mensaje de texto, respondo, por ejemplo, “Alecia está en clase ahora y necesita hacer su trabajo. Puede llamarla después de la escuela”. Te sorprendería la frecuencia con la que la persona que llama / envía mensajes de texto termina siendo su padre.

¡Esto generalmente los avergüenza de mantener su teléfono fuera del aula o al menos apagado y en sus maletas!

Answer 4

No, en absoluto. No es necesario que el adolescente tome teléfonos en la escuela. Debido a que hay cambios psicológicos y físicos en esa etapa. Tienen que concentrarse en su objetivo. Esta etapa puede ser la transformación de la vida. Lo que está mal y lo que está bien, los estudiantes a esta edad no pueden entender. Así que tenemos que decidirlo. Tomar el teléfono no es lo malo, pero debe tomarse cuando sea esencial.

Answer 5

Sé que en la universidad a mis profesores no les importa porque entienden que la vida sucede.

Pero muchos estudiantes en la universidad no abusan del privilegio de los teléfonos celulares porque se considera grosero. El profesor está enseñando y merecen toda su atención. Sin embargo, algunos estudiantes van a sus teléfonos celulares e inician sesión en Facebook, Instagram y envían mensajes de texto a sus amigos durante todo el período de clase.

Para mí, no lo haría, porque hace una gran diferencia cuando tienes que pagar 6,000-10,000 al año por las clases. Pago mis propias clases y he tomado muchos préstamos y no obtendría la experiencia de clase completa. Muchos estudiantes están allí porque quieren estar, prestar atención a su teléfono en lugar del aula es básicamente tirar las 350 por unidades que pagó por tomar la clase.

Supongo que la educación obligatoria es diferente porque la mayoría de los estudiantes (adolescentes) son desagradecidos por el privilegio de poder ir a la escuela para aprender. Y todo el ambiente de presión de grupo de la escuela intermedia y secundaria. Eh, la juventud se desperdicia en los jóvenes.

Answer 6

No, son demasiadas distracciones. Mis alumnos tienen una computadora portátil o una tableta, tampoco necesitan un teléfono. Me canso de confiscar teléfonos de niños que toman fotos y videos en clase o juegan.