¿Qué se considera un buen GPA en NUS? ¿Cómo debo lograrlo?

Answer 1

Depende de tu definición de bien. : 0

Mi bien es> 4.5 / 5.0, esto me da suficiente libertad para aplicar a los programas de posgrado en ciencias. Sin embargo, para lograr esto, no es una hazaña fácil, escribiré sobre cómo lograrlo lentamente.

Para la mayoría, bueno es> 4.0 / 5.0, esto le brinda una variabilidad decente en la solicitud de trabajo después de la graduación, pero no es lo suficientemente bueno para los programas de posgrado.

Para algunos, bueno es 5.0 / 5.0, este es el objetivo de algunas personas en realidad, ya que quieren ser los primeros en la cohorte, ganar premios.

¿Cómo lograrlo?

Algunos pueden ser poco convencionales y otros ya pueden ser conocidos, pero solo los compartiré, ya que también me ayuda a llevar un registro. Siéntate y disfruta de la lectura ~

1. Técnica Pomodoro-> Esta técnica requiere que estudies 25 minutos, descanses 5 minutos. Repita 4 ciclos antes de tomar un descanso largo. Fomenta el desarrollo del flujo, la versión de alta intensidad del aprendizaje de nuevos conceptos e ideas dentro del bloque fijo de 25 minutos.

2. Comprenda los conceptos gancho a gancho-> Antes de comenzar las conferencias, lea las notas y familiarícese con los conceptos y tome algunas preguntas que no entienda sobre los conceptos. Durante la conferencia, preste tanta atención como sea posible, trate de no omitir la conferencia incluso si está transmitida por Internet a menos que el profesor sea realmente malo o no esté motivado para enseñar durante la conferencia adecuada. Después de la conferencia, quédese atrás y vuelva a leer las notas hacer un resumen final. Ese mini sufrimiento te guiará a la larga.

3.Informe de laboratorio de Morning Senior, siempre que sea posible (se aplica solo a la ciencia) -> Las conexiones son importantes. A veces, las personas mayores pueden no estar dispuestas a dar pero la mayoría debería estar dispuesta. Obtener sus informes de laboratorio le dará una idea general del procedimiento de investigación y le ayuda a estructurar mejor el informe de laboratorio como una forma de referencia.

4. Ejercicio regularmente. Jaja, que poco convencional. El ejercicio es bastante subestimado como una estrategia de estudio porque la gente generalmente hace muy poco (nada) o demasiado (compromiso casi diario para practicar deportes con tus amigos, etc.) La mejor guía aquí es participar en una actividad aeróbica promedio de 3x veces a la semana (2-2.5h), realmente recomiendo aeróbico sobre anaeróbico ya que ayuda mucho en los propósitos de revisión.

5. Conozca cada uno de los componentes para los que es evaluado y dé lo mejor de sí mismo. Sé que puede ser difícil ya que debe dividir su tiempo individualmente para cada uno. En ese caso, siga las rúbricas de la calificación del componente. En promedio, debe pasar 10 horas a la semana para un módulo 4MC. Esto incluye horas de clase, horas de tutoría, horas de laboratorio, proyectos / tareas / trabajo de campo y, por último, preparatorio trabajo. Por ejemplo, Mi módulo, CM1502X bajo CORS establece 3 horas de trabajo preparatorio, 3 horas de laboratorio, 1 hora de tutoría, 3 horas de conferencias. Tenga en cuenta que, una forma interesante de crear estrategias es que, si no quedan más laboratorios / tutoriales / conferencias, puede dedicar ese tiempo extra a su trabajo preparatorio. Muchas personas siguen esta estrategia en términos de compromiso de esfuerzo.

* En promedio, los estudiantes pasarán menos tiempo en el trabajo preparatorio. Luego aumentarán en un margen enorme durante el período del examen, pero creo que muchos ni siquiera alcanzan las 10h en las últimas semanas (cero tutoría, laboratorio, conferencias) Incluso si exceden , ¿crees que es útil abrazar tanto en un momento en que tus cimientos no son fuertes? Al aplicar esta estrategia de 2 puntas y la estrategia no. 2., al menos deberías poder asegurar al menos B +. Por supuesto, los sacrificios están ahí, pero los grados importan, entonces ¿por qué no?

Answer 2

En NUS, el CAP máximo que uno puede lograr es 5. Cualquier cosa por encima de 3.2 es buena para honores, dependiendo de los distintos niveles. Por encima de 4 se considera bueno y por encima de 4.5 se considera muy bueno. Tome nota para la facultad de ciencias, el requisito es hacer honores es 3.2, no 3.0 como se indicó.

Acerca de cómo lograrlo dependerá de los módulos principales y otros que esté planeando tomar. Requiere una cuidadosa planificación y análisis de la carga de trabajo y los tipos de evaluación de los módulos. Por ejemplo, puede ser más fácil calificar en algunos módulos debido al tipo de evaluaciones y viceversa.

Answer 3

Para la mayoría de las escuelas, un GPA superior a 3.0 se considera bueno, pero si puede obtener al menos un 3.5 o más, está en la parte superior de la clase, lo cual es algo bueno. Para lograr un alto GPA se necesita dedicación. No significa que pases cada momento despierto buscando información de tus clases, pero debes ser consciente de cuánto tiempo de estudio requerirá tu clase. ¡Conoce tus límites! Si sabe que puede manejar tomar muchas clases, entonces hágalo, pero si sabe que se estresará, no tome tantas. Para la mayoría de las clases, los maestros recomiendan pasar al menos dos horas por cada hora que se pasa en el aula, pero eso puede no ser necesario para todas las clases. Algunos pueden ser más fáciles y requieren menos tiempo de estudio, mientras que otros son más intensivos y requerirán más tiempo. Asegúrese de comprender la carga que está asumiendo, y esté dispuesto a hacer lo mejor en todas sus clases, y será más probable que tenga un GPA más alto.