¿Para qué sirve Stanford?

A2A Hay un dualismo oculto en esta pregunta. ¿Para qué sirve Stanford a los que afortunadamente han sido admitidos y para los que no?

Lo que separa a las grandes universidades es la facultad, los estudiantes y los ex alumnos, y en el caso de Stanford, es la relación con la industria que se estableció con HP y más recientemente Yahoo y Google. Esta relación comenzó con un profesor en la década de 1930 y continúa hoy.

Como en cualquier lugar, lo que obtienes de algo es lo que pones el esfuerzo para obtener. Para ser un estudiante universitario superior se requiere mucho trabajo porque al final el talento solo puede llevarte lejos. Como estudiante de Stanford, está expuesto a todo tipo de experiencias que lo moldearán por el resto de su vida. Explicar la experiencia de Stanford de estar en la granja es un sentimiento más que una racionalización. Si no estás allí, no lo entenderás.

Stanford ha proporcionado acceso a sus cursos al público de forma gratuita. Extiende sus recursos mucho más allá de los límites de su campus. Ofrece a cualquier persona con acceso a Internet lo que representa y lo que está tratando de lograr.

Entonces, ¿para qué sirve Stanford? Nada si elige no explorar sus recursos y todo si lo hace.

Solo visité, tuve varios estudiantes que fueron allí y mantuvieron correspondencia con algunos investigadores allí. También sé que tienen uno de los tres mejores departamentos de ciencia de materiales en el país por una pasantía que tuve en uno de los otros dos de los tres.

Hace años, uno de mis alumnos se postuló en Stanford y solo obtuvo un puntaje SAT de aproximadamente 1250. La carta que recibí me agradeció por escribir la recomendación y me dijo que podían completar su clase de primer año con nada más que estudiantes con puntajes superiores a 1500. Pero eso no fue lo que hicieron. Mi estudiante entró. Siempre buscaban estudiantes completos que tuvieran muy buena inteligencia, pero la perseverancia y el esfuerzo les importaban más que la inteligencia sola.

Los estudiantes que van a Stanford pueden aprender de otros estudiantes que van allí y se sienten motivados a aprender tanto como ellos.

La arquitectura, las esculturas de Rodin y los alrededores tampoco están mal. OTOH, hay poca agua en esas partes de California, y el lago Stanford es inexistente, excepto por los pastos y otras formas de vida en el cuenco seco del lago.

La investigación en Stanford está en niveles altos en casi todos los departamentos. Son especialmente buenos en las ciencias y en la investigación del aprendizaje. Su departamento lingüístico es sobresaliente.

Bueno, en algún momento fue una granja productiva. 😉 Es como si muchas universidades contribuyan de manera similar en vano. “Bueno”, “malo” son términos relativos e inconmensurables. Pero, eso es al menos lo que “Stanford es”.