¿Qué piensan los extranjeros sobre el sistema educativo chino?

-Demasiado enfoque en saber respuestas, no saber CÓMO obtener las respuestas. Este es un gran problema en China ahora ya que las pruebas se vuelven más importantes que las calificaciones generales y aprender a analizar y pensar críticamente.

-La escuela es demasiado larga y corta el descanso de 2 horas. No hay una razón real por la que los niños y adolescentes deban ir a la escuela, ya sea de propiedad privada o pública, de 7:45 a.m. a 9:10 p.m. Lo siento, pero eso es simplemente ridículo, incluso con el almuerzo de 2 horas y la cena de 1 hora. Es muy innecesario Los niños no necesitan dos horas para una siesta, necesitan jugar y divertirse, los adolescentes necesitan socializar y hacer cosas que sean importantes para ellos, no solo su educación.

-Sé que China, en los últimos años, aprobó muchas leyes que prohíben el abuso físico tan duro a los estudiantes, y eso es realmente bueno. Pero el abuso todavía existe, al menos en algunas de las escuelas de Xi’an, lo he visto. En mi escuela, prácticamente todas las maestras están dispuestas a golpear y abofetear a los niños, especialmente en la parte posterior de la cabeza, en la parte posterior y con un palo o una varilla delgada, y por supuesto con las manos. Sin embargo, realmente no veo hombres haciendo esto. Es muy extraño que suceda en absoluto. En muchas partes de Estados Unidos (particularmente de donde soy, California), si un maestro coloca su mano sobre el hombro de un estudiante incluso como un gesto amable, bueno, ese maestro ahora está en el ámbito académico académico y probablemente no volverá a la escuela sin algún tipo de castigo a menos que la junta escolar sea particularmente indulgente. Tanto China como Estados Unidos llegan al extremo en algunos casos, pero TODOS deberíamos encontrar un punto medio.

-Los maestros son pagados ¡DEMASIADO PEQUEÑO DINERO! Creo que, como educador, tenemos que hacer mucho y lidiar con tanto, especialmente en China. En China ni siquiera tiene que ser responsable de sus hijos, excepto el viernes por la noche, el sábado y el domingo. Las escuelas básicamente crían a tus hijos para ti desde el momento en que tienen 4 años hasta el momento en que tienen 18. Infierno, en mi escuela los PROFESORES enseñan a los estudiantes a ir al baño. Los estudiantes están en clase (sí, incluso los más jóvenes) hasta después de las 8 o 9 de la noche, lo que significa que los maestros también están allí hasta muy tarde en la noche. Algunos de mis colegas en la división de la escuela secundaria donde trabajo están en la escuela, a veces hasta después de las 11:00 p.m. Es horrible que a los maestros chinos se les pague tan poco pero tengan que trabajar hasta muy tarde. No creo que muchas de las personas que dirigen los ministerios de educación en todo el país entiendan que las personas que tienen trabajo TAMBIÉN tienen una vida fuera del trabajo. La gente trata de echarle la culpa a una diferencia de cultura, pero no es así. Básicamente son los maestros convertidos en caballos de batalla modernos. Cada uno de mis colegas chinos gana alrededor de 3,000 元 (~ $ 500) por mes, lo que básicamente puede hacer en cualquier trabajo de restaurante y obtener mucho más. Del mismo modo, si trabajas en una escuela de formación de inglés, ganas 4500 más o menos. Algo debería hacerse, en mi opinión. Tenga en cuenta que no gano mucho dinero, pero es mejor que mis colegas, así que no me quejo por mí, me quejo por ellos.

-Puedes pagar un título de secundaria, puedes sobornar para llegar a buenas escuelas secundarias y universidades, puedes pagar un título universitario si tienes suficiente dinero y / o conoces a las personas adecuadas. Esto es pura corrupción, y sé que el gobierno ya ha comenzado a luchar contra esto, lo cual es algo realmente bueno. Todo es parte del sinsentido “Sin título, sin trabajo” que actualmente está asolando el país. Por supuesto, los hombres y mujeres de negocios que nacieron antes de 1970 tratarán de obtener un título falso o comprarán un título con suficiente dinero cuando se les amenace con perder su trabajo ante un nuevo y exitoso que tiene un título y 1 año de experiencia. como un camarero. Es difícil para las generaciones de mediana edad y mayores encontrar trabajo tal como está, y se desesperan y hacen esto cuando no tienen otra opción. Sin embargo, es particularmente malo con las generaciones más jóvenes. Ahora hay tantas familias de clase media alta y alta en China que recientemente han ganado dinero en los últimos 20 años. Debido a esto, inmediatamente crían a su único hijo para que tenga expectativas ridículas en la escuela, como un 4.0 y ninguna vida fuera de la educación. Los estudiantes tienden a ir de una de tres maneras con esto: se endurecen y en realidad logran ser inteligentes, sociales, pero manteniendo sus estudios (los más raros), se rinden por completo (bastante común) y se convierten en conductores de minibuses. se vuelven increíblemente perezosos y hacen que sus padres paguen por tutores y luego obligan a los tutores a hacer su tarea o encontrar otro trabajo (el más común). Esto es realmente difícil para nosotros, maestros y tutores, cuando tenemos que enseñarles, pero los estudiantes no saben nada. Simplemente se sientan en clase e intentan echar un vistazo a sus teléfonos celulares, no pueden hablar inglés, no pueden hacer matemáticas, etc. Luego obtienen sus postres justos: finalmente terminan la escuela secundaria después de pagar su título y obtienen en una universidad estadounidense después de haber pagado un puntaje decente de TOEFL o IELTS. Llegan a Estados Unidos y comienzan su primer semestre pensando que saben suficiente inglés y entran en cualquier clase y lo bombardean absolutamente. Es realmente triste, y como educador me enfurece tanto que no puedo ayudarlos más porque no se ayudarán a sí mismos. Si la opción de comprar estas cosas o sobornar para llegar al éxito no fuera una opción, no serían tan flojos.

Puede sonar como si dijera que hay poco o nada bueno sobre la educación en China. Eso es exactamente lo que estoy diciendo. Conozco a más personas que han aprendido inglés de Friends y otros programas de televisión que han aprendido efectivamente de sus escuelas K-12.

OMI dos cosas contribuyen a la educación en China. Una es la creencia de que la educación es la mejor manera de avanzar en el mundo. La otra es la obsesión por la imagen.

Lo último que escuché fue que el precio de una placa en Shanghai era de 100 mil yuanes (equivalente a 16 mil dólares estadounidenses por el permiso para conducir un automóvil). La gente puede pagar este b / c Los chinos ahorran mucho, y también creen que un automóvil es un Indicador de estado. Otros ejemplos incluyen artículos de lujo como LV, Prada e incluso dispositivos de Apple. La imagen es tan importante que justifica un precio superior.

Otro marcador de estatus es la educación, especialmente la educación extranjera. La graduación de una escuela internacionalmente conocida como Harvard sería una gran insignia de honor en China.

La obsesión por el estado, aunque a menudo viene a expensas de la sustancia.

Las pruebas se tratan como juegos. Memorice hechos y pase, cualquier idiota puede hacerlo siempre que trabaje duro. Se prefiere profesiones altamente reguladas como Doctor o Abogado porque alcanzar ese estado es solo una serie de pruebas.

Esta creencia de que cualquiera puede mejorar su vida si solo trabaja duro es encomiable.

Sin embargo, la realidad es que esta actitud cambia el beneficio a largo plazo por el beneficio a corto plazo. Los padres pueden contratar tutores caros o vigilar a sus hijos mientras estudian para obtener buenas calificaciones, pero tales acciones actúan como muletas, debilitando a sus hijos a medida que se vuelven dependientes de tales ataques y fuentes externas de disciplina. Pueden pasar una prueba para ingresar a una clase “superdotada”, pero luego pueden encontrarse fuera de su alcance.

Esta actitud de los sistemas de “juego” es una visión cínica pero pragmática del mundo. Tome entrevistas de trabajo, por ejemplo. En una “entrevista ideal”, si no puede pasar la entrevista, entonces no tiene por qué hacer el trabajo. Si no conozco física básica, no debería diseñar un reactor nuclear.

Sin embargo, la realidad es que la entrevista es a menudo la parte más difícil del trabajo y el resto es solo una mierda y política. (Mis padres, que trabajaban en wallstreet, dijeron que esto era cierto allí). Lo mismo puede decirse de otras barreras de entrada. La fuente del prestigio proviene de la extravagancia de la puerta, no del valor real de lo que hay dentro.

En el extremo degenerado, esta actitud puede conducir a la trampa absoluta de una manera fría y egoísta de “fin justifica los medios”. En el extremo virtuoso, esto puede conducir a una actitud no fatalista que promueve el crecimiento ascendente, si no para el yo, para la próxima generación.

Yo no diría que es perfecto. En tiempos de pobreza, este pragmatismo es necesario y probablemente superior a muchas otras filosofías. Sin embargo, sin cierto idealismo, no se puede alcanzar el rango completo del potencial humano. Sin embargo, diría que es un paso adelante de una filosofía que menosprecia la educación o trata constantemente de ser la víctima.

Estudié contabilidad en China.

Mire, China es agradable, pero hay dos cosas que realmente no me gustan:

1. El gran cortafuegos
2. Sistema educativo

Es terrible. Fomenta la memorización y solo eso, solo memoriza el libro, no es necesario que lo entiendas, solo hazlo y pasa el examen.

Cada exposición grupal que vi fue la misma, los PPT horribles repletos de palabras y la persona que pronunciaba el discurso simplemente lo leía todo.

Luego están las clases de lenguaje dual, o 双语 课, donde los textos en inglés y el maestro hablarían en chino, pero algunos de esos maestros no sabían mucho inglés.

Tenía la sensación de que la educación era muy falsa, recuerdo mi defensa de tesis, jajaja.

Estaba nervioso, luego entramos y los maestros decían “todos dan una breve introducción de su tesis”. Si te tomaras más de 1 minuto, la maestra diría “¡Suficiente!”

Luego dijeron: “Ahora le daremos tres preguntas, salga y regrese cuando los otros grupos hayan terminado con sus presentaciones”.

Y bueno, por supuesto, después de salir, todo el mundo estaba sacando a relucir las preguntas.

Sí, bonita 顺利.

Aunque la pasé muy bien.

He visto los resultados del sistema educativo: los estudiantes son muy buenos en matemáticas y otras cosas que se usan en la naturaleza como “libros de cocina”. Simplemente, siga las instrucciones para completar las cosas de manera muy rápida y precisa. Este enfoque también parece ser tomado con el aprendizaje de un segundo idioma, particularmente el inglés. Sacan buenas notas en las pruebas, pero tienen dificultades para llevar a cabo conversaciones. El dominio del idioma requiere creatividad y práctica ágil en la conversación, algo que el enfoque del “libro de cocina” tiene problemas para abordar.

Bueno, mi respuesta solo representa las opiniones de los estudiantes universitarios modernos. Simplemente enumero mis puntos personales. Así, los lectores pueden captar fácilmente mi idea.

Primero, el sistema educativo chino es injusto de ubicación. Diferentes áreas de la experiencia del estudiante examen diferente.

Segundo, ¡los estudiantes chinos son realmente muy inteligentes! Definitivamente correcto. ¡Algunos de ellos son genios! Pueden salir incluso en un área aislada. Como Henan Experimentan uno de los exámenes más difíciles en el examen universitario chino. El estrés del examen limita sus talentos. Entonces, cuando tal presión desaparece, comienzan a mostrar su poder. Así son todos los estudiantes chinos.

Tercero, es comparativamente justo. Todavía hay muchos estudiantes familiares comunes que utilizan el examen para superar a la generación futura de ricos o poderosos.

Finalmente, si fallas en la competencia en el sistema educativo chino, no eres lo suficientemente inteligente o saludable. En una palabra, lo suficientemente competitivo.

Esta es mi opinión personal.

Esta respuesta será mi opinión y puede no reflejar a otros “extranjeros”

El sistema educativo chino se enfoca mucho en obtener tanta “información” en los chinos como sea posible durante su tiempo de estudio. Está muy centrado en los exámenes (muchos sistemas educativos lo están) y se requiere que los estudiantes obtengan buenas calificaciones para poder ir a las mejores universidades, etc. Me refiero principalmente al gaokao aquí.

Supongo que es difícil decir que conocer mucha información es algo malo, pero creo que los efectos negativos del sistema chino es que requiere tanto tiempo de estudio que los estudiantes chinos tienen poco tiempo y recursos para las otras partes de su vida. . Literalmente viven en un dormitorio del campus y estudian comer y dormir. (A veces comer y dormir son sacrificios para estudiar más)

Como resultado, si bien muchos chinos serán “inteligentes para los libros”, pueden no ser “inteligentes para la calle” o muy prácticos. A menudo pueden terminar la escuela secundaria o la universidad y seguir siendo como un bebé. Ese comentario puede ser duro, no quiero faltarle el respeto, amo a los chinos y, por supuesto, hay muchos profesionales en el sistema educativo chino, pero solo estoy hablando del extremo negativo.

Se puede argumentar que parte de la información que están aprendiendo puede no ser tan útil (esto es cierto para la mayoría de los sistemas educativos, pero tal vez un poco más en China)

Creo que “Aprender” debería ser un conjunto amplio de habilidades y lecciones. Algunos de los cuales no se aprenden en el aula, sin embargo, como una generalización, creo que la mayoría de los “extranjeros” piensan que el sistema educativo chino está demasiado enfocado en estudiar, estudiar, memorizar, memorizar, memorizar y no desarrolla otras áreas de los estudiantes.

Sin embargo, sé que este no es el caso para todos los estudiantes y hay muchas excepciones a las generalizaciones anteriores.

Ridgit, estricto, relleno de pato (lo que significa que sigue empujando cosas sin digerir). Esas palabras me vienen a la mente. La educación china se centró en la memorización y fue muy estricta en las calificaciones aprobadas, mientras que la educación occidental se concentró en el pensamiento libre y muy tolerante cuando los estudiantes son calificados en la curva de campana. Si el estudiante chino no pasó la prueba para seguir adelante, se quedará hasta que pueda ponerse al día y listo para seguir adelante. No tanto en los EE. UU. Cuando era niño, todo el mundo tiene un rango de 1 a 100 si hay 100 niños en la sala de clase. Entonces, si su hijo trae una boleta de calificaciones a su hogar, usted conoce el estado de la manera correcta. Como en los EE. UU., Veo a mis hijos obteniendo calificaciones de la A a la F con más y menos en el medio, solo sé si mis hijos obtuvieron una calificación aprobatoria pero no La clase de pie. Lo que la gente piensa sobre el sistema de educación chino a menudo se debate por el resultado de si los estudiantes están mejor preparados para la vida. Mi pensamiento es que prefiero el sistema de educación china para el jardín de infantes hasta el grado 12 y el sistema de educación occidental para la educación superior.

Al igual que la educación en cualquier otro lugar del mundo, solo se trata de capacitar a las personas para que sean herramientas conformistas y obedientes, donde estudias para un examen y olvidas lo que estudiaste la semana siguiente en lugar de involucrarte en una búsqueda activa y de ese conocimiento. Esto es extremadamente dañino para campos como la ciencia, donde debes dudar y cuestionar todo para progresar. Esto es aún más flagrante en el mundo árabe.
Casi toda la educación en todo el mundo (excepto Finlandia quizás) es terriblemente inadecuada por debajo del nivel de posgrado universitario. Por ejemplo, las escuelas de posgrado de los EE. UU. (Como en el MIT) son un verdadero refugio para aquellos que tienen sed de conocimiento.

Trabajé con Apple en Beijing durante 4 años en su división de Marketing de Educación. Me reuní con uno de los ministros de Educación de una provincia del sur. Dijo que “tenemos una nación de grandes examinadores, pero pensadores terribles. Necesitamos crear programas que fomenten la investigación, el pensamiento crítico y la creatividad si alguna vez queremos ser creadores en lugar de ser una fábrica para el resto del mundo”. . Esta reunión tuvo lugar en un momento en que Gerorge Bush decía “Los puntajes de los estudiantes estadounidenses no están a la altura de los chinos … necesitamos más exámenes”. ¿Irónico, verdad?

La cultura de ‘memorización y prueba de memoria’ no es solo en China, lo vimos en muchos países. También se está volviendo más frecuente en los EE. UU. El efecto secundario de esto es que los empleados necesitan instrucción y capacitación adicionales en lugar de aprender sobre la marcha o adaptarse a un nuevo trabajo.

La educación china se trata de memorizar de memoria. Esto ayuda a los chinos a obtener un puntaje alto en las pruebas estandarizadas, pero carece de la creatividad necesaria para construir una sociedad de innovación. Es por eso que tantos chinos van a los EE. UU. Para recibir educación, porque la educación estadounidense fomenta la creatividad y la innovación que son los motores de la prosperidad y el crecimiento.

Podemos usar algunas palabras clave para describir, como orientado a exámenes, aprendizaje de memoria, puntajes altos y habilidades bajas, falta de imaginación, nerd, máquina de resolución de problemas, alimentación con cuchara e hijo.

El sistema educativo actual es excelente en China.
Mucha gente critica que el sistema chino no promueve la innovación, pero está mal.
¿Proporcionar algún país en desarrollo que sea innovador?
Los chinos tienen mucho para ponerse al día, la forma más rápida es dominar los conocimientos y productos existentes y ganar dinero.
No hay necesidad de reinventar la rueda.
Una vez que hay menos o nada que aprender, ¡es buen momento para inventar!
Además, la primera prioridad es hacerse rico, una vez que es rico, tiene la riqueza y el tiempo para invertir o innovar.
No existen tales cosas para que un país en desarrollo pueda innovar mientras renuncia a las tecnologías existentes que no tiene.
¡Lo más importante es hacerse rico y luego innovar!

Yo culpo a los padres. Son los que simplemente creen en el papel y realmente no les importa si sus hijos tienen una educación adecuada.

Creo que necesitamos algunas aclaraciones.

No es que casi todos los estudiantes en China odien el sistema educativo chino, ya que no se puede probar razonablemente a los estudiantes en China.

Probablemente, lo que quiere decir es “casi todos los estudiantes que conozco odian el sistema educativo chino”. Y hay una gran posibilidad de que la mayoría de los estudiantes que conoces sean de tu escuela … Entonces, el problema debería ser, “¿por qué mi escuela es odiada por sus estudiantes?”

Supongo que “tu escuela no es tan buena” como la respuesta más simple.