-Demasiado enfoque en saber respuestas, no saber CÓMO obtener las respuestas. Este es un gran problema en China ahora ya que las pruebas se vuelven más importantes que las calificaciones generales y aprender a analizar y pensar críticamente.
-La escuela es demasiado larga y corta el descanso de 2 horas. No hay una razón real por la que los niños y adolescentes deban ir a la escuela, ya sea de propiedad privada o pública, de 7:45 a.m. a 9:10 p.m. Lo siento, pero eso es simplemente ridículo, incluso con el almuerzo de 2 horas y la cena de 1 hora. Es muy innecesario Los niños no necesitan dos horas para una siesta, necesitan jugar y divertirse, los adolescentes necesitan socializar y hacer cosas que sean importantes para ellos, no solo su educación.
-Sé que China, en los últimos años, aprobó muchas leyes que prohíben el abuso físico tan duro a los estudiantes, y eso es realmente bueno. Pero el abuso todavía existe, al menos en algunas de las escuelas de Xi’an, lo he visto. En mi escuela, prácticamente todas las maestras están dispuestas a golpear y abofetear a los niños, especialmente en la parte posterior de la cabeza, en la parte posterior y con un palo o una varilla delgada, y por supuesto con las manos. Sin embargo, realmente no veo hombres haciendo esto. Es muy extraño que suceda en absoluto. En muchas partes de Estados Unidos (particularmente de donde soy, California), si un maestro coloca su mano sobre el hombro de un estudiante incluso como un gesto amable, bueno, ese maestro ahora está en el ámbito académico académico y probablemente no volverá a la escuela sin algún tipo de castigo a menos que la junta escolar sea particularmente indulgente. Tanto China como Estados Unidos llegan al extremo en algunos casos, pero TODOS deberíamos encontrar un punto medio.
-Los maestros son pagados ¡DEMASIADO PEQUEÑO DINERO! Creo que, como educador, tenemos que hacer mucho y lidiar con tanto, especialmente en China. En China ni siquiera tiene que ser responsable de sus hijos, excepto el viernes por la noche, el sábado y el domingo. Las escuelas básicamente crían a tus hijos para ti desde el momento en que tienen 4 años hasta el momento en que tienen 18. Infierno, en mi escuela los PROFESORES enseñan a los estudiantes a ir al baño. Los estudiantes están en clase (sí, incluso los más jóvenes) hasta después de las 8 o 9 de la noche, lo que significa que los maestros también están allí hasta muy tarde en la noche. Algunos de mis colegas en la división de la escuela secundaria donde trabajo están en la escuela, a veces hasta después de las 11:00 p.m. Es horrible que a los maestros chinos se les pague tan poco pero tengan que trabajar hasta muy tarde. No creo que muchas de las personas que dirigen los ministerios de educación en todo el país entiendan que las personas que tienen trabajo TAMBIÉN tienen una vida fuera del trabajo. La gente trata de echarle la culpa a una diferencia de cultura, pero no es así. Básicamente son los maestros convertidos en caballos de batalla modernos. Cada uno de mis colegas chinos gana alrededor de 3,000 元 (~ $ 500) por mes, lo que básicamente puede hacer en cualquier trabajo de restaurante y obtener mucho más. Del mismo modo, si trabajas en una escuela de formación de inglés, ganas 4500 más o menos. Algo debería hacerse, en mi opinión. Tenga en cuenta que no gano mucho dinero, pero es mejor que mis colegas, así que no me quejo por mí, me quejo por ellos.
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-Puedes pagar un título de secundaria, puedes sobornar para llegar a buenas escuelas secundarias y universidades, puedes pagar un título universitario si tienes suficiente dinero y / o conoces a las personas adecuadas. Esto es pura corrupción, y sé que el gobierno ya ha comenzado a luchar contra esto, lo cual es algo realmente bueno. Todo es parte del sinsentido “Sin título, sin trabajo” que actualmente está asolando el país. Por supuesto, los hombres y mujeres de negocios que nacieron antes de 1970 tratarán de obtener un título falso o comprarán un título con suficiente dinero cuando se les amenace con perder su trabajo ante un nuevo y exitoso que tiene un título y 1 año de experiencia. como un camarero. Es difícil para las generaciones de mediana edad y mayores encontrar trabajo tal como está, y se desesperan y hacen esto cuando no tienen otra opción. Sin embargo, es particularmente malo con las generaciones más jóvenes. Ahora hay tantas familias de clase media alta y alta en China que recientemente han ganado dinero en los últimos 20 años. Debido a esto, inmediatamente crían a su único hijo para que tenga expectativas ridículas en la escuela, como un 4.0 y ninguna vida fuera de la educación. Los estudiantes tienden a ir de una de tres maneras con esto: se endurecen y en realidad logran ser inteligentes, sociales, pero manteniendo sus estudios (los más raros), se rinden por completo (bastante común) y se convierten en conductores de minibuses. se vuelven increíblemente perezosos y hacen que sus padres paguen por tutores y luego obligan a los tutores a hacer su tarea o encontrar otro trabajo (el más común). Esto es realmente difícil para nosotros, maestros y tutores, cuando tenemos que enseñarles, pero los estudiantes no saben nada. Simplemente se sientan en clase e intentan echar un vistazo a sus teléfonos celulares, no pueden hablar inglés, no pueden hacer matemáticas, etc. Luego obtienen sus postres justos: finalmente terminan la escuela secundaria después de pagar su título y obtienen en una universidad estadounidense después de haber pagado un puntaje decente de TOEFL o IELTS. Llegan a Estados Unidos y comienzan su primer semestre pensando que saben suficiente inglés y entran en cualquier clase y lo bombardean absolutamente. Es realmente triste, y como educador me enfurece tanto que no puedo ayudarlos más porque no se ayudarán a sí mismos. Si la opción de comprar estas cosas o sobornar para llegar al éxito no fuera una opción, no serían tan flojos.
Puede sonar como si dijera que hay poco o nada bueno sobre la educación en China. Eso es exactamente lo que estoy diciendo. Conozco a más personas que han aprendido inglés de Friends y otros programas de televisión que han aprendido efectivamente de sus escuelas K-12.