No he notado que eso sea cierto entre los niños que conozco. Durante la edad del niño es difícil. Solo están descubriendo que algunas cosas son “suyas” y pueden ser un poco posesivas. Necesitan asegurarse de que sus cosas son suyas y de poder mantenerlas en su casa, pero cuando sus amigos están de visita es agradable compartirlas con ellos. Como con todo aprendizaje, deberá repetirse muchas veces. Si hay peleas o berrinches, el adulto debe tomar el juguete y ponerlo donde no pueda alcanzarlo, y explicar que “los juguetes son para divertirse, de modo que cuando puedes jugar con ellos sin pelear, pueden caerse”. Por supuesto, dirán que pueden, lo que puede probarse, pero si aún luchan, guárdelo hasta el momento en que estén absortos en otra cosa, y coloque el juguete donde lo encontrarán y verán cómo lo hacen. . Una de las muchas tareas repetitivas de la paternidad, me temo. Mejorará como resultado de esta enseñanza.
¿Por qué los niños en estos días odian compartir sus pertenencias?
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Mientras que una persona puede nacer naturalmente más generosa o egoísta, en general, esos rasgos se ven reforzados por su entorno. Las influencias familiares, las actitudes de los compañeros, incluso la cultura publicitaria generalizada en la que vivimos, tienen un profundo efecto en la evaluación de un niño de lo que se necesita para sobrevivir y prosperar. Desafortunadamente, el consumismo desenfrenado ha creado múltiples generaciones de personas que aceptan la idea de que las posesiones más nuevas y costosas tienen una correlación directa con el valor de una persona. No puede ser de extrañar, entonces, los niños internalizan este mensaje y nos lo reflejan. Las soluciones al problema son problemáticas, ya que es casi imposible desconectarse de los mecanismos del mercado mientras se logra un papel activo en nuestra sociedad, sin embargo, se puede limitar sustancialmente la internalización subconsciente del materialismo dañino al eliminar la televisión comercial en el hogar para todos los miembros de la familia y también haciendo hincapié en participar como familia en el trabajo voluntario comunitario que crea empatía por los demás. 
Nos hemos convertido en una sociedad “Yo, Yo, Yo, Yo”. En lugar de una computadora por hogar, hay una para cada persona. Una vez que la televisión por persona no es tan inusual.
En el mundo laboral, la norma es compartir elementos como impresoras grupales y equipos de oficina con tantos suministros. Algunas personas tienen un rudo despertar cuando van a trabajar …
Creo que siempre ha sido un problema. Dicho esto, creo que puede ser exacerbado por el enfoque de nuestra sociedad en todo lo personal. Solíamos tener un teléfono de casa que todos compartíamos. Ahora tenemos teléfonos celulares personales. Ya ni siquiera necesitamos compartir computadoras. Tenemos computadoras portátiles, tabletas y, por supuesto, los teléfonos. Ni siquiera necesitamos ver lo que todos (o cualquiera) en nuestros hogares están viendo, podemos ir a nuestro propio espacio privado y ver lo que queremos. Como sociedad, incluso esperamos que los niños tengan sus propias habitaciones. Y, por supuesto, tendemos a tener familias más pequeñas, por lo que hay menos hermanos para practicar compartir. Con todas estas cosas compitiendo con el mensaje de que el altruismo y la compasión son esenciales para una vida feliz, corresponde a los padres ser intencionales con nuestro mensaje. Necesitamos emular y señalar instancias de amabilidad y compasión siempre que sea posible. Necesitamos elogiar el compartir y dar a nuestros hijos cuando lo vemos. Puede ser más difícil enseñar estas cosas, ¡pero ciertamente es posible tener éxito!
es porque carecen de amor y atención (la madre ocupada o distraída no puede prestar atención), sienten dolor e intentan compensar con cosas, consumo, medios de comunicación, etc. pero no funciona, por lo que necesitan más . pero nunca hay suficiente para ellos (porque sustituir el amor con otras cosas no puede funcionar), por lo que obviamente no es suficiente compartir con otros.
Me pregunto de qué edad están hablando los niños. Los niños en edad preescolar solo están aprendiendo lo que significa compartir y se necesitan algunos ejemplos para que aprendan.
No he visto ese problema en niños mayores. Los niños en mi experiencia siempre están ansiosos por ayudarse mutuamente y compartir sus cosas. Comparten equipo de béisbol, equipo de campamento, electrónica, juguetes y ropa.
Principalmente porque observan a sus padres, y esos mismos padres son reacios a compartir. No han aprendido el valor y la belleza de compartir, todo lo que quieren saber es “¿qué hará eso por mí?”
Sin embargo, también puede haber un elemento de la paranoia de sus padres: después de todo, ¿cómo puede compartir cosas cuando puede tener una enfermedad, que le sean robados, que le roben su identidad o que lo lleven a dar un paseo? Entonces quizás también es que hay menos confianza en la humanidad en su conjunto.
La pregunta necesita más detalles. Personalmente no he visto esto, así que solo puedo adivinar que el entorno tiene mucho que ver con eso. En mi experiencia, la maternidad de 3 hijos nunca ha sido una opción, es una necesidad, simplemente sucede.
Supongo que, si esto es cierto, puede provenir de familias que tienden a ser más pequeñas y, por lo tanto, los niños practican menos compartir. También les damos a nuestros hijos muchas más cosas en estos días, puede tener el efecto perverso de crear una cultura de acumulación. Creo que una chispa brillante podría establecer una prueba para examinar su idea.
Supongo que eso debe depender del país en el que vives. No he experimentado nada que me haga pensar que “los días de las tesis de los niños” odian compartir sus pertenencias.
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