¿Por qué tantos Aspies tienen un odio especialmente intenso hacia la escuela?

1. Bullying. Esto es a menudo más importante que todos los demás juntos.
2. A menos que el estudiante sea diagnosticado oficialmente con autismo o AS, los maestros y otras cosas probablemente lo insultarían, a menudo llamándolo “espástico”, “reincorporado” y tal.
3. Los estudiantes se ven obligados a mentir, en lugar de expresar su opinión sincera (es decir, que un maestro X es incompetente o que lo que está escrito en un libro Y es incorrecto y tonto). En la escuela, debes decir / escribir lo que hay en un libro, no lo que realmente piensas.
4. Lote de reglas arbitrarias (es decir, uniforme escolar).
5. Lecciones aburridas (esto se aplica tanto a los aspirantes como a los estudiantes neurotípicos).
6. Sobrecarga sensorial.
7. Sin tiempo solo o en territorio privado, el alumno siempre está con muchos otros alumnos.
8. Para las niñas aspie: la atención no deseada de los niños puede ser un problema.
9. Algunas aspies también tienen ADD o ADHD, lo que no facilita la vida.

Por otro lado, las siguientes cosas hacen que los neurotípicos como la escuela, o al menos lo odien menos:
1. Socialización y amistad.
2. Intimidar a otros estudiantes (agradable para algunos neurotípicos)
3. Coqueteando con niñas / niños
Estos se aplican para neurotípicos, pero no para aspies.

Porque apesta. Y no quiero decir “oh, apesta si no eres bonita” o “oh, apesta si no eres popular”. No, objetivamente apesta. Por cada métrica posible es una mierda. Es más duro que una aspiradora industrial. La “experiencia de la escuela secundaria” tal como existe actualmente es negativa en general. Incluso a los niños bonitos y populares en realidad no les gusta. ¿Y por qué lo harían?

La única diferencia entre Aspies y todos los demás es que los Aspies tienen una tolerancia mucho menor a las cosas que apestan.

Soy aspie No odio la escuela en sí misma, prefiero el tiempo estructurado y las rutinas que me proporciona. Tengo la expectativa de estar en algún lugar en un momento determinado y cada actividad comienza y termina en un momento previamente especificado. ¡Perfecto!

En cambio, no disfruto de las lecciones en sí, ya que mis compañeros de clase a menudo son perjudiciales o no ofrecen contribuciones perspicaces, mis maestros eligen enfoques grupales dolorosamente incómodos sobre el aprendizaje individualizado.

Mi forma de pensar tampoco es compatible. Lo cual es frustrante y mi terquedad / incapacidad para recibir críticas solo se enfatiza en esto. Ahí es donde el odio estereotipado de la escuela proviene de mi creencia.

Porque la escuela requiere todas las habilidades que el autismo nos impide tener: leer las señales no verbales de las personas, comprender los matices, manejar la sobrecarga sensorial sin demostrar que lo estamos haciendo.

La escuela es una pesadilla para la mayoría de los Aspies.

Solo puedo hablar por mí mismo, pero odiaba la escuela temprano porque era aburrida: la maestra seguía repitiendo una y otra vez lo mismo después de que la recibí por primera vez. No entendí que otras personas necesitan más de una iteración para aprender cosas.

Más adelante en la vida, cuando tenía alrededor de 10 años, mis compañeros de clase me hicieron entender que yo era diferente de ellos en más formas que poder aprender tan rápido. La intimidación me hizo odiar la escuela entonces.

  1. Bullying: todos lo mencionan. Ese es el problema clave. Los Aspies carecen de las habilidades para encajar, y nos convertimos en el objetivo.
  2. Disciplina: a los profesores tampoco nos agradan mucho. En cualquier caso, no les gusto. Y fui a una escuela pública de Atlanta en la década de 1970. Todavía nos remaban con gobernantes.
  3. Una talla para todos: no aprendo de la manera en que aparentemente lo hacen otras personas, pero el sistema de escuelas públicas en Estados Unidos se basó en la premisa de que todos aprenden de la misma manera.

Solo puedo recordar mis años de primaria en destellos, porque fue una pesadilla para mí.