Si los estudiantes chinos leen o estudian más que los estudiantes estadounidenses, ¿por qué Estados Unidos todavía lidera a los chinos en casi todos los aspectos de la vida: tecnología, empresarios, etc.?

Es injusto que Thomas Yao atribuya esta paradoja en parte a la educación. Veo el sistema educativo chino bastante saludable y capaz de producir estudiantes de alta calidad. El hecho de que muchos de los mejores talentos hacen un trabajo excelente en lugares como Cupertino, Palo Alto, Nueva York, Londres, San Francisco, Boston, como mencionó, confirma el hecho de que la educación no es la culpa, sino que China está teniendo dificultades para retener esos talentos superiores que produjo. Hay multiples razones para esto.

En primer lugar, se necesita una mejor infraestructura para el emprendimiento. Ya sea una mejor política gubernamental o un servicio complementario como VC, lleva tiempo desarrollarlo. Es en gran medida un problema de gallina y huevo, sin una comunidad empresarial vibrante, no tiene sentido que el gobierno cambie la política y la VC. Tarun en Harvard señala el “vacío institucional” en los países en desarrollo como un obstáculo para el desarrollo, y creo que este vacío es especialmente activo para las industrias de alta tecnología, que necesita un sistema de apoyo mucho más complicado.

Segundo, la difusión tecnológica es lenta. La difusión tecnológica nunca es perfecta, y artificialmente ralentizada por las políticas industriales de las naciones desarrolladas. Para llegar a la frontera de la tecnología, muchos estudiantes tienen que ir al extranjero para obtener esas habilidades. Pero una vez en el extranjero, se establece toda la red que hace que el trabajo y la vida sean mucho más fáciles en el extranjero, y hace que retroceder sea más difícil. Pero entre los que regresan, hay un éxito considerable.

En tercer lugar, como estudiante en EE. UU., Tengo que decir que la razón principal que me impide volver es el nivel de contaminación. Incluso en los Estados Unidos no consideraría las ciudades muy contaminadas como un lugar de trabajo. Mi opinión al hablar con muchos estudiantes aquí es que este es realmente un gran factor. Por supuesto, esto es puramente anecdótico, y considero la posibilidad de que un análisis formal demuestre que estoy equivocado.
Ahora me gustaría volver a la parte de educación. Estoy totalmente en desacuerdo con la afirmación de que la educación de los Estados Unidos (antes de la universidad) es, en algún sentido, superior. Tengo experiencia directa e indirecta con el sistema y debo decir que estoy muy decepcionado. Thomas Yao mencionó que los estudiantes chinos estudian para tomar exámenes, y eso podría ser cierto. Pero eso es aún más cierto en los Estados Unidos. En innumerables clases de matemáticas, los estudiantes simplemente siguen el procedimiento simple, recuerdan la fórmula y aprueban el examen. En China, para aprobar los exámenes, al menos uno tiene que pensar mucho para aplicar las herramientas que ha aprendido, y muestra cierto aprendizaje genuino. Hay problemas con el sistema educativo chino, pero atribuir esta paradoja al sistema educativo es bastante injusto.

Hay tantos factores involucrados.

Entonces, para comprender esta generación, es necesario observar el desarrollo de la generación anterior, también conocidos como sus padres. En los años 50-70, el mensaje era el comunismo. Te enseñaron a coexistir en lugar de destacar y desarrollar tus habilidades con un gran propósito en lugar de pensar críticamente sobre lo que tiene sentido para ti. Hoy hay tantas cosas mal en eso, PERO en ese entonces tenía sentido y era realmente lo que China necesitaba para salir del feudalismo posterior a la dinastía. Ese fue el gran paso adelante para la generación 50-70. Luego tenemos a los niños que nacieron en los años 80 y principios de los 90, que están al frente de un nuevo tipo de transformación social junto con la globalización. Cada generación en China vive en una atmósfera social totalmente diferente a la anterior. Entonces, en cierto sentido, tienen que decidir dónde encajan, especialmente en lo que respecta al desarrollo, en el mundo.

Entonces, ¿cómo afecta eso a los estudiantes chinos hoy? Sus padres han transmitido la importancia de Gaokao y obtener una buena carrera a través de buenas calificaciones y rendimiento académico. ¿Por qué? Porque Gaokao se implementó por primera vez en mamá y papá para darles oportunidades de carrera. Lo que sucedió fue que estudias bien, ingresas a la universidad y, cuando te gradúas, la universidad es realmente responsable de conseguirte un trabajo. El trabajo que “le asignan” será suyo para siempre, y su puesto de trabajo determinará en gran medida dónde vive y el nivel de vida de sus hijos. No me refiero financieramente, es más una cuestión de estatus social. Digamos que te asignan un trabajo en el consejo de planificación de la ciudad (departamento de alto rango), te darán una casa y un montón de beneficios para tu familia. Hay tanta estabilidad que básicamente puedes sentarte sobre tu trasero todo el día y todo se encargará. Ahora la generación anterior (abuela y abuelo) no tenía ese lujo, trabajaban duro principalmente como granjeros o sirvientes de terratenientes / personas ricas.

Entonces, la idea de éxito para la generación anterior es: estabilidad, tenencia y mediocridad; ser el pequeño para “da people”.

Transmiten eso a la próxima generación, lo que significa que estos niños chinos se crían en un entorno que no promueve la individualidad, sino que encuentra identidad como comunidad. Además, el rendimiento académico fue muuuuuy importante para la ideología anterior en la que todos los padres pueden pensar es cómo lograr que sus hijos obtengan 100 en la clase de matemáticas. Realmente no les importan mucho las actividades extracurriculares porque les quita tiempo para aprender más matemáticas. Las escuelas también juegan un gran papel en eso, te dicen que si no estudias te convertirás en un fracaso épico en la vida.

Sí, fui uno de esos niños. Lo más frecuente que me dijo mi maestra de secundaria fue que nunca iría a la universidad y que no tendría futuro en absoluto. Derp.

Entonces, los niños chinos se gradúan con la sensación de que debido a que les fue tan bien en la escuela y sacrificaron su infancia por la tarea y la preparación para el examen, ahora son “exitosos”. Gran error importante. Entran en el mundo real donde el pensamiento crítico y la toma de decisiones son tan importantes, pero no tenían experiencia en esto porque cada decisión fue tomada por ellos para que puedan pasar su tiempo con la tarea. ¿Ves dónde está el problema?

No hay duda de que este tipo de sistema educativo ha producido personas muy inteligentes, cuando entro en Google es como una reunión de herencia china. Pero, ¿cuántos gerentes / ejecutivos chinos ves? Hay una gran diferencia en liderar y ser realmente buenos para seguir. Liderar implica una cantidad considerable de pensamiento crítico, asumir riesgos y estar fuera de su zona de confort todo el día. Eso es algo que el sistema educativo chino y el antiguo valor social no facilitan. A pesar de que los estudiantes chinos pueden graduarse con 100 en cada materia, les preguntas “qué es lo que hay que mejorar hoy en el mundo que te apasiona”, muchas veces se ponen en blanco o dan una respuesta genérica real. como “todo el mundo necesita ver que los chinos son geniales”.

Entonces, si bien son súper inteligentes, no necesariamente son grandes emprendedores.

PERO, las cosas están cambiando rápidamente. Las escuelas están incorporando cosas educativas holísticas. Esta generación ha recibido mucha educación occidentalizada al estudiar en el extranjero, las redes sociales y solo un interés general en el desarrollo global. Entonces, con la próxima generación, (los niños que todavía están en la escuela, K-12) habrá muchos cambios drásticos. En general, las políticas se implementan bastante rápido en China debido al PCCh, es un enfoque de arriba hacia abajo que no tienen que obtener la aprobación de quien sea. Entonces, cuando el gobierno respaldó públicamente el emprendimiento hace un par de años, todas estas escuelas obtuvieron sus propios fondos / incubadoras de inmediato. Por supuesto, esa no es la única razón por la que promovieron el espíritu emprendedor, hay demasiados graduados calificados que no tienen suficientes trabajos, pero esa es otra lata de gusanos.

No siempre me encuentro en completo desacuerdo con alguien como Joe Lonsdale, pero a este respecto sí.

Entonces la pregunta dice:

Si los estudiantes chinos leen o estudian más que los estudiantes estadounidenses, ¿por qué Estados Unidos todavía lidera a los chinos en casi todos los aspectos de la vida: tecnología, empresarios, etc.?

¿Quién dijo que Estados Unidos domina completamente a China sobre todos los aspectos? Ciertamente no lo hace. En muchos aspectos, como los pagos, los servicios gubernamentales, la energía verde, China tiene una ventaja importante sobre otros países. En tecnologías como el tren de alta velocidad y las ciencias médicas, China es prácticamente inigualable en todo el mundo. Mientras los políticos estadounidenses se sumergen en debates realmente improductivos, China se acurrucó a principios de la década de 2000 y en 2014 construyó más de 16,000 km de vías férreas de alta velocidad, más altas que todas las redes ferroviarias combinadas en los países. Del mismo modo, los investigadores chinos lideran el mundo en la realización de investigaciones innovadoras en genética. Y el Partido apoya este esfuerzo inyectando cerca de $ 200 mil millones en investigación cada año.

La innovación en tecnología proviene de una colusión de una gran cantidad de recursos. No importa si es un gobierno el que lidera la carga o algún emprendedor más grande que la vida. A pesar de los recelos de los gobiernos de Lonsdale, simplemente no existe ninguna entidad existente en el planeta que pueda igualar los recursos comandados por un gobierno. El aumento dramático en las cualidades de vida de los chinos es un ejemplo muy obvio de esto.

E incluso cuando se trata de emprendimiento, los chinos han comenzado a eclipsar a Estados Unidos. El año pasado, por primera vez desde que comenzó a ponerse sexy en la década de 1990, Silicon Valley fue golpeado por el Parque Zhongguancun de Beijing por dos razones. Uno fue el ingreso combinado obtenido por las compañías con sede en el parque, y otro fue el número de nuevas empresas iniciadas. Existe una gran asimetría en la forma en que la cobertura global de los medios es para las nuevas empresas. Las empresas en Silicon Valley reciben una cobertura desproporcionadamente mayor en todo el mundo, mientras que la rápida evolución de las empresas y el espíritu empresarial en otros lugares en particular en Asia y África están en segundo plano. Esto crea una opinión muy mal informada de que Estados Unidos domina al resto del mundo en tecnología y nuevas empresas. Solía ​​ser cierto, pero ya no lo es. Por ejemplo, muchos pensarían que el nuevo fenómeno candente sobre la “economía compartida” fue literalmente iniciado por nuevas empresas en el Valle. Esto en realidad no es cierto. Si bien Uber podría haber sido una de las primeras compañías que popularizó el concepto en la mente dominante, ciertamente no inició las cosas de la economía compartida. La gente ya compartía muchos servicios prácticamente por teléfono o por Internet. Los kenianos han tenido un sistema bancario completo en sus teléfonos en blanco y negro desde 2007.

Si la última década fue sobre China desarrollando su economía para convertirse en la segunda más grande, esta década se convertirá en el líder mundial en tecnología. Y no solo China, incluso aquellos países como India e Indonesia serán los líderes de la tecnología.

Para más información, lea: la respuesta del usuario de Quora a ¿Por qué las empresas estadounidenses reciben una valoración más alta a pesar de que las empresas chinas tienen un mercado interno mucho más grande en comparación con los Estados Unidos?

Respuesta del usuario de Quora a ¿Cuál será la próxima “gran cosa” en los próximos 5-10 años?

En Singapur, hicimos la misma pregunta como hace 40 a 50 años. La simple suposición aquí es que la educación es la panacea para la desigualdad.
La educación es un entrenamiento de la mente. Mejora las habilidades cognitivas, la memoria y el pensamiento crítico. En general, muchas disciplinas proporcionan una amplia base de conocimiento factual que puede o no ser útil en la vida adulta. Pocos cursos enseñan innovación, visión para los negocios y aprovechar las oportunidades.

La educación simplemente capacita a un grupo de jóvenes para tomar las riendas de administrar y administrar un país, una organización o una empresa. También capacita a personas para ejecutar servicios técnicos, médicos, legales y de ingeniería. Los grupos más pequeños están entrenados para el diseño y habilidades para la vida. En general, proporciona un grupo de talentos que, con suerte, pueden cambiar, adaptarse, aprender, explotar y mejorar cualquier negocio, tecnología y cambio social durante la vida laboral de estas personas.

¿Por qué Estados Unidos sigue liderando el mundo, suponiendo que sus estudiantes no se desempeñen tan bien?
1) Fueron ilesos por más de 100 años. La Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra Mundial no se desarrollaron en suelo estadounidense. Sus infraestructuras, la sociedad estaban intactas y sus bajas eran relativamente muy bajas. Europa, Japón y China perdieron a toda la generación de hombres jóvenes, se endeudaron y tuvieron que reconstruir países devastados.
2) Tenían enormes recursos naturales / tierra para mantener relativamente pocas personas.
3) Su prestigio, influencia, capacidad / capacidades financieras, científicas e industriales se mejoraron mucho con cada WW. Actualmente disfrutan de dominio en muchos campos críticos.
4) Ellos fueron los vencedores de la Segunda Guerra Mundial, tomaron las riendas del poder global de los británicos. Tenían muchos botines de guerra, como propulsión a chorro, energía atómica, cohetes, guerra de gérmenes, incluida la tecnología indígena que evolucionó durante las guerras. Las industrias expandidas que construyen armas ahora construyen autos y aviones. También gana dinero mientras ayuda a reconstruir el mundo después de la Segunda Guerra Mundial. Como poder victorioso, sus armas se venden, al igual que su cultura, es decir, Hollywood y la música. Mire el lucrativo F35 que están vendiendo a sus muchos aliados, piense: ¿cuántas camisetas, bolsos o zapatos tendrá que vender China para obtener el mismo beneficio?
5) Su riqueza, generosos fondos de investigación y nivel de vida fueron la envidia del mundo después de la Segunda Guerra Mundial, atrayendo a los mejores talentos del mundo a sus universidades y países que a su vez innovan y ganan más dinero en efectivo. Solo mira la cantidad de chinos convertidos en estadounidenses en Quora. Definitivamente hay una fuga de cerebros neta de China a Estados Unidos.
6) Reserva de divisas para el comercio. Cada transacción significa ganar una comisión. Esto convierte a Estados Unidos en una montaña de efectivo y esencialmente hace que su economía sea a prueba de balas. Examine la reciente flexibilización cuantitativa que ayuda al crecimiento de la economía estadounidense, mientras que el resto del mundo lucha con la hiperinflación. Como dice el refrán: No hay dinero en el oeste, solo vaya al cajero automático en el este.

Si adivinaste que el mundo es el estrado de los pies de América, probablemente no estés lejos.

China es un país en desarrollo. Solo salió de la edad de piedra en los últimos 30 años con una tecnología y capacidad de fabricación muy primitivas. Ha acumulado una gran reserva extranjera al gravar innumerables talleres de explotación que fabrican y suministran bienes de bajo costo al mundo, con márgenes estrechos. Proporcionó empleo a cientos de millones de personas que los sacaron de la pobreza. Llegó con un alto precio de la contaminación, la devastación ambiental y la salud humana (cientos de millones pueden morir de cáncer y otras enfermedades ambientales en los próximos años). Si bien no es perfecto, este es probablemente uno de los mejores momentos de la historia china. En estos cortos años ha progresado increíblemente en muchos campos. Las calles de las ciudades están llenas de glamour y casas de moda. Es fácil engañarse al pensar que China está cerca de Estados Unidos en todos los campos. Ganarse la fascinación, la envidia y las críticas de muchos.
No debemos olvidar que China aún está bajo embargo tecnológico después del incidente de Tiananmen, lo que dificulta su avance científico e industrial en comparación con el resto del mundo.

La pregunta es de hecho estimulante, si no entretenida. Por el momento, realmente no hay base para comparar los dos países o personas en pie de igualdad.

China todavía está experimentando con sus modelos políticos y sociales.
La respuesta del usuario de Quora a ¿Cuánto influyó Lee Kuan Yew en China de tal manera que se haya desviado de sus valores comunistas a lo que se ha convertido ahora?

China como potencia industrial en ascenso:
Respuesta del usuario de Quora a ¿Cómo puede “Made in China” derrotar a Siemens y obtener un acuerdo de vagones de alta velocidad de la compañía ferroviaria alemana?

Consulte algunos de mis pensamientos sobre el progreso científico para la respuesta del usuario de China Quora a En los próximos 100 años, ¿es probable que China se convierta en el líder mundial en investigación científica?

Algunas reflexiones sobre la comparación del poder militar, China es, en el mejor de los casos, un poder regional débil, ya que tiene dificultades para ejercer influencia sobre sus fronteras contiguas, es decir, el Mar del Sur de China.
Tanto India como China tienen el potencial de convertirse en las superpotencias que pueden desafiar a los Estados Unidos. ¿Por qué Estados Unidos parece más amenazado por uno que por el otro?

Frente a una superpotencia hostil con tantos aliados globales y regionales, ¿cómo puede China continuar rechazándolos y esperar prosperar en este entorno?

Algunas reflexiones sobre el nivel de vida
Si alguien decide emigrar con su familia a China o los Estados Unidos para obtener perspectivas y un gran futuro para su familia, ¿cuál de estos dos países sería una mejor opción y por qué?

El estándar alimentario como una medida aproximada del nivel de vida
¿La seguridad alimentaria es realmente tan mala en China en comparación con el resto del mundo?

Respuesta fácil aquí: establece la prueba sobre las cosas que le importan, por lo que obviamente le irá bien.

Probablemente esté leyendo esto en una computadora, la mayoría de la cual se fabricó en China. Pero le dicen que todo el trabajo inteligente se realizó en su propio país y que los chinos simplemente hicieron la fabricación (retratada como la parte fácil).

Y eres lo suficientemente estúpido como para creer eso.

China fue la fuente de nuestra civilización. “La ruta de la seda” era la ruta para llevar mercancías de la China civilizada a la Europa no civilizada. Como resultado, ciudades como Venecia y Estambul / Constantinopla se convirtieron en grandes potencias y las personas ricas de toda Europa vestían sedas chinas, usaban especias y narcóticos chinos, materiales impresos (los chinos imprimieron en el siglo IX, no fue inventado por Gutenberg) y Muy apreciadas las cosas traídas a través de Asia desde los países civilizados de China, Indonesia e India.

Luego, los europeos copiaron otro de sus inventos: la vela con garras de cangrejo (lo llamamos la vela de proa y popa) que nos permitió navegar contra el viento y emprender incursiones al estilo vikingo para robar a estas personas de sus bienes. Lo llamamos la Era del Descubrimiento. Estoy seguro de que son menos educados. Los holandeses e ingleses lucharon por dominar a China y los ingleses lograron engancharlos al opio y suplir su adicción a través de la India.

Un subproducto de esta Era del Descubrimiento fue el descubrimiento de las Américas y los españoles, franceses y británicos también violaron y saquearon su camino a través de este continente. Tú y yo somos la progenie de estas personas horrendas.

Mientras que Estados Unidos obtuvo su independencia en 1777, sin embargo, los chinos realmente no obtuvieron la suya hasta un siglo después. Por ejemplo, de Wikipedia: “China experimentó el imperialismo occidental después de la Primera Guerra del Opio (1839-1842) y la Segunda Guerra del Opio (1856-1860) con Gran Bretaña y Francia. China se vio obligada a firmar tratados desiguales, pagar compensaciones y permitir la extraterritorialidad de los extranjeros. nacionales, y ceder Hong Kong a los británicos [63] en virtud del Tratado de Nanking de 1842 “. Después de luchar contra el dominio británico, se encerraron durante un siglo para saquear a los occidentales.

Mientras tanto, los escoceses crearon la era industrial. En Glasgow, Adam Smith estableció los principios del espíritu empresarial: una versión comercial de las incursiones vikingas. Y James Watt reinventó la máquina de vapor (otro invento chino), permitiendo todas las tecnologías posteriores. Esto restablece los valores occidentales: premiamos a los empresarios y valoramos la tecnología por encima de los valores humanos, como el intercambio, las conexiones familiares y la comunidad.

Entonces, por supuesto, si formulamos las preguntas y decidimos qué es una buena respuesta, lo haremos mejor en el examen. Pero los chinos son más civilizados, tienen mejores habilidades de diseño y trabajan mucho mejor juntos que nosotros. Y el 40% de los graduados del mundo provienen de India y China.

Las cosas están cambiando rápidamente. Le sugiero que haga la pregunta nuevamente en un par de décadas. Para entonces habrán recuperado ese siglo y el mundo se habrá enderezado. Esperemos que sus mejores valores también prevalezcan.

Enseño a muchos estudiantes chinos aquí en los Estados Unidos a prepararse para los exámenes universitarios estadounidenses y ayudo a los estudiantes a ingresar a la universidad. Desde un punto de vista educativo, tengo una perspectiva sobre los estudiantes chinos en Estados Unidos que es bastante esclarecedora, y aunque no habla con los chinos en China, representa a muchos de los “mejores” estudiantes que tiene China, y los mejores estudiantes con recursos. –Que viajan al extranjero para estudiar.

Le pediría a la gente que NO considere a los estudiantes en sí, sino a los PADRES de los estudiantes como el problema.

Los PADRES son los que detienen a los estudiantes chinos. La mayoría de los estudiantes chinos que he encontrado son extremadamente respetuosos, trabajadores, educados y sinceros. Algunos de los ultra ricos sufren de arrogancia, privilegios y suposiciones sobre el progreso social que halagan sus vanidades inmaduras, pero 9/10 veces, el problema radica en las falsas expectativas de los padres. Todos los padres conocen dos universidades, Harvard y MIT. Algunos conocen a Stanford y las otras hiedras como Princeton. Nada más es relevante para ellos. Con toda la sabiduría matemática en China, estos padres aparentemente no pueden darse cuenta de que una escuela típica de Ivy solo matricula a 1500 niños nuevos por año, y que la probabilidad de que su preciado hijo sea académicamente superior a un hablante nativo de inglés es prácticamente nula. Con solo unos pocos miles de cupos disponibles para todos los estudiantes extranjeros en estas universidades de élite, estos padres TODOS esperan que sus hijos puedan ingresar a Harvard … Entonces, contratan a los mejores tutores estadounidenses solo para despedirlos una vez que sus hijos no obtienen puntajes en el 1% superior ¿A quién contratan en su lugar? Los tutores chinos que no entienden el sistema estadounidense, y ciertamente no saben inglés tan bien como los nativos con títulos avanzados, pero en quienes los padres confían implícitamente porque son chinos y pueden comunicarse con ellos. Este es el verdadero problema: una falta total de realidad para los padres de estudiantes chinos en Estados Unidos, una falta TOTAL de buena información y la confianza implícita en tutores “solo chinos”. Creo que muchos de estos tutores chinos llevan a los padres a dar un paseo y los padres realmente no saben en quién confiar. Aún así, gran parte del problema es el autoengaño de los padres y la ignorancia voluntaria.

Los padres chinos deben entender primero que no puedes aprender inglés en cinco años y luego ir a Harvard a menos que seas un genio. También deben entender que lo que hace que el sistema educativo de los EE. UU. Sea tan fuerte, y esto ahora responde a la pregunta más importante que se plantea aquí, es la variedad, flexibilidad y vitalidad de los cientos de pequeñas universidades de artes liberales que complementan las grandes universidades de investigación. Tenemos muchas oportunidades tremendas para aprender aquí en los EE. UU. Y, sin embargo, solo los estudiantes chinos realmente astutos saben de ellas. El sistema chino es de arriba hacia abajo. El sistema de la American University se construyó a partir de un modelo de abajo hacia arriba que se formó con el tiempo en un sistema capitalista con grandes donaciones privadas de ex alumnos, tradiciones heredadas y conceptos de “espíritu escolar” que promueven las donaciones de ex alumnos. Aquí estamos muy apegados a nuestras escuelas, tal vez de una manera un tanto infantil a los equipos deportivos, pero ese “amor” e “identificación” impulsa el sistema, desde las escuelas líderes hasta el nivel medio, y lo respalda financieramente y culturalmente

Problema número DOS: los chinos generalmente están obsesionados con la cuantificación. Eso no solo se extiende a su excelente educación matemática en el hogar, sino a una falsa idea de que podemos clasificar todo numéricamente, y que solo los artículos # 1 clasificados importan. Por lo tanto, Harvard y el MIT son lo único que importa. No hay sutileza, no hay claridad de que las diferentes universidades tengan fortalezas diferentes y muchas universidades más pequeñas te preparen mejor para la escuela de medicina o la facultad de derecho. La mayoría de los chinos piensan en las universidades estadounidenses como proyectos de vanidad, de la misma manera que las élites estadounidenses quieren poner la “etiqueta de vanidad” en la parte posterior del Range Rover para mostrar que “nosotros” entramos en tal o cual universidad. Los estudiantes chinos en el extranjero deben educar a sus propios padres sobre el sistema estadounidense, y LOS PADRES DEBEN CERRARSE Y ESCUCHAR. Nuestro sistema es tan radicalmente diferente del de China, que cualquier intento de imponer una visión china de la educación sobre lo que hacemos aquí es completamente erróneo, si no lógicamente perverso.

Problema número TRES: Hay una mentalidad de “rebaño” en China que es bastante insular. Todos siguen lo que el grupo “en” está haciendo, y cualquier alternativa es la blasfemia. Te daré un ejemplo. Todavía tengo que convencer a una familia china para que tome el ACT en lugar del SAT para ingresar a la universidad, a pesar de que es ampliamente aceptado y puede ser más fácil de dominar para cierto estudiante (y la mayoría de los estadounidenses lo encuentran más fácil). En China, todo lo que saben los padres es el SAT, y cualquier otra cosa no puede ser correcta; “ esto de ACT” seguramente es un truco para engañarlos de un camino exitoso. “Sabemos mejor y no seremos engañados”. Nuevamente, no hay pensamiento fuera de la caja. Entonces, lo que impacta a China en general: un sistema educativo que se centra en las matemáticas y la memorización crea una mentalidad matemática rígida sobre lo que “debe” ser cierto, limita la creatividad o incluso la confianza básica. Incluso cuando se enfrentan a hechos, los padres chinos optarán por defecto a la manada y seguirán lo que hicieron las personas exitosas, incluso si sus hijos no se beneficiarán de lo que funcionó para los demás. Si funcionó para los ganadores, debe ser adecuado para mí, o eso creen. No existe el concepto de que su hijo pueda ser diferente o tener un camino alternativo. Las dificultades de aprendizaje no existen y el trabajo duro puede vencer todos los problemas. Tengo que respetar la creencia de que el trabajo duro te llevará a donde quieres ir, pero no todos pueden ir a una escuela de la liga Ivy. Hay demasiada disonancia cognitiva entre la realidad empírica de los números y la capacidad percibida de cualquier individuo en la sociedad. Supongo que esa es, en esencia, la diferencia en el sistema estadounidense: hay muchos caminos hacia el éxito y los padres chinos tienden a ver solo una fórmula para el éxito en la educación. Por supuesto, esto no es cierto para TODOS los padres, pero es increíblemente frecuente.

Problema CUATRO: Lo que importa en la vida real no es el cálculo. La mayoría de mis amigos que son ingenieros ni siquiera usan cálculo. Es una pérdida de tiempo para la mayoría de las personas. Incluso en los EE. UU., Ahora nos obsesionamos con las matemáticas superiores solo por el ingreso a la universidad, cuando es irrelevante para más del 95% del mundo. ¿Qué importa entonces? HABILIDADES DE COMUNICACIÓN. Pasa ese tiempo dominando el inglés u otro idioma. Aprenda a hablar en público, debate, escritura persuasiva y pensamiento analítico y razonamiento fluido. Aprende sobre el mundo. Eso es lo que lleva a las personas a la vanguardia en los negocios, en la sala de juntas, en las relaciones personales, en la vida, el amor, los negocios, la familia y conduce a la autorrealización …

Calculus te consigue un trabajo en un cubículo trabajando para otra persona que sabe cómo comunicarse.

En resumen, cambie sus prioridades, China. Cambia tu mentalidad. Los padres chinos de estudiantes apasionados y sinceros están guiando a sus hijos por el camino equivocado, ciertamente aquí en los EE. UU., Y probablemente también en China también. Los padres de los estudiantes chinos en el extranjero probablemente no sean más cosmopolitas en sus puntos de vista que aquellos que crean el mismo estancamiento en el hogar.

Cuando era estudiante universitario en una universidad estadounidense, un doctor chino me contactó en el edificio de la Unión de Estudiantes. estudiante. La estudiante intentaba solicitar ayuda para editar su tesis. Ella se ofreció a pagar mis servicios, pero acepté donar algo de tiempo y ayudarla.

Durante nuestras reuniones editoriales, aprendí un poco sobre sus puntos de vista sobre todo, desde la política hasta la educación. Un día, discutimos los temas de educación e innovación. Curiosamente, afirmó que las limitaciones de la innovación entre los empresarios chinos están vinculadas a las normas educativas de China.

Según este estudiante, la educación china (para aquellos que son tan bendecidos como para asistir a las escuelas) se enfoca en enseñar materias como Matemáticas y Ciencias. En tales estudios, las respuestas son binarias, correctas o incorrectas. El estudio de las matemáticas se impulsa a edades tempranas y desarrolla un gran sentido de la lógica en los escolares. Sin embargo, ella argumentó que esto tiene un costo de creatividad. Esto puede plantear un problema en muchos campos, incluida la ciencia y la ingeniería.

Como cualquier ingeniero sabe, el campo se trata de resolver problemas (y, a menudo, existen problemas que pocas personas conocen). Si una persona ha pasado la mayor parte de sus experiencias académicas dominando materias que enseñan lógica, a menudo carece de la capacitación para “conocer al hombre”. En consecuencia, esto puede dañar el emprendimiento y la innovación, que está centrada en el hombre (o en el mercado).

Mark Zuckerberg no tiene éxito porque es el mejor programador que jamás haya existido. Algunos podrían argumentar que no tiene éxito debido a la codificación en absoluto. Más bien, Mark logró identificar un agujero en las “necesidades” (en realidad “deseos”) de las redes sociales en rápido crecimiento en el mundo en constante crecimiento. Tomó lo que ya existía, las redes sociales, y lo mejoró.

Yo diría que Mark no hizo esto debido a su conocimiento de codificación o diseño, sino a su comprensión de la mente y la experiencia humana. Curiosamente, la especialidad de Mark Zuckerberg en Harvard fue en Psicología. Sí, ayudó que tuviera cierta comprensión del código y de Internet, pero el éxito de Facebook estuvo en la comprensión de Mark de las personas y el deseo de las personas de conectarse.

Este tipo de innovación no se aprende en las clases de matemáticas o ciencias de la computación. Si se nutre, se nutre a través de una educación más completa. Durante su educación infantil, Mark aprendió varios idiomas y culturas. Interactuó con estudiantes en clubes y actividades extracurriculares. Mark aprendió a reconocer lo que la gente piensa y quiere. Yo diría que esta “educación” es probablemente lo que lo capacitó para crear “The Facebook” (originalmente dirigido a estudiantes universitarios) y eventualmente convertirlo en uno de los nombres más importantes en Internet.

Lo mismo puede decirse de muchos empresarios. Bill Gates, Steve Jobs, Larry Ellison, Pierre Omidyar, Larry Page, Sergey Brin, Peter Thiel, Elon Musk, Jeff Bezos, Reid Hoffman, Dean Kamen, Ken Howery, etc.… son ciertamente visionarios. Sin embargo, no son “movers and shakers” o incluso “innovadores” simplemente porque conocen las matemáticas avanzadas o la informática. Conocen a las personas y son lo suficientemente perceptivos como para saber lo que las personas podrían, querrían o deberían desear si ese producto estuviera disponible. Vieron necesidades y las cubrieron con algo tangible.

Según este estudiante, esta es un área en la que China no sobresale. El sistema educativo de China es excelente para enseñar lógica, matemáticas o medicina. No es bueno para enseñar sobre los deseos y necesidades de los seres humanos. No ayuda que todavía exista un “gran firewall” en China, lo que perjudica la iluminación cultural.

Me gusta hablar de que algo ha sucedido y está sucediendo en China.

Aprender tomando los exámenes es la forma más eficiente. Suena loco, ¿eh? Pero es cierto en la mayoría de los escenarios. Tienes que encontrar la forma más eficiente de competir con tus compañeros, que son unos diez millones de estudiantes, en el examen de ingreso a la universidad de China (Gao Kao).

Viene con dos preguntas:

1. ¿Por qué es bueno el sistema de exámenes?
Se originó en la antigua China, muy elogiada como la Quinta Invención, en paralelo con las conocidas Cuatro Invenciones en la Antigua China. Se ha utilizado durante más de mil años para seleccionar y nominar funcionarios de la administración. En la China moderna, el sistema de exámenes se adoptó en todos los aspectos.

Es la forma más eficiente y justa de seleccionar talentos. Para sobrevivir en los exámenes, los estudiantes deben realizar lecturas y prácticas masivas. Mientras tanto, el conocimiento les llegó a la cabeza. Cuando era niño, odiaba los exámenes. Cuando estaba en la secundaria, odiaba los exámenes. Cuando movilicé fácilmente la reserva de conocimiento en mi cerebro para comunicarme con otros, pronunciar un discurso y abordar un problema hoy, diría que “los exámenes que tomé son muy útiles”. En realidad, cada vez más estudiantes chinos están orgullosos de su educación preuniversitaria en China.

Algunos pueden decir que mata la creatividad. ¡Oh no! Leer más o tomar más exámenes no retrasará la neurogénesis. En promedio, aquellos que obtuvieron un puntaje alto en el examen tienden a hacer un trabajo más creativo.
Lo que necesita es la plataforma para encarnar la creatividad, los suelos fértiles para florecer.

2. ¿Por qué no hay suelos fértiles para fomentar la creatividad en China hace 10 o 20 años? ¿Que tal ahora?
En realidad, cada vez surgen más ideas locas en China. Aún más dinero persigue estas ideas.

La innovación no se basa en cero. No es una desgracia imitar la última idea en condiciones legales antes de crear algo totalmente nuevo. Esta es la vía “Yo también a mí mejor” que han implementado muchas empresas chinas. Ahora la fase “Yo también” está llegando a su fin.

Cada vez más empresas chinas se presentan en las “50 empresas más inteligentes” que figuran en MIT Technology Review. CNBC acaba de publicar su “2015 Disruptor 50 companies”, “cuyas innovaciones están revolucionando el panorama empresarial en las próximas décadas”. Honestamente, después de escribir una reseña, no estoy impresionado por la mayoría de las compañías en la lista, porque ya tienen contrapartes competitivas en China.

Pero esto no pudo haber sucedido hace 10 o 20 años. China era tan pobre en términos de ingreso per cápita, incluso hoy. Lo más importante para el gobierno de China en ese momento era eliminar la pobreza. Fue la mano de obra mal pagada y la manufactura de gama baja lo que llevó a China a una mejor educación y nivel científico, un mejor sistema de atención médica, mejores capacidades de la industria y potencial militar. Sin embargo, el precio es alto. Por otro lado, muchos talentos científicos, técnicos, financieros y de gestión vuelan de un lado a otro para eliminar el abismo entre China y EE. UU. Por supuesto, GFW es un obstáculo.

Con buenas técnicas, fabricación, I + D, financiación, fuente de mano de obra, mercado y sistema político estable, cada país puede tener un ecosistema empresarial saludable con creatividad. Roma no fue construida en un día. Estoy seguro de que Estados Unidos seguirá liderando a China en la próxima década en casi todos los aspectos.

En el curso de la historia humana, EE. UU. Se consideró como una bola extraña que superó a todas las demás naciones mucho más antiguas y establecidas, que llegó a la cima como un país líder.
Fue un comodín que terminó ganando una y otra vez porque no es solo un crisol sino un país de designación para los soñadores. ¿A dónde huyeron todas las personas con más talento si tenían que abandonar su tierra natal? Estados Unidos fue y sigue siendo la mejor opción.
Por un lado, el inglés es su idioma nacional, que también es el segundo idioma elegido para los extranjeros. Su éxito también radica en ser el país más libre del mundo con la menor cantidad de burocracia.
La innovación se hizo galopante y la gente no tiene miedo de invertir en un país donde estallaron pocas guerras. Aunque algunos dicen que la crisis financiera mundial de 2008 fue provocada por Wall Street. La gente todavía está acudiendo en masa para invertir y con los EE. UU. Especulaciones locas apoyadas por la codicia insaciable y los ambiciosos capitalistas de riesgo.
En cuanto a la educación, el sistema de relleno de pato de China funciona mejor para la educación inferior y para construir una base sólida, pero EE. UU. Aún ocupa el rango con los colegios y universidades de primer nivel. Por qué las empresas chinas están reclutando MBAs de los EE. UU. Leer y estudiar ayudará, pero aprobar las calificaciones no es un requisito previo para el espíritu empresarial. Miren a Bill Gates que abandonó Harvard y se convirtió en el hombre más rico del mundo. La raza tampoco tiene nada que ver con eso. La última vez que revisé, solo había un trillonario entre los diez primeros con un apellido chino. No creo que estas personas estén leyendo o estudiando más.
La gente tampoco pudo ver que la mayoría de las empresas de alta tecnología en los Estados Unidos están inundadas de asiáticos y altos porcentajes de inmigrantes chinos. Cuando EE. UU. Venció a China en el último desafío / concurso internacional de ciencias. La broma era la cantidad de semejanzas de los miembros del equipo entre las dos naciones. La mayoría de los miembros del equipo de los Estados Unidos son obviamente de ascendencia asiática. La frase clave fue “ustedes se parecen”.
La libertad es la clave mencionada en muchas respuestas. La orientación de los padres también juega un papel importante. En los años 80, al comparar Japón y los EE. UU., El análisis fue que los japoneses piensan primero y luego actúan frente a los estadounidenses actuarían primero y piensan en el camino. Los estadounidenses fueron considerados Gung Ho y no tienen miedo de saltar con los dos pies. Gracias, el Congreso y los Senados saben muy poco sobre tecnología para frenar el progreso.
Si ve cuánto progreso han logrado los chinos en saltos y rebotes en los últimos 10 años, sabrá que China está tomando la delantera. Estados Unidos ha estado haciendo estudios ambientales en trenes de alta velocidad desde que pisé este país hace 37 años y todavía malgasto millones y millones en estudios ambientales, mientras que China agregó nuevos cada año que conectan costa a costa. El antes joven semental estadounidense ahora está cargado y enjaulado con una burocracia que ni siquiera es graciosa. La fiesta con dos sistemas que luchan cada uno es una broma. Todos podemos visualizar un monstruo con dos cabezas (EE. UU.) Que lucha contra China de una cabeza encabezada por el partido central con el sueño de China.
Obstáculos u oposiciones políticas, los problemas ambientales son todos bloques de parada en una democracia. Las empresas libres son las fuerzas con las que se queda Estados Unidos. Ningún estudio o lectura puede quitar eso.

Estados Unidos es excelente y tiene la mejor calidad de vida debido a su legado único de libertad. Es fascinante para mí que muchas personas no entiendan esto. Estados Unidos tuvo más de 150 años de increíble crecimiento económico porque abrazó los derechos de propiedad y tenía un sistema relativamente corrupto donde los ricos y otros podían concentrarse principalmente en crear más riqueza y prosperidad en lugar de pasar su tiempo tratando de capturar el poder del gobierno u ocultar su éxito . Una cultura estable con un sistema que hace cumplir los contratos y los principios básicos del derecho combinados con la libertad maximizada es algo sorprendente y raro.

Debido a la riqueza y prosperidad que provino de una sociedad libre y su cultura abierta, también atrajo y continúa atrayendo a muchos de los mejores talentos de todo el mundo. El éxito es una suma muy positiva. Y aunque nuestro sistema educativo desafortunadamente falla demasiado y ha empeorado en relación con otros países a medida que el gobierno y los intereses especiales lo controlan, todavía lo hacemos bastante bien solo en los niveles de élite.

Durante la mayor parte de la historia, los países y estados han sido corruptos y no permitieron la propiedad privada masiva requerida para crear los incentivos que nos permiten construir y arreglar cosas a gran escala o intentar grandes proyectos de propiedad privada como en la historia estadounidense. Cualquier crecimiento exponencial se cerró rápidamente, y todo lo que funcionó bien fue capturado por el gobierno y amigos conectados. Toda la riqueza en la mayor parte del tercer mundo se centra en las ciudades capitales por estas razones, y la gente pasa más tiempo en el amiguismo que en la creación.

Desafortunadamente, al tratar de promover causas progresivas, Estados Unidos ha abandonado muchos de sus principios fundacionales y ha dado mucho más poder al gobierno en las últimas décadas y su tasa de crecimiento relativa se ha ralentizado / se enfrenta a muchos desafíos y a todos los que tenemos éxito debemos pasar mucho más tiempo con el gobierno para protegernos. Nuevas áreas de gobierno en los ámbitos regulatorios no están controladas y tienen un gran poder sobre nosotros y mis amigos exitosos en NY y SV tienen mucho miedo y recelo de estas personas y cuentan cientos de historias de sus abusos. Sabemos que hablar es estar en peligro de que vengan a acosarlo o menospreciarlo.

Estados Unidos sigue siendo mejor que China en este aspecto, pero no tanto como la gente piensa. Y China está creciendo rápidamente y puede enfrentar sus propios desafíos importantes, pero ciertamente ha ganado económicamente en Estados Unidos con un mayor crecimiento en las últimas décadas. Espero que ambos países sean más libres y tengan gobiernos más pequeños y, por lo tanto, sean más prósperos.

Desearía que más personas en Estados Unidos entendieran nuestro legado y por qué somos geniales, pero también cómo se está desmantelando.

Es difícil ignorar la historia y responder por qué China aún no está adelante basándose solo en algunas observaciones actuales.

Estados Unidos es un país inmigrante que depende de talentos extranjeros en muchas de sus operaciones de I + D, mientras que la población de China es más homogénea y se basa en comprar o robar propiedad intelectual extranjera para generar y crecer rápidamente una industria. Los estadounidenses creen en salir adelante con la innovación del modelo de negocio y los avances tecnológicos. Los chinos creen en el capital político y las credenciales sociales. Estos son dos países característicamente diferentes en casi todos los aspectos de la vida. La tecnología es solo un pequeño pez en el estanque.

A nivel internacional, China no se alía política o ideológicamente con los países occidentales tan estrechamente como Israel e India. Estados Unidos sigue marcando una y otra vez a los chinos como una amenaza potencial en el futuro. Hubo una Ley de Exclusión de China en 1882 y el “refrescante” SCA-5 en 2014. Ambos factores limitan el potencial de crecimiento chino en un nivel macro. Por ejemplo, Google China y Google India se enfrentan a un tipo de futuro muy diferente por razones principalmente políticas, independientemente de en qué estén trabajando esos Googlers chinos.

Más allá de estos dos factores, también debe reconocer que China apenas comienza a ponerse al día a fines de la década de 1970. La modernización completa no ha despegado hasta después de 1989. Eso es solo 26 años, mientras que el país se retrasó en todos los parámetros frente al promedio mundial durante al menos 150 años. No puedes ser el # 1 en la escuela después de 20 meses cuando estabas en el # 350 solo por estudiar mucho.

Para empeorar las cosas, la estrategia de crecimiento económico de China favorece el PIB y la estabilidad sobre todo lo demás. La gran búsqueda de recompensas monetarias inmediatas a corto plazo en todos los niveles de la sociedad promueve el tipo de conductas rampantes en los campos de tecnología e I + D. Desafortunadamente, no puedes ser un líder haciendo trampas. Pero muchos estudiantes chinos y sus maestros sienten que tienen que adoptar primero, antes de que puedan tener el capital para innovar. Al ritmo actual, tomará años y generaciones chinas para ser un líder en I + D de tecnología global como un país que todavía limita la velocidad de carga global a 2 m / s por razones de seguridad nacional.

Pero a pesar del sistema y sus muchos problemas, los chinos no tienen más remedio que seguir lo más intrépidos posible para impulsar el progreso. Dado que se espera que la población china crezca hasta 1.384.976.000 en 2050, los chinos deben encontrar soluciones tecnológicas para mantener su tasa de crecimiento actual.

Los estudiantes estadounidenses tienen un par de siglos de buen trabajo realizado antes de ellos que podrían usar como base. Por ejemplo, un estudiante estadounidense no tiene que pensar demasiado sobre cómo llegaría a la escuela o al edificio que lo retendrá. Presidentes como Eisenhower han creado la infraestructura construida durante 2 siglos de buen gobierno.

Por otro lado, hasta hace una generación, la mayoría de China no tenía buenas carreteras. Por lo tanto, los estudiantes chinos de las generaciones anteriores tuvieron que trabajar mucho más para obtener los conceptos básicos que los estudiantes estadounidenses dan por sentado. Todavía están construyendo cosas que los estadounidenses crearon hace un siglo. Y lentamente están cerrando esa brecha.

Estados Unidos ha construido toda la infraestructura adecuada, no solo las físicas, sino también las institucionales, y esto proporcionaría la ventaja “injusta” por un tiempo. China también está construyendo rápidamente dicha infraestructura y probablemente dentro de dos generaciones, la diferencia dejará de existir.

La palabra clave aquí es “empresarios”.
Mira, en el capitalismo de amigos después de la comunión, no siempre puedes iniciar y dirigir cualquier negocio que desees, si no eres parte de nomenklatura ( http://en.wikipedia.org/wiki/Nom …), o si lo eres sin rendirles homenaje. Compare, por ejemplo, multimillonarios chinos con sus homólogos estadounidenses. En China hay muchos de ellos en sectores muy regulados, con licencias, permisos, etc. La mayoría de ellos son miembros de alto rango del CPC. Los ciudadanos y extranjeros promedio tienen libertad empresarial limitada y están a merced de varios funcionarios (lo que produce corrupción). El gobierno OFC de China no es tan malo para los comunistas que se volvieron capitalistas. El crecimiento económico es alto, las inversiones públicas no se pagan en exceso y, a menudo, se hacen a tiempo, la clase media se está volviendo más rica, etc.

Conozco de primera mano cómo podría ser esto, porque mi país, llamado Polonia, a pesar de ser supuestamente libre y democrático, todavía apesta con todas esas dinastías comunitarias, que han estado gobernando aquí desde 1945 (por la gracia de Joseph Stalin , y sus buenos amigos de la conferencia de Jalta).

Entonces, ¿cómo se ve? Quizás podrías buscar en Google información sobre el tipo llamado Roman Kluska y su compañía Optimus. En resumen, hace una o dos décadas ganó mucho dinero (3-4 mil millones de dólares) en la industria de alta tecnología. Pero perdió más del 80% de su fortuna, y su compañía se convirtió en ruinas en solo unos meses.
Fue acusado falsamente de delito fiscal, solo por exort tributo multimillonario. Después de años de lucha, se reivindicó, pero él
se quedó casi sin nada. Mientras tanto, ningún funcionario involucrado fue acusado por esta estafa de mil millones de dólares (la nomenklatura está por encima de la ley aquí).
Hay innumerables historias como esa, que involucran principalmente a pequeñas empresas,
donde los propietarios se quedan incluso sin dinero para defenderse. El análisis legal es extremadamente costoso, porque la ley aquí es la basura más grande jamás escrita en el papel. Solo hay alrededor de cuatro mil páginas de leyes y reglamentos tributarios, y se hicieron deliberadamente lo más vagos y confusos posible. Serán interpretados junto con el testamento del funcionario en caso de cualquier duda. “Dame cualquier hombre, y siempre encuentro un párrafo”, como dijo un “fiscal” estalinista. No está mejorando, sino solo peor, porque el partido gobernante no desea cambiar eso, y además produce más basura legal a una tasa de 20,000 actos por año.

El peor caso de este mecanismo se puede ver en Rusia, donde la oligarquía dirige o “protege” a casi todos los negocios en el país, y cualquiera puede ser despojado de sus ahorros en un minuto (eche un vistazo a la película dramática de 2014 llamada “Leviatán”) .
Es por eso que exportan principalmente recursos crudos (toda la industria está controlada por Putin y sus secuaces) y ni siquiera son capaces de producir suficientes cultivos para alimentarse.

Es bastante simple en realidad. Cuanta más libertad tienen las personas, más exitosos son. Simplemente estudie cuánta libertad tienen los que viven en un área y compárelo con el BNP y verá claramente la correlación.

Uno puede cuestionar la conexión libertad – riqueza al presentar ejemplos de naciones que tienen un mayor grado de libertad que los EE. UU., Incluso hay personas sin un gobierno funcional. Sin embargo, esa libertad no suele estar tan presente como parece. En cambio, la corrupción o los señores de la guerra locales mantienen un alto grado de opresión.

Tampoco cometa el error de pensar que democracia y libertad son sinónimos. El pensamiento grupal y la corrupción pueden suprimir la libertad tan claramente como una dictadura, a veces incluso más. Si bien China no se considera democrática, tiene mucho más éxito que muchas democracias. Hay muchas democracias donde los proveedores de internet tienen que censurar la libertad de expresión y es mucho más fácil ganarse la vida si sigues la corrección política del día. Por supuesto, podría discutir el significado de democracia, pero se ha referido principalmente a cómo se eligen los funcionarios. Se podría argumentar que una dictadura que permite la prensa libre y el libre mercado es más democrática que una administración elegida que no lo hace, y si se usan los significados clásicos de democracia, eso puede ser cierto. Sin embargo, como la mayoría de las personas asocian la forma de gobierno con la democracia, prefiero usar el término “libertad” para insistir en que la dictadura y la libertad no son mutuamente excluyentes.

Para juzgar la libertad de una nación, uno debe mirar otros datos. Como lo que dice Amnistía sobre la nación. ¿Ahora se trata a los homosexuales? En la mayor parte del mundo, esa pregunta por sí sola tiene una fuerte correlación con el éxito de la nación. Más específicamente en lugares donde tradicionalmente ha habido un fuerte tabú contra la homosexualidad. Otra correlación se puede financiar cuando se trata de censura / vigilancia de internet.

Si lo hace, se sorprenderá de que muchas de las naciones que obtienen altas calificaciones tanto en libertad como en riqueza tienen un gobierno no democrático. Si observa la historia, encontrará aún más ejemplos de naciones ricas con dictaduras que eran muy tolerantes con la disidencia pública. El imperio persa a menudo se presenta como un ejemplo que en su mejor momento era muy tolerante mientras los impuestos siguieran fluyendo. Por supuesto, como ricos, esos ejemplos estaban bajo un liderazgo bueno y competente, lo más rápido que podían caer cuando tenían un cambio en el liderazgo.

Un divertido contraste con tal observación son ejemplos de naciones que han sido oprimidas en la medida en que las empresas están prohibidas pero prosperadas. Un régimen excesivamente opresivo a menudo crea un mercado negro que eventualmente se vuelve tan grande que el gobierno no puede controlarlo, a veces inclinando la balanza hacia un alto grado de libertad. Podemos ver tendencias de eso en Corea del Norte, donde no han podido detener las películas y series de televisión extranjeras, incluso con las penas de muerte por ser atrapado con una.

No se trata realmente del sistema educativo. Tener un buen sistema educativo financiado con impuestos ayuda, pero no se puede señalar como un factor de éxito. Cuando hay una brecha educativa, tiende a ser manejada por la dinámica del mercado. Mire el sistema de gremios que sacó a Europa de la Edad Media. No tenía nada que ver con la financiación del gobierno. Y hoy tenemos Khan Academy, EdX, Coursera, Udacity y muchos otros lugares donde la gente puede aprender. Parte de ese contenido puede considerarse financiado con impuestos, porque fue producido por universidades financiadas con impuestos. Pero aún así son proporcionados al público por entidades no gubernamentales (sector privado).

Muchas personas abordan esta pregunta al explicar el sistema educativo, la política gubernamental, la riqueza económica, etc.

Pero creo que solo hay dos lados. Razones, problemas o excusas externas e internas, como se llame.

Los seres humanos satisfacen sus necesidades desde la fisiología hasta la autorrealización, según lo explicado por la Jerarquía de necesidades de Maslow.
Lo que quiere decir con toda esa tecnología, emprendimiento, los veo como una especie de autorrealización, o al menos necesidades de estima. Las personas chinas en China simplemente no están de humor para hacerlo todavía.

Externo:
Esta parte es principalmente lo que muchas personas resumen como educación, economía, etc.

Tipo de economía:
Para mí es muy simple. Lo económico no es lo suficientemente bueno, y no ha sido bueno desde 1949, las personas en general viven en escasez en lugar de abundancia, especialmente cuando se compara con la mayoría de los países occidentales. Algunas personas pueden argumentar que China es la segunda economía más grande y se está convirtiendo en NO.1. Pero también se puede ver la disparidad de ricos y pobres. Hay personas que ganan miles de millones, o incluso empleados de gestión de nivel medio que ganan más de 100k si se cambian a USD. Si bien hay personas que ganan menos de 1000 USD al año (tal vez no más, pero no deberían estar muy lejos). Esta brecha de ingresos crea una sensación de peligro, urgencia y escasez. Cuando se siente amenazado por su bienestar, o incluso tan simple como alimentarse a sí mismo y a su familia, simplemente no desea explorar nada fuera de la caja.

tipo de educación:
Aprendes de la escuela, aprendes de tus padres, aprendes de las personas que te rodean. Cambiar la mentalidad de una nación lleva décadas. En China, el sistema educativo te está llenando de todo el conocimiento ‘necesario’. Y el sistema lo alienta a obtener una gran puntuación en el último examen. Y la forma en que te enseñan, solo piensas de cerca. El concepto es que cada problema tiene una solución, y habría una fórmula para ello. Simplemente aprenda a usar las fórmulas y podrá resolver todas las preguntas.
Hubo una competencia entre estudiantes de secundaria de todo el mundo. La pregunta era algo ridículo que no recuerdo. Pero básicamente pretende tener una solución, pero no la tiene. Los estudiantes chinos se volvieron locos y elaboraron cálculos y muchas fórmulas de nivel maestro, y ‘resolvieron’ el problema. Donde los estudiantes de EE. UU. Y el Reino Unido simplemente dijeron, no hay respuesta, y tenían razón.
Entonces, el problema es que el sistema educativo no te dice que innovas. Como Peter Thiel mencionó en Zero to One, los empresarios encuentran problemas no resueltos y crean nuevos modelos de negocio para resolverlos. Pero los chinos están entrenados para resolver problemas dados con la fórmula. ¿Existe una fórmula para ser creativo?

La mayoría de los padres en China te dicen que, a tu temprana edad, lo único que debes hacer es obtener un puntaje alto, lo cual hice. El sistema de puntuación es una competencia unidireccional. No hay creatividad, no hay otra solución o abandono. Entonces, por favor, al menos fui entrenado para hacerlo bien en el sistema, y ​​lo único que se ve es el número y los números de los demás.
Tan pronto como abandonas el sistema de puntuación, estás perdido. No hay un sistema KPI estándar o un sistema de puntuación para evaluar cómo te vas y cómo lo logras. Bueno, sí, hay uno, que es cuánto ganas. Entonces, se hará una pregunta, ¿innova para probablemente fracasar o sigue el camino y gana dinero?

tipo de política:
China no es realmente amigable con las startups, al menos hasta cuando me fui. Comencé una startup, ilegalmente, y corrí durante 6 meses, ilegalmente, luego atraje fondos, seguí corriendo, ilegalmente, luego fallé y la cerré, aún ilegalmente. ¿Por qué? porque fue muy tedioso configurar una empresa, y necesita comenzar a depositar con un depósito mínimo requerido. Mientras que vine a EE. UU., Y casi lo primero que hice fue fundar mi empresa, legalmente.

Interno:
Tipo de presión social:
China está creciendo rápidamente. A medida que el ritmo se acelera, casi sientes que no tienes tiempo para pensar. Además, debe tener en cuenta que las ciudades que pueden proporcionarle el entorno necesario para emprender son como Nueva York en China. Beijing, Shanghai, Guangzhou, Shenzhen, lo que sea. Cuando vives en Nueva York, no quieres detenerte y pensar. Y China está en una etapa de encontrar lo que funciona y copiarlo. Renren vs Facebook, weibo vs tweeter, baidu vs google, taobao vs eBay, dazhong vs yelp, alipay vs paypal, jd vs newegg, 163 vs yahoo, qq vs icq. puede nombrar fácilmente un grupo de compañías que tuvieron éxito copiando (¿hay realmente alguna idea original?). Si es así, ¿quién quiere innovar?
Y las personas chinas en general no tienen absolutamente ningún sentido de honrar la propiedad intelectual (sin ofender), y el gobierno simplemente es incapaz de, o no está dispuesto a hacerlo, o no quiere molestarse en evitarlo. Gran desaliento contra la innovación. Porque básicamente creas algo para que otros lo copien.

Presión de grupo:
A la gente le gusta competir, no necesariamente en una forma de hacer las cosas mejor, sino usando ropa más bonita, poseer cosas más bonitas, tener una casa más bonita. En China, la alta densidad de población simplemente te obliga a competir todo el tiempo. Te encuentras con todo tipo de personas cada segundo, y simplemente no quieres verte mal. La mayoría de tus amigos también serán así. Entonces te sentirás solo a menos que te unas al grupo. Desafortunadamente, la presión de grupo es una de las influencias más fuertes sobre cómo reaccionas ante las cosas. Mientras que en EE. UU., En realidad no te encuentras con personas todo el tiempo, a menos que vivas en Nueva York. Entonces, usted, o al menos yo después de mudarme a EE. UU., No siente la necesidad de mejorar en la superficie. Y logras la tranquilidad interior, y comienzas a pensar de nuevo, luego innovas.

Conclusión:
China solo tiene un largo camino por recorrer, no en los próximos 100 años. Un cambio en la mentalidad de una nación tiene lugar en décadas. Y es este cambio de mentalidad lo que afectará a la próxima generación, luego es la próxima generación la que tiene la mentalidad correcta que puede lograr una verdadera innovación.
Pero aún no veo y el cambio de mentalidad se pasa a la próxima generación.

Hay una gran diferencia entre las culturas estadounidense y asiática (China e India van juntas). Esto va más allá de la escuela e incluso explica cómo se cría de manera diferente a los niños. En Estados Unidos, los padres y los maestros capacitan a sus hijos para ser gerentes. En Asia, los padres y los maestros capacitan a sus hijos para ser trabajadores .

La crianza de los hijos asiáticos que hace hincapié en mostrar respeto a sus mayores, no cuestionarlos, agachar la cabeza y hacer su trabajo es excelente para la armonía famaly. También te enseña a ser un trabajador eficiente y obediente cuando sales al lugar de trabajo.

La paternidad estadounidense, OTOH, pone énfasis en la comunicación. Se alienta a los niños a expresar su mente, pero lo expresan de manera que no lastime el sentimiento de las personas que los rodean. Están hechos para decir por favor y gracias. Se les enseña a negociar. La negociación en un hogar asiático tradicional se llama “responder”.

La diferencia es que los asiáticos aprenden a sobresalir muy bien en estructuras rígidas. Aprenden a entender lo que quiere su jefe y descubren cómo conseguir lo que quiere el jefe. Esto no significa que sean tomadores de pedidos. Esto solo significa que se convierten en buenos solucionadores de problemas. Los estadounidenses, OTOH, no solo aprenden a cuestionar el status quo, sino que aprenden a hacerlo de una manera que no provoque a otras personas. También, aprenden a ser amables, amables con sus hermanos, amables con sus padres. Esto a su vez les enseña a ser amables con las personas que les informan. Aprenden a dar órdenes sin sonar como si estuvieran dando órdenes. Aprenden a negociar con sus compañeros.

En esencia, los niños estadounidenses están siendo entrenados para ser gerentes que prosperan en entornos colaborativos desde el momento en que comienzan a hablar . Los niños asiáticos están entrenados para prosperar en entornos rígidos donde las responsabilidades están bien definidas.

Creo que ambas partes tienen cosas que aprender aquí. De hecho, muchos asiáticos estadounidenses de segunda generación se vuelven increíblemente exitosos cuando son capaces de asimilar ambos estilos de crianza a medida que crecen.

Creo que los padres asiáticos podrían estar abiertos a la negociación. Deje que sus hijos se expresen. Deje que sus hijos le digan cuando está equivocado. Discutir civilmente no es tan malo
Y creo que los padres estadounidenses podrían disciplinar a sus hijos en el estudio. ¿Sabes que? 2 horas al día de matemáticas no matarán a tu hijo. La práctica del piano no es abuso infantil. Lo que hará es enseñarles que no hay nada que no puedan resolver plantando su trasero en un asiento durante un par de horas. El número de veces que los estadounidenses convocan reuniones. Es enloquecedor. Muchos estadounidenses piensan que los problemas se pueden resolver convocando a una reunión. Dado el tiempo infinito, los monos infinitos podrían escribir a Shakespeare, pero 5 monos no pueden dibujar a Picasso arrojando basura en una pizarra en 1 hora.

Idealmente, la gente vendría a las reuniones para discutir soluciones, no para encontrar nuevas. Las reuniones deben tratar de comprender el problema, explicar la solución, negociar la solución y obtener la aceptación. No por encontrar la solución. Deben crearse soluciones mientras su trasero está plantado en el asiento. Muchos estadounidenses se saltan la parte del culo en el asiento y van directamente a la reunión. Lo que sale de la reunión es una solución de diseño por comité que se parece a un ratón en un comité de gatos.
A muchos asiáticos se les ocurrirán ideas increíbles por su cuenta, pero no podrán explicarlo. O no se esforzarán por obtener la aceptación de personas ajenas a sus equipos. Como si la brillantez de su solución deslumbrara a todos a aceptarla.

Las empresas innovadoras tienen éxito cuando tienen personas que pueden hacer las dos cosas, sentarse en su trasero y pensar Y negociar y discutir, o si pueden hacer que las personas que pueden hacer esas cosas trabajen juntas. Estados Unidos lidera a China (e India) en innovación porque lograron descubrir cómo hacer que las personas con diferentes actitudes trabajen juntas.

Esta es una excelente pregunta. Te responderé en los siguientes aspectos.

Educación

Asumiste que los estudiantes chinos leen y estudian más que los estadounidenses. La educación no solo se trata de leer libros y estudiar conocimientos, también se trata de pensar y cuestionar todo lo que ves, resolver problemas que te interesan.

Los estudiantes chinos comienzan a aprender habilidades matemáticas muy complicadas ya que solo tenemos alrededor de 9 años. En el sistema educativo tradicional, los estudiantes aquí estudian todo con un solo propósito, tomar exámenes.

Eso significa que la mayoría de los estudiantes solo recitan lo que aprendieron además de pensar lo que están aprendiendo, estudian cómo obtener un puntaje alto en los exámenes además de considerar cómo pueden usar lo que aprendieron para resolver problemas interesantes.

Sí, pasamos mucho tiempo en las escuelas, después de la escuela, casi todos los estudiantes necesitan asistir a las escuelas Cram para continuar estudiando cómo obtener un puntaje más alto en los exámenes.

Esta horrible situación duró varias generaciones en China, pasé mucho tiempo jugando y explorando pasatiempos interesantes cuando estaba en la escuela secundaria, y adivina qué, me vieron como un mal estudiante.

El tiempo de los estudiantes chinos está ocupado con todo tipo de lecciones y tareas. No hay espacio para que exploren lo que les gusta y piensen demasiado. La mayoría de ellos se acostumbran a esperar que otras personas les digan qué hacer.

Mientras tanto, todavía tenemos muchos estudiantes brillantes aquí en China, son inteligentes, creativos y motivados. ¿Adivina dónde eligen desarrollar sus carreras? Sí, van al extranjero, la mayoría de ellos, como Tony Li mencionó en su respuesta, los mejores talentos chinos están trabajando en lugares como Cupertino, Palo Alto, Nueva York, Londres, San Francisco, Boston, lo que sea.

Política

No tengo que hablar sobre qué pasaría si nuestra democracia en nuestro país marcara la diferencia aquí. Hay un punto suficiente para ilustrar cómo la política afectó el desarrollo de China.

Gran Firewall de China (GFW).

Es la razón por la cual la mayoría de los chinos no pueden acceder a Google, Facebook, Twitter y numerosos servicios importantes de Internet aquí. Imagine su vida diaria sin Google y no hay una solución alternativa satisfactoria.

GFW reduce la eficiencia del trabajo de todos y se interpone en el camino entre usted y la información totalmente útil.

Es absolutamente imposible para China liderar en tecnología de vida y emprendimiento bajo esta circunstancia.

Historia

La computadora e Internet son dos grandes inventos en el siglo XX y la lengua materna de estas tecnologías es el inglés. Uno de mis amigos es el primer desarrollador de proyectos BSD cuando estudiaba en Berkeley. Él es la primera persona que introdujo el sistema operativo Unix en China en 1979. Muy pocas personas entienden qué es y de qué es capaz.

Si conoce un poco de historia sobre la computadora y el movimiento de código abierto, verá que muy pocos chinos participaron en esta importante historia. El idioma principal que estamos usando en el mundo tecnológico sigue siendo el inglés. Lleva tiempo traducir documentaciones y libros al chino, pero la evolución de la tecnología es ridículamente rápida.

Hasta 2002, la mayoría de las familias chinas no tienen computadoras personales. Estamos muy por detrás de EE. UU.

Conclusión

Los estudiantes chinos carecen de tres cosas muy importantes:

  • Tiempo: explorar, pensar, inspirarse
  • Utilidades: para aprender conocimiento, acceder a información interesante
  • Dominio fluido del inglés: para encajar en comunidades globales, comprender la cultura occidental

3 Idiots (película de 2009) es una excelente película que describe el problema educativo que tenemos tanto en China como en India, pero la mayoría de los indios pueden hablar inglés con fluidez a pesar de sus acentos.

Mira la gran diferencia que hizo en el mundo de la tecnología, puedes ver que India se hace cargo de posiciones importantes en grandes jugadores como Google, pero muy pocos chinos lo lograron.

Toda sociedad se basa en los inventos y tecnologías de los que vienen antes. Estados Unidos se convirtió en una sociedad inventiva, en parte, mediante el uso de ideas, conceptos y maquinaria desarrollada en el Reino Unido y en otras partes de Europa. Cuando las personas anteriores aquí vieron algo bueno allá, lo agarraron. El Reino Unido fue el escenario de muchos de los primeros inventos de maquinaria y algunos lo atribuyen al hecho de que había mucha gente, particularmente aquellos involucrados en la administración de rituales religiosos e iglesias (párrocos), que tenían tiempo libre. Una cosa se alimenta de otra e Inglaterra se convirtió en un semillero en los siglos XVIII y XIX, lo que condujo a la revolución industrial. Esto no quiere decir que no se inventaron máquinas aquí, pero nuestro desarrollo se basó en parte en su progreso anterior. (Henry Ford no inventó la línea de montaje, la usó para automóviles y la mejoró, más rápido).

Entonces, Estados Unidos se convirtió en su propio gran mercado. Con una nación unida que carece de barreras arancelarias y de idioma, todo el país era un mercado, por lo que las empresas creadas aquí se hicieron grandes y poderosas. Esto, a su vez, permitió que se viertan grandes sumas en I + D. El gasto de una nación en investigación y desarrollo es una medida de qué tan bien es probable que lo haga en las próximas décadas.

Estados Unidos también atrajo a personas que estaban ansiosas por dejar una marca. La mayoría de estas personas se vincularon con inventores y explotaron lo que desarrollaron, en lugar de inventar cosas ellos mismos. Los multimillonarios, según los estándares actuales, provienen de estas colaboraciones.

El gobierno también jugó un papel vital, invirtiendo miles de millones en sus propios esfuerzos de I + D. Pelear y ganar dos guerras mundiales forzó la innovación y el rápido desarrollo, creando la comprensión de que la innovación era vital para la supervivencia de la nación. Parte del dinero destinado al desarrollo militar se destina a productos para uso civil y gran parte de lo que se inició como un programa puramente militar se adapta.

Somos personas inquietas que generalmente no nos gustan las situaciones o instituciones demasiado estructuradas. Gran parte del resto del mundo adopta la idea de seguridad y un lugar conocido y aceptado en la sociedad basado en el nacimiento en lugar de “atacar por su cuenta”. La idea en Europa, en general, es tener una vida cómoda con mucho tiempo libre para la familia, las vacaciones y la jubilación anticipada. La idea aquí es probarse a sí mismo, mostrar a los demás lo que puede hacer y, tal vez, ganar mucho dinero. En una nación basada en el ideal de que “todos los hombres son creados iguales”, lo que la mayoría de nosotros queremos es demostrar que somos diferentes, mejores, que la persona promedio de la multitud. Nos molesta la idea de que todos somos iguales y queremos estar por encima de la multitud, de cualquier manera que podamos.

Tenemos pocas barreras para crear nuevas empresas y mucho apoyo de capitalistas de riesgo y otros para nuevas empresas riesgosas. Sin embargo, es importante tener en cuenta que la mayoría de las empresas de riesgo rechazaron Apple Computer cuando acudieron en busca de apoyo. (Una empresa podría haber tenido 1/3 de la compañía por $ 50,000., Una inversión que valdría muchos miles de millones ahora).

En mi propio caso, he estado lleno de ideas para empresas desde que estaba en algún lugar alrededor del sexto o séptimo grado. Comencé a pensar ideas para aplicaciones informáticas mientras estaba en la escuela secundaria, incluso antes de que hubiera computadoras personales. Lo más probable es que en otro país no hubiera estado pensando de esta manera, porque los mensajes sociales que habría estado recibiendo me habrían dicho que siguiera a mi padre a un trabajo o que tomara una posición segura que lo llevara a una jubilación temprana y cómoda. Mis primeros 50 años.

Fui a una universidad donde tenía tiempo extra para leer además de mis estudios. El resultado es que encontré información detallada sobre el desarrollo temprano de las comunicaciones de fibra óptica. Entonces, me he convertido en un especialista en tecnologías de comunicación y su aplicación. Si hubiera emprendido un curso de estudio que requiriera de 70 a 80 horas a la semana de aula más estudio y tarea, no habría tenido tiempo para estudiar fibra óptica por mi cuenta mientras estudiaba historia.

Las naciones europeas han tenido prácticas desde hace mucho tiempo que desalientan a todos menos 10 a 20% de los estudiantes de ir a la universidad, a lo que se refieren como universidad. En Inglaterra, usted califica para la universidad antes de los 15 años o le dicen que abandone la escuela por completo. Prácticas similares han existido en Francia y en otros lugares (no estoy familiarizado a este respecto con toda Europa). Estas prácticas refuerzan la idea de que uno nace en un cierto nivel de logro y que debe permanecer allí y tener la mejor vida que pueda encontrar. Al enviar un porcentaje mayor aquí (en el pasado) a la universidad, más mentes se agitan más vigorosamente y se alienta a más personas a pensar en lugar de solo conseguir un trabajo y cobrar un cheque de pago.

Un factor final en nuestra cultura de invención y creación (entre otros, por supuesto) es el hecho de que las recompensas aquí pueden ser asombrosas. Sospecho que la práctica en Europa es envolver nuevos inventos en compañías antiguas, dando a los inventores mucho menos incentivo.

En el caso de China específicamente, su desarrollo se vio profundamente obstaculizado por la xenofobia. Se cerraron al mundo por miedo al impacto de otras ideas. Lo último que los chinos inventaron de importancia fueron los fuegos artificiales hace cientos de años (esto es una broma, amigos, pero con un tono de verdad; también inventaron la barbacoa, mucho antes de Texas). Este mismo tipo de sociedad cerrada ocurrió en el Medio Oriente, donde se prohibió la impresión hasta el siglo XIX y la primera biblioteca del mundo en Alejandría, Egipto, se quemó en el suelo en el año 393 d. C. Como señaló el historiador Norman Davies, el impacto de la prohibición en la impresión difícilmente puede exagerarse. China, el Medio Oriente y otras partes del mundo excluyen el conocimiento de otros y están pagando el precio hasta el día de hoy.

Somos una sociedad inventiva y agresiva, insatisfecha con el statu quo. Un hijo de cualquier persona que no sea el más rico llega aquí al nacer sin una posición personal y sin grandes perspectivas. Él o ella deben aprovechar sus propias oportunidades o arriesgarse a caer en la pobreza o el empleo de baja categoría de por vida. (Esta es también una razón por la que somos una sociedad excesivamente violenta). Debido a que podemos ver que a otros les ha ido muy bien al crear cosas nuevas, la idea para todos es clara de que hay un camino para nuevos inventos y nuevas empresas creativas. Nuestra creatividad se alimenta de sí misma. Además, tenemos cientos de empresas ansiosas por aprovechar nuevas oportunidades e ideas y productos perfectos desarrollados por otros.

The TerryReport

El sistema educativo chino enfrenta una serie de desafíos importantes:

  • ¿Cómo se brinda una educación decente a más de mil millones de personas, al tiempo que se brindan las oportunidades adecuadas para “los mejores y los más brillantes”?
  • ¿Cómo fomenta la creatividad y la resolución de problemas, al tiempo que desalienta el tipo de cuestionamiento que el PCCh cree que “desestabilizará a la sociedad” y socavará el poder del Partido?
  • ¿Cómo preservar elementos esenciales de la cultura china, al mismo tiempo que está abierto a la innovación y las buenas ideas nuevas?
  • ¿Cómo brinda oportunidades educativas justas en una sociedad que sufre de bajos niveles de confianza y corrupción endémica?

El sistema actual, basado en la memorización y el brutal sistema de examen gaokao, es el resultado del equilibrio actual de todos estos desafíos contradictorios. Personalmente, creo que hay muchos aspectos negativos importantes que surgen de este sistema, pero cómo cambiarlo frente a estos problemas es un problema MUY difícil.

Los estudiantes bien educados rara vez serán innovadores … los mismos estudiantes bien educados no tendrán que atravesar caminos desconocidos siempre que tengan al maestro que les muestre el camino, como en todas esas grandes metáforas que usamos para obtener “conocimiento” en el este.

Pero en Estados Unidos, la razón por la cual los inventos siguen saliendo “de la nada”, “de la nada” es porque muchos empresarios estadounidenses tienen que lidiar con la INCERTIDUMBRE … el caos … los desafíos increíbles. Pisan, no importa en qué formas llenas de incertidumbre.

Volviendo a la idea de un buen estudiante: el buen estudiante será dedicado, organizado, autodisciplinado. Probablemente gastará mucha energía en ser “correcto” … ante los ojos del profesor, en lugar de buscar independientemente “pistas” sobre cómo funcionan las cosas, o hacer que algo “suceda” porque debe hacerlo.

Quizás una de las razones de este éxito en la innovación que ha observado es que la sociedad estadounidense en realidad está construida por oleadas de inmigración continua. Las personas de orígenes y culturas e idiomas muy diversos deben aprender a trabajar / estudiar y jugar juntos. También hay algunos principios rectores: a las personas se les da la misma oportunidad, por muy diferentes que parezcan, en ciencia y tecnología, la capacidad de trabajar en equipo es muy, muy importante. La innovación es algo que las empresas deben “fomentar” promoviendo la comunicación, la recreación y las oportunidades para involucrarse en proyectos.

No tengo idea de cómo es la vida en China, pero si doy crédito a los estadounidenses que han trabajado allí, se está ganando mucho dinero en varias líneas de negocios, tecnología, petróleo, etc. También sé que hay ciertos impedimentos para los negocios y la investigación científica, como sé de la imposibilidad de acceder a ciertas partes de Internet, que todavía están controladas por el gobierno central. Una de mis preguntas es el costo, quién puede obtener acceso, quién puede pagarlo y cuánto … ¿Quién financia la tecnología, la investigación biomédica y otras investigaciones científicas y cuánto énfasis hay en la integración de grandes equipos internacionales? En comparación, sé que si bien la investigación en los EE. UU. Es fomentada en parte por el gobierno, existe una inversión considerable por parte de la industria privada y en la investigación del cáncer, por ejemplo, hay financiación filantrópica e incluso individual y financiera.

A menudo me pregunto si hacer que el gobierno pague por la investigación es una mejor manera de hacer las cosas que iniciar empresas privadas que fomenten desarrollos científicos.

Hay tantos factores que contribuyen a “innovación” y emprendimiento. Independientemente del dinero, sus fuentes y el manejo de ideas, quiero creer que lo que fomenta la creatividad es enfatizar las diferencias, analizar los problemas desde todos los ángulos, considerar la mayor cantidad de soluciones posibles, algo que está siendo alimentado por el llamado “multiculturalismo “ en los Estados Unidos. El emprendimiento estadounidense se beneficia de la multitud de talentos extranjeros bien educados, y su libertad de expresión constitucional permite una afluencia de ideas, tendencias y costumbres.

Estados Unidos es una sociedad muy nueva. con menos de 350 años de historia (o contacto con Europa), mientras que China ha mantenido muchas partes de su patrimonio durante 5 o 6 milenios. Estados Unidos también es un país muy joven, en comparación con China; quizás Estados Unidos se reinventa cada 20 años. ha cambiado y continúa cambiando a medida que cambia su población, mientras que China ha mantenido su legado cultural y sus tradiciones durante todo ese tiempo. Como siempre, hay aspectos buenos y no tan buenos para ambos.