¿Cuáles son los resultados de la educación en Nueva Orleans desde Katrina, en comparación con su efectividad anterior?

La mayoría de mis amigos enseñan en las Escuelas Públicas de Nueva Orleans y la diferencia ni siquiera se puede relacionar con alguien que no sabía cómo era antes. Tenemos nuevas instalaciones, excelentes escuelas autónomas y programas de educación alternativa. Pasamos de ser la peor ciudad de los Estados Unidos para obtener una educación al estándar de oro de la reforma, o eso dicen. Pero los niños blancos todavía no van a las escuelas públicas. Si eres blanco y de clase media, vas a una de las muchas escuelas preparatorias para la universidad que dirige la Arquidiócesis de Nueva Orleans. La única forma de explicarle a un extraño es cómo los padres ricos en Inglaterra envían a sus hijos a Eton y otros internados tradicionales.

Asistir a estas escuelas le da un gran paso adelante en comparación con su compañero de escuela pública. El dinero habla … En una ciudad predominantemente negra, no fui a la escuela con una persona negra hasta la escuela secundaria, y a veces pasé años enteros sin un estudiante negro en mi clase (estaba en el programa de honores). Eso es lamentable y hay que hacer algo al respecto.

La mayoría de los maestros que fueron liberados apenas sabían leer y escribir y las escuelas NO HAN SIDO privatizadas.

A los estudiantes con potencial les está yendo mucho mejor, ya que están en las escuelas Magnet y no están rodeados de aquellos que derriban el sistema educativo por un mal comportamiento y atención desviada de aquellos que quieren aprender.

Los estudiantes que continúan simplemente retenidos en el sistema escolar son fracasados, pero no solo habrían sido fracasos en el pasado, sino que también habrían ayudado a otros a fracasar.

Puede consultar con el Departamento de educación de los EE. UU. Para ver si tienen puntajes y también con el Departamento de educación de Louisiana, que en realidad educa.

Por lo que entiendo, el sistema escolar es mejor, pero todavía tiene una mezcla de los que están retenidos hasta que no pueden estar retenidos y los interesados ​​en mejorar ellos mismos.

Mi abuelo en 1913 en Warren Easton High School estaba en una clase con muchos de los banqueros y líderes de la ciudad. Pero la integración mató a las escuelas públicas y a Warren Easton y se desplazaron hacia su nadir hasta después de Katrina.

Los puntajes han aumentado y las tasas de graduación son más altas que nunca, pero no sé cuánto tiempo será porque tiene razón, la política en la educación de Nueva Orleans podría matar el marco educativo que está tratando de mejorar el panorama educativo. Los maestros no tienen seguridad y son despedidos de opiniones directas y no de un trabajo verdadero.