¿Qué tan versado es un indio promedio en la historia mundial?

Silaba:
El plan de estudios oficial cubre parte de la historia mundial y la historia del subcontinente indio.
En la historia mundial, a las personas se les enseñan las primeras cuatro civilizaciones principales (valle del Nilo (Egipto), mesopotámico (Iraq), valle del Indo (India), valle de Huang-ho (China)), civilizaciones persas y griegas, el imperio romano temprano (y un poco de Cartago), el imperio de Maurya, el imperio de Macedonia, el imperio de Gupta, el imperio de Mughal, el imperio británico, algunos imperios indios, un poco de guerras mundiales y la historia moderna, etc.

Las áreas que carecen son: cualquier cosa en las Américas (Estados Unidos, inca, maya, aztecas, etc.), Europa medieval, civilizaciones en África (Bantú, etc.), historia japonesa y china. La historia moderna (últimos dos siglos) se enseña de manera extremadamente breve.

Enseñanza y conocimiento adquirido:
Ahora, aunque el programa de estudios cubre gran parte de la historia mundial, generalmente no se enseña de una manera que interese a los estudiantes (lo que se puede decir sobre la mayoría de los países) y, por lo tanto, la mayoría de los estudiantes no se interesan mucho en la historia. Como en la India no se puede tener una carrera en historia (aparte de los puestos limitados en la academia), los estudiantes no prestan tanta atención a la historia y no la estudian. Incluso muchos padres no alientan a sus hijos a concentrarse en la historia (como lo hacen las matemáticas y las ciencias).
Por lo tanto, tiene muchas personas que no están interesadas en la historia y han olvidado la mayoría de sus lecciones de historia.
Aunque el conocimiento de la historia variará mucho de una persona a otra, teniendo en cuenta el hecho de que muchos estudiantes estadounidenses también son pobres en historia, diría que un estudiante indio promedio tendría una comprensión “razonable” de la historia.

Olvídate de la historia mundial, un indio promedio no está bien versado en la historia india. Por lo que sé, la historia comienza en algún lugar alrededor de la caída del imperio Magadha, se centra en algunos imperios como Maurya o Gupta, se centra principalmente en el Sultanato de Delhi (varias dinastías, especialmente Mughals) y los británicos (East India Company, industrialización, Raj británico ), Luchadores por la libertad, y al final independencia. Hay algunas cosas sobre las civilizaciones antiguas y algunas se centran en las dos guerras mundiales, pero la mayoría de la información sobre la historia mundial proviene de fuentes externas al plan de estudios. En mi caso, fueron revistas educativas y, en última instancia, internet.

Hay 230 millones de niños que estudian en 1.3 millones de escuelas en India. Hay 4 juntas de educación centrales y otras 46 juntas en 29 + 2 estados y 5 territorios de la Unión de la India. Aunque es importante para muchos que las personas recuerden la Historia mundial con la línea de tiempo, las personas prácticas le dan mucha menos importancia a la historia. En cambio, le dan mucha importancia a los temas que permiten Ganarse un buen sustento. Teniendo en cuenta que hay alrededor de 230 millones de estudiantes, sería suficiente tener 5 millones de maestros de historia y reemplazar a unos 130,000 maestros retirados y agregar otros 100,000 especialistas de historia por año que pueden o no hacer trabajos relacionados con la historia. El resto del 99% puede tener una idea lo más justa posible sobre la historia mundial. Si consideramos que un ser humano tiene 4 aspectos principales, 1 de ellos es social … entonces conocer la historia del mundo forma parte de esta ¼ parte … pero qué parte ocupa la historia del mundo es cuestionable. Acabo de desarrollar este pensamiento de que … ¿los seres humanos captamos los sentimientos negativos y aprendemos las cosas negativas mucho más rápido y nos apegamos a tales hábitos por más tiempo y renunciamos al odio? -existencia.

El indio promedio no está muy versado en la historia mundial ya que no ha afectado mucho a los indios.
A diferencia de algunos de los países extranjeros, los indios sufrieron menos durante las guerras mundiales y tienen menos impacto en comparación con otros países. Estuvimos más seguros en algunos aspectos desde hace mucho tiempo. Nos involucramos menos en asuntos que afectan al mundo. Entonces, incluso ahora, la mayoría de nosotros estamos menos interesados ​​en ello. Tenemos una especie de naturaleza perezosa o pasiva cuando se trata de estos aspectos. No todo y no siempre. Todavía.

Hay tres puntos aquí.

Primero, un indio ‘con educación promedio’ (que trabaja en los EE. UU. En algún trabajo corporativo habitual relacionado con software / TI y no está en la academia) aprendería sobre ‘historia mundial’ solo durante dos o tres años durante su educación escolar y eso también es bastante temprano (alrededor de la clase / grado cinco-seis-siete). A veces sería solo por dos años. Y ‘Historia’ no es realmente un tema que le permita ganar algo en el futuro (esa es la perspectiva), más aún la Historia Mundial. Entonces ellos

1. no concentren lo que están estudiando durante esos dos o tres años en sus libros de historia mientras aprueben los exámenes, y

2. No recuerdo el 99% de eso una vez que ingresan a los grados / clases 8-9-10, etc. Es entonces cuando comienzan las “cosas que les ayudarán a ganar en el futuro”, y la Historia definitivamente no es una de esas cosas ‘.

En segundo lugar, también es imprescindible saber lo que usted llama “hechos directos de la historia humana”. Algunos de ellos no necesitan ser hechos tan conocidos o directos después de todo.

En tercer lugar, un indio “sin educación promedio” apenas tendrá conocimiento de la historia mundial, excepto que “los británicos nos colonizaron”.

Me temo que el indio promedio no está muy bien, incluso el llamado lote altamente educado no sabe una mierda porque solo ven la historia en la historia o la geografía nacional y piensan que han aprendido mucho
no la mayor parte es el punto de vista estadounidense de lo que sucedió

Permíteme darte un ejemplo: hay muchas posibilidades de que nunca hayas oído hablar de Mansa Musa. Por favor, míralo en tu tubo. Era un rey musulmán africano de piel negra que había hecho mucho trabajo académico y promovió la educación en África hace 100 años antes de la ocupación europea. sucedió

En la mayoría de las escuelas y libros de todo el mundo se cree que, excepto en Egipto y Etiopía, Libia casi todos los países africanos vivían en una sociedad tribal hasta que estos simios civilizados llevaron la democracia allí.

La razón por la que deberíamos aprender la historia mundial es porque los humanos tuvieron situaciones similares en diferentes puntos de tiempo en cómo reaccionó cada país o reino y si tuvieron éxito en su forma nos enseñan lo que no debemos hacer y lo que nos puede ayudar en las mismas situaciones

El conocimiento general, puede ser útil para la interacción humana. Pero no se espera que un científico, que pasa la mayor parte de su vida dentro del laboratorio, sepa lo que está sucediendo fuera de él. La ignorancia de una sola persona no puede tomarse como una evidencia, de mayor número.

La conciencia de un indio promedio en la historia mundial puede considerarse como el 5% de una “buena conciencia” de la historia mundial. Esto se compone nuevamente de la historia del subcontinente indio. Casi no conocen la historia europea, africana, norteamericana y sudamericana.