Hay muchas maneras en que el sistema educativo de Corea del Sur afecta a los estudiantes y a la sociedad coreana en general. Y como surcoreano, no estoy contento de decir que la mayoría me parece negativa.
Hay un término en Corea, 학벌 주의 (Hak-bul-joo-wi), que se traduciría aproximadamente al elitismo académico. Y el elitismo académico en Corea del Sur siempre ha sido particularmente fuerte. En mi opinión, además de las cosas relacionadas con el currículum escolar, algunos de los problemas más grandes relacionados con el sistema educativo provienen del elitismo académico creado por dicho sistema que el sistema mismo.
- Competencia extrema
Hola, conoce a Se-yoon Ahn. Esta niña de 8 años ha sido probada y certificada para ser un genio con un coeficiente intelectual de 142. También sufre a través de 11 Hakwons, o academias / tutorías después de la escuela, por semana debido a ese hecho.
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- Así que estoy en el duodécimo grado, estudiante de biología y quiero superar el 90% y sé que solo tengo 6 meses en la mano y voy a comenzar ahora. ¿Cómo podría obtener una puntuación de más del 90% junto con la matrícula, el currículo escolar y estar en el consejo estudiantil?
“¿Mi vida cotidiana?”
“¿Te refieres a ir a la escuela y hacer mi tarea?”
“Creo que eso es todo”.
Deprimente, no? Este es un niño de 8 años. Oh, espera, no importa, es la edad coreana de la que estoy hablando aquí. Esta niña tiene técnicamente 6 años. Una niña de 6 años dice que no sabe más que la escuela y la tarea.
Sí, el caso de Se-yoon es extremo, es por eso que salió a la televisión en primer lugar. Sin embargo, la cosa no es tan extrema como parece. Los estudiantes coreanos, para ganar en la carrera que es el sistema educativo, pasan por innumerables horas de estudio, a través de Hakwons, para ingresar a la universidad que desean.
He vivido con padres muy liberales: he pasado por al menos 8 Hakwons a lo largo de mi vida, incluida la academia de matemáticas a la que asistí desde el séptimo grado, la Academia Toefl a la que me uní en el noveno grado, los SAT Hakwons que sacrifiqué mi verano. vacaciones y la Academia de Entrevistas Universitarias que encontré brevemente durante las admisiones universitarias. La mayoría de los estudiantes se someten a más Hakwons que yo, y generalmente más de dos en un período de tiempo determinado.
¿Por qué?
¡Para que puedan ir a la universidad a la que quieren ingresar, por supuesto! Pero…
- Estudiar … ¿para qué?
¿Recuerdas los Hakwons a los que fui? La mayoría de ellos, fui por mi propia voluntad. Algunos estudiantes no tienen tanta suerte.
Te contaré una historia que un amigo mío me contó. Trabajó en un Hakwon durante un año más o menos, y una de sus manías eran los padres. La cuestión es que los padres coreanos pueden ser obsesivos cuando se trata de educación, incluso más que los propios estudiantes. Entonces, lo que sufrió mi amiga fue que los padres la llamaran cada 30 minutos para verificar si sus hijos estaban estudiando adecuadamente. Cada. 30 minutos.
Sin embargo, empeora. Algunos padres hicieron visitas sorpresa a los Hakwon para controlar a sus hijos. Si encontraron a su hijo exhausto durmiendo durante una clase o durante un período de autoaprendizaje … bueno, digamos que realmente no estaban contentos con eso.
Sin embargo, la cuestión es que estos estudiantes que han sido obligados toda su vida a estudiar por sus padres, tienden a estudiar solo por el hecho de que se espera que lo hagan. De hecho, muchos de ellos pasan por la depresión cuando llegan a la universidad: esperan que sus vidas se conviertan en un viaje tranquilo después de la lucha de los ingresos a la universidad, solo para descubrir que todo sigue igual en la universidad, excepto con expectativas aún más altas.
- Elitismo universitario
Ahora, algunos de ustedes podrían tener esta pregunta: ¿Cómo se produjo la feroz competencia en primer lugar? ¿Por qué los estudiantes estudian solo por estudiar?
* Una lista de universidades de Corea del Sur, dividida por Humanidades / Ciencias humanas (izquierda) y Ciencias Naturales / Ingeniería (derecha)
Busque 한국 대학교 순위권 (niveles de las universidades coreanas) y encontrará muchas imágenes similares a esta. Pero antes de eso, tenga en cuenta la jerarquía que existe en esta categorización de las universidades. En general, la sociedad coreana se obsesiona con clasificar las universidades por su valor de nombre. SeoYonKo (서연고), también conocido como SKY, conforma las tres mejores universidades (SNU, Yonsei Uni., Korea Uni.) En Seúl. El siguiente nivel es So-Sung-Han, formado por las universidades So-gang, Sung-Kyun-Kwan y Han-yang. Luego las universidades Joong-Kyung-Wei-Shi, etc.
De cualquier manera, estas son algunas de las universidades más prestigiosas que Corea logra ofrecer. Sin embargo, la sociedad coreana no solo clasifica las universidades en sí, sino también los estudiantes que se inscriben en estas universidades. La universidad coreana define a un estudiante, y algunos creen que toda su vida está definida por la universidad de la que se gradúan. Como resultado, cada vez más personas no se centran en lo que quieren estudiar, sino en dónde quieren estudiar, como dije en el punto anterior.
- Definición de personas por colegios
Sin embargo, un efecto secundario de esto, y aquí es donde podemos encontrar la base del problema, es que las personas comienzan a ver automáticamente a los graduados de las universidades superiores como superiores. Nada más importa, ya sea amable, extrovertido, proactivo, conocedor o sabio. A los estudiantes que van a universidades desconocidas a menudo se les llama ‘지잡 대생’, también conocidos como ‘estudiantes universitarios de basura’ y se los etiqueta como perezosos, sin educación y sin motivación, independientemente de qué tipo de personas sean en realidad. Todo se reduce a la pregunta de a qué universidad vas.
Hace unas semanas tuve un shock cuando alguien que conocía de la escuela SNU Med dijo lo siguiente: “¿Cómo se atreven a quejarse de esos graduados universitarios de basura? Soy un estudiante de SNU Med ”. En esa situación, ciertamente estaba equivocado y todos podían ver eso. Pero el hecho de que se metiera en el campo académico más competitivo lo hizo sentir inclinado a pensar que tenía derecho a ignorar a otras personas a su alrededor.
Luego estaba el grupo de historias que salieron en las noticias, de estudiantes de SNU entregando sus identificaciones de estudiantes de SNU al pedir algo como si sus identificaciones de estudiantes los calificaran para obtener lo que quisieran. Un estudiante, sacando su identificación, solicitó a un hombre que estudiaba en un café que fuera al ruidoso piso de arriba para que dicho estudiante pudiera sentarse en el piso más tranquilo abajo con su novia. Otro le pidió su número a una chica mientras sacaba su identificación de SNU, y otro SNU le dijo a otro estudiante en un café de estudio que dejara de inquietarse mientras, sí, sacaba su tarjeta de SNU.
Bien, ahora parece que estoy golpeando a los estudiantes de SNU. La única razón por la que estas historias de estudiantes de SNU salen tan a menudo es probablemente porque se les presta la mayor atención como los mejores estudiantes de Corea del Sur. Probablemente hay muchas historias de estudiantes de Yonsei y de la Universidad de Corea que también están haciendo algo similar: Dios sabe que he visto y oído cosas similares que suceden muchas veces dentro de Yonsei.
De cualquier manera, no cambia el hecho de que muchos estudiantes que van a las mejores universidades y colegios creen que tienen el derecho de exigir cosas de la sociedad. Y tal vez no sea una sorpresa: muchos de los estudiantes de primer nivel enfrentan el asombro o la envidia de sus compañeros en un nivel inferior. Escuché a un estudiante de So-gang ver a un estudiante de Yonsei y decir “hombre, es un estudiante de Yonsei … estoy celoso como el infierno”. A menudo escuché los términos 갓 연세, 갓 고대, 갓 서울 – dios-Yonsei , dios-Corea, dios-SNU. Los términos en sí mismos son una exageración (una tendencia de redacción hoy en día hace que las personas pongan a ‘dios’ frente a algo que encuentran asombroso o respetan), pero muestra cuánto la sociedad eleva a ciertas universidades y a los estudiantes que acuden a ellas.
Es un ciclo desafortunado. Los estudiantes que alcanzan la cima creen que está en ellos, se merecen más de la sociedad; después de todo, ¿no han tenido más problemas académicos? ¿No se han criado aprendiendo de la sociedad que un prestigioso título universitario es todo lo que se necesita para ser respetado? Por otro lado, los estudiantes que se han sometido al sistema continúan reforzando esta creencia dentro de la sociedad coreana.
Me pregunto cuándo escaparemos
