¿Cuáles son los castigos o consecuencias más efectivos para los niños?

Answer 1

Tratándolos como seres humanos inteligentes e intentando razonar con ellos, generalmente explicando por qué lo que hicieron estuvo mal, y preguntándoles genuinamente por qué lo hicieron.

O, por supuesto, podrías hacer lo que me pasó cuando era niño, más o menos abuso infantil por parte de los maestros y la escuela, además de obligar a los otros niños a excluir a un niño pequeño por ‘actuar’ al querer jugar con legos y no realizar actividades sin sentido en las que ya habían demostrado su competencia. O hay castigos físicos, como si pudieras obligarlos a escribir líneas hasta que se dañen la mano, amenazando con un castigo corporal más severo si se niegan o se detienen por cualquier motivo. Supongo que siempre puedes abusar salvajemente del niño, eso no funciona mal, no.

O podrías tratarlos como hubieras querido ser, no negarles el amor o la atención por sus supuestas deficiencias y mostrarles el respeto que la mayoría de las personas tienen por sus mascotas, pero no sus hijos, por supuesto.

Answer 2

Las nalgadas y la conexión a tierra de los niños son soluciones a corto plazo y pueden conducir a comportamientos más negativos a largo plazo.

Después de criar a cinco niños y trabajar como maestra, descubrí que las consecuencias naturales son la mejor manera de enseñar a los niños lo correcto de lo incorrecto. Haga que el “castigo” se ajuste al “crimen”.

EJEMPLO:

Cuando mi hija tenía 13 años, me gritó: “¡Mamá! ¡Estás actuando como si supieras más que yo y todos sabemos que eso no es cierto! ”Ella rodó los ojos como si yo fuera estúpida porque no sabía sobre la última tecnología y no podía tocar la flauta (como ella podía) .

Sonreí, sacudí la cabeza y pensé: “¡REALMENTE lamentará su elección de palabras y tono!”

Cuando todos nos reunimos para cenar esa noche, alegremente puse un plato de comida frente a sus cuatro hermanos, mi esposo y yo, y me senté.

“¿Dónde está mi cena, mamá?”

“Oh, cariño, recuerda, sabes más que yo, así que pensé que querrías preparar tu propia cena”. Se le cayó la mandíbula y se arrastró hacia la estufa mientras sus hermanos se reían de su actitud elitista.

A la mañana siguiente … “¡MAMÁ! ¿Dónde están mis jeans? ¡Te dije que los lavaras!”

“Oh, cariño, sabes más que yo, así que pensé que probablemente harías un mejor trabajo lavando tu ropa”.

* Ni siquiera 24 horas después de su error, mi hija se disculpó conmigo … y fue genuino *

¿Alguna vez se habría disculpado si la hubiera abofeteado, la hubiera enviado a su habitación o la hubiera castigado? ¡Diablos no!

Mi hija tiene 23 años y lo recuerda bien. Ella dice: “Cuanto más envejezco, más me doy cuenta de lo mucho que no sé”.

Answer 3

Doy responsabilidades en lugar de regañar. No recompenso el mal comportamiento y cuando las cosas van mal, encuentro que las consecuencias naturales son las mejores. No la protejo de asumir responsabilidades y no acepto excusas. Esos son mis recursos.

Mi hijo casi nunca se porta mal intencionalmente. Ella es una niña muy buena y tranquila. Ese parece ser su temperamento. Ella no es confrontativa pero puede ser hipersensible.

La mayoría de sus problemas surgen de no comprender completamente que sus acciones tienen repercusiones. Pero … la mayoría de mis problemas provienen de que no entiendo que mis acciones tienen repercusiones.

Estamos trabajando en eso.

Answer 4

Nunca pegues a los niños.

Siga las pautas de los profesionales cuya misión en la vida es mejorar la salud y la seguridad de los niños: la Academia Estadounidense de Pediatría.

Tienen pautas muy claras para disciplinas efectivas que no terminan causando problemas en la edad adulta.

Orientación para una disciplina efectiva

La AAP recomienda el tiempo de espera y la eliminación de privilegios, y no recomienda el castigo verbal o físico.

Nalgadas vinculadas a enfermedades mentales

Tenga en cuenta su objetivo a largo plazo para su hijo: un adulto sano y funcional que tiene el control de su propio comportamiento.

Answer 5

En realidad no creo en el castigo. En cambio, creo que el entrenamiento y la disciplina de enseñanza funcionan mejor. Cuando criamos a nuestros propios hijos, mi esposo y yo creíamos en las nalgadas, eliminando privilegios, tiempos muertos y consecuencias naturales como castigos. El problema era que no aprendieron a desarrollar su propia brújula moral hasta que fueron mucho mayores. Simplemente aprendieron a obedecernos porque si no lo hicieran, sufrirían las consecuencias. No fue sino hasta que pasaron por una rebelión adolescente que comenzaron a resolver las cosas.

Por otro lado, cuando nuestra hija y nietos vinieron a vivir con nosotros después de estar en una situación abusiva, descubrimos que nuestras viejas formas de castigo no eran aceptables. Los niños estaban tan asustados, asustados y tan enojados que pronto me di cuenta de que necesitaba ser muy amable con ellos. Entonces, en lugar de castigarlos, bajaría a su nivel y conversaría con ellos. Hablábamos de lo que habían hecho, por qué no era lo mejor para ellos y por qué era perjudicial para los demás. Hablamos sobre cómo podrían haberlo manejado de manera diferente. Eran parte de la conversación y la solución.

Era importante ser paciente, dándonos cuenta de que todos tenemos cosas que nos llevan más tiempo aprender de lo que deseamos. Por ejemplo, ¿no tenemos nosotros, incluso como adultos, deficiencias en nuestras vidas que parece que no podemos controlar aunque sabemos que no son las mejores? Me di cuenta de que no debería esperar que el cambio ocurriera de inmediato, sino que debería buscar humildad en sus palabras, semblante y acciones.

Los niños se están convirtiendo en adolescentes seguros, felices, pacíficos y bien adaptados. Confían en nosotros y confían en nosotros a menudo. Tienen el deseo de hacer lo correcto. Saben cómo discutir sus diferencias con los demás porque lo han hecho toda su vida. No son perfectos, por supuesto, pero si tuviera que volver a hacerlo con mis propios hijos, lo haría de la misma manera con ellos.

A veces me pregunto a veces por qué, cuando deseamos que nuestros hijos aprendan matemáticas, nos sentamos con ellos y les enseñamos. Pero cuando deseamos que nuestros hijos aprendan a comportarse, los castigamos. No tiene sentido para mí.

Answer 6

Denegación de privilegios.

No jugar con amigos por un período de tiempo.
Restringido a casa por un período de tiempo.
No puedo asistir a una determinada fiesta o función.

Sin embargo, hay ciertas advertencias:

• Si están en un equipo deportivo, aún deben asistir a prácticas y juegos, pero no a otras funciones asociadas con el equipo.
• Del mismo modo, si están en algún club u organización (por ejemplo, orquesta, danza, exploración, etc.)

Esto también supone que:

• No se les permite usar sus dispositivos electrónicos (computadoras, computadoras portátiles, iPads, teléfonos inteligentes, etc.) en la casa, excepto en lugares públicos (no en sus habitaciones)
• Durante el tiempo restringido: sin mensajes de texto ni contacto con amigos, EXCEPTO para discutir sobre el trabajo a domicilio o el trabajo escolar y solo en un lugar público de la casa.

Además de la denegación de privilegios, puede haber un costo, que en lugar de dinero podría ser el servicio comunitario de su elección.

El castigo debe ser rápido, justo y efectivo.

Serán mejores por ello.

No se permite quejarse, o el castigo aumenta por cada gemido ……

NOTA: Si deben cumplir alguna detención en la escuela o suspensión, entonces su castigo debe ser adicional a eso.

Todo lo mejor.

Answer 7

¿Cuáles son los castigos o consecuencias más afectivos para los adultos? Resulta que los castigos no funcionan. Todas las investigaciones apuntan exactamente a lo contrario, castigar producirá más conductas no deseadas y hará que el individuo sea más propenso al odio y la violencia. El castigo no es más que venganza, a menudo desproporcionado y sin valor para el individuo o la sociedad. Las consecuencias, por otro lado, es corregir sus acciones y aprender de ellas. Ejemplo: Billy rompe una ventana jugando fútbol. Castigo: ser azotado y gritado. Valor educativo: negativo, ya que solo hará que Billy se resienta de sus padres y sea propenso a mentir si vuelve a equivocarse. Consecuencia: Muy bien Billy, ¿estás bien? Bien, tomemos el vidrio, y luego lo ayudaré a encontrar un buen taller de reparaciones, y veamos cómo pagará. Ahora, veamos dónde puedes jugar fútbol la próxima vez que no puedas romper más ventanas. Billy ha aprendido que A) todos podemos equivocarnos. B) Todavía es amado. C) Adquiere nuevas habilidades, aprende algo y puede estar orgulloso de sí mismo.

Nuestro trabajo es amar, enseñar y guiar a nuestros hijos. Castigar a los niños no les enseña más que ira y vergüenza. Ámalos, corrígelos, guíalos. Entonces, la noche ya no necesitamos prisiones.

Answer 8

Estoy totalmente de acuerdo con quienes defienden la suspensión de privilegios. Es un castigo muy efectivo, siempre que se aplique de manera justa y sea consistente.

No requiere contacto corporal, y requiere que el adulto responsable use su juicio y razón. A veces faltaban en mi infancia.

Answer 9

Deja que fracasen.

Hice muchas cosas estúpidas y malas cuando era niño. Los castigos y las críticas de mis padres no me asustaron ni un poco. Lo que evitó volver a hacerlas fue cuando el niño con el que me estaba metiendo me dio un puñetazo en el estómago o me caí a ocho pies del árbol que mi madre me dijo que no subiera.

Answer 10

Las consecuencias apropiadas para la edad son las mejores. No hay una sola consecuencia que funcione para todos los niños de todas las edades. La pérdida adecuada de privilegios funciona bastante bien. Cuanto más pequeño es el niño, más corto es el período de tiempo.

Answer 11

Mi esposa y yo acordamos que acordaríamos el mismo castigo para nuestros dos hijos cuando fuera necesario. Fui el Sr. Mamá durante los primeros 7 años de vida de nuestros hijos y los primeros 5 años de vida de nuestras hijas. Bueno, acordamos que intentamos azotar, bueno, eso no funcionó tan bien como pensamos que lo haría. Parecía lastimarnos más que a ellos. Entonces, con dos niños que nos sacan, lol @ mylself. Tuvimos que idear un nuevo plan, y así lo hicimos. Descubrimos qué le molestaría más a qué niño, como enviar a uno a una esquina para enfrentarlo en una silla sin decir una palabra durante unos 5 minutos y el otro fue enviado a su habitación sin su juguete favorito. En ese sentido, los golpeamos si les dolía y les enseñamos una lección al mismo tiempo. Ahora tenemos dos de los mejores adultos jóvenes, tenemos muy pocas veces en que no hayan hecho lo que les pedimos. ¡Hemos sido muy bendecidos! ¡Buena suerte con lo que haces!

Answer 12

Cualquier cosa que los haga gritar “¡Pero eso es tan injusto!”