La experiencia de la escuela secundaria: ¿Cuáles son las características de un estudiante que hace que su maestro las recuerde incluso después de 10-20 años?

Answer 1

Es una pregunta extraña que haces.

Recuerdo al estudiante que pasó de hablar solo en susurros apenas audibles cuando se lo llamó en clase, a ser un líder en la escuela al final de dos años.

Recuerdo al estudiante que se quedó después de la escuela para que le mostrara matemáticas fuera del plan de estudios porque pensaba que era divertido, incluso si no entendía completamente todo.

Recuerdo al estudiante que fue expulsado dos (¿o fueron tres?) Años seguidos por meterse en peleas en la escuela.

Recuerdo al estudiante que tuvo un hijo en su último año con el niño que había sido expulsado dos años seguidos.

Recuerdo al estudiante que solo llegó a la escuela durante las primeras dos semanas del año, que pensó que tomaría horas caminar un cuarto de milla.

Recuerdo al estudiante transgénero cuyo padre se molestó cuando me referí al estudiante por su nombre masculino en el teléfono, en lugar del nombre femenino que le dieron sus padres.

Recuerdo a los estudiantes con los que jugaba D&D después de la escuela una vez por semana, especialmente el que llamó a su mago “Gandalf”.

Recuerdo al estudiante que escribió un rap sobre mí porque ayudé a mostrarle que podía ser bueno en matemáticas.

Dejé de enseñar hace menos de dos años, así que no sé cuál de estos recuerdos se quedará diez años más adelante. ¿Cuál de estos crees que podría olvidar?

Answer 2

Puede que no te guste esta respuesta, pero será honesto. Recuerdo dos tipos de estudiantes.

El primer tipo son los que comenzaron siendo problemas totales que lo resolvieron. Estados Unidos ama una buena historia de desvalidos y los maestros no son diferentes. Entonces, los jodidos que se convierten en estudiantes realmente sólidos y luego en buenos adultos. Especialmente si sentí que contribuí a su éxito.

El segundo tipo (¡jadeo!) Fueron los tipos de besos realmente suaves. No las obvias narices marrones, me molestaron. Pero estudiantes inteligentes con buenas habilidades con las personas que de alguna manera me convencieron de que era el maestro más excelente de todos.

Las personas (y los maestros son personas) tienden a recordar cosas que son de gran interés. La mayoría de los maestros se convierten en maestros para marcar la diferencia en la vida de los estudiantes. Y honestamente, no sentimos que hacemos eso muy a menudo. El juego de enseñanza está manipulado en su contra. Por lo tanto, las historias que se quedan son las que siento que logré hacerlo de alguna manera.

Answer 3

Pienso en todos los estudiantes que he tenido en mis 30 años en el aula que los que son más memorables son los que más invirtieron en su educación. Con eso quiero decir aquellos que se preocuparon por el “aprendizaje” y no nos enfocamos únicamente en obtener buenas calificaciones. Entonces, el esfuerzo que claramente invirtieron en dar lo mejor de sí es lo que hace que un estudiante sea memorable para mí.

Una segunda característica son las “habilidades de las personas” del alumno. Hay muchas personas que quieren hacerlo lo mejor posible, pero lo hacen de tal manera que es desagradable para sus maestros y compañeros de clase. Esto podría ser por ser poco sincero, malo con otros que son estudiantes más débiles, o simplemente claramente por sí mismos.

Tuve un estudiante el año pasado que nunca olvidaré. Ella estaba en un segundo curso conmigo y sobresalió tan bien como lo hizo en el primero. Ella era agradable y trabajadora. Ella vino por ayuda cuando la necesitaba. Participó en clase y ayudó a otros que lo necesitaban. A veces estaba frustrada (ya que todos nos convertimos en algún momento en el aprendizaje) pero siempre mantuvo una buena actitud sobre el aprendizaje del material lo mejor que pudo. Ella es alguien a quien no le tengo ninguna preocupación acerca de su éxito en la vida, ya que tiene todas las habilidades para hacerlo bien en cualquier campo que elija estudiar. Es por eso que la gente como yo se convierte en maestra 🙂

Trabajo en una escuela pequeña y descubro que obtengo estudiantes así cada dos o tres años. Mirando hacia atrás en mi carrera, todavía puedo enumerarlos y recordar algunas de las cosas maravillosas que lograron en mi clase, así como también cómo mejoraron la experiencia tanto para mí como para los otros estudiantes.

Eso para mí es lo que hace que un estudiante sea memorable 🙂

Ahora, no entraré en el otro tipo de estudiantes memorables, a quienes simplemente llamaré SINO (o estudiantes solo de nombre). Todos los maestros también tienen ese tipo de niño, y aunque los recordaremos, no es con cariño, ¡así que no creo que sea una respuesta a su pregunta!

Answer 4

Una maestra me contó cómo un chico en su clase de biología obtuvo F durante todo el año, directamente en todos los ámbitos. Ella pensó que era algo extraño acerca de su poder mental o no … Hasta que un día surgió un tema de tiempo libre sobre la economía política … Su respuesta sorprendió a todos en la clase y a ella, era tan inteligente en economía y Otros asuntos políticos. Luego lo vio bajo una luz completamente nueva, y se dio cuenta de que simplemente no se aplicaba todo el año, sin falta de inteligencia. Después de un poco de ánimo, falleció con una muy necesaria C las últimas nueve semanas. Más tarde se convirtió en un gran jugador de poder en la escena del cabildeo y está progresando. Le enseñé a no contar suposiciones sobre los estudiantes.

El mismo me contó cómo había una vez una niña (una Senior) que era el dulce de todos los chicos; lo que pasa Unos cuatro años más tarde recibió una invitación de boda con su nombre al casarse con uno de los miembros de la facultad. El chico era más joven (principios de los 30) pero todavía era un poco extraño como ella lo dijo.

Answer 5

Actualmente estoy en la secundaria. Mi maestra de matemáticas siempre habla de uno de sus antiguos alumnos. Ella lo recuerda porque era extraordinariamente inteligente. Nuestro maestro de matemáticas nos dijo que se le ocurrieron algunas de las fórmulas conocidas, incluso cuando aún no se habían enseñado. Él fue el único niño que mi profesor de matemáticas enseñó que obtuvo un 99% en el curso. Olvidé el nombre del tipo, pero ahora es profesor en una universidad.

Entonces, creo que debe recordarse, incluso después de tantos años, debe ser un estudiante extraordinario. Realmente tienes que diferenciarte de la competencia.

Answer 6

Una vez cuando estaba en noveno grado. Recuerdo cómo mi maestro de ciencias había castigado a todos los niños de la clase, ya que la mayoría de nosotros llegaba tarde desde el suelo. Entonces ella dijo algo que todavía recuerdo. Recogió posiblemente al chico más tranquilo de la clase y dijo que si lo veía después de 2 años, no lo recordaría o no, pero cuando señaló a la persona más salvaje de la clase, dijo que incluso después de 10 años él lo vería. venga sin importar cuántos cambios faciales o más, ella también lo recordará. ¿Razón? Siempre es mejor ser malo y recordado que ser bueno y olvidado.

Answer 7

Honestamente, te digo que todos quieren ser recordados y esa es la naturaleza del ser humano …

si quieres lo mismo, entonces sé una persona común, un estudiante muy sensato con buen comportamiento, disciplina, sobrio, participa en todas las actividades extracarriculares y sigue siendo muy humilde y no te enorgullezcas y siempre amas a tus jóvenes y alzas la voz si algo va mal con tus compañeros de lote o junior o cualquiera, para que puedas dejar tus huellas en el corazón de los maestros y otros también.

Answer 8

Tengo un maestro que ha estado trabajando en la escuela por más tiempo que otros maestros que han estado vivos.

Todavía recuerda a esos dos estudiantes que una vez intentaron recolectar polvo de tiza para poder fumarlo después de la escuela.

Pero de todos modos.

Answer 9

Buena pregunta. He sido profesor de secundaria y estudiante. Recuerdo estudiantes que:
Hizo muy buenas notas.
Estudiantes que tuvieron muchos problemas.
Estudiantes que conversaron conmigo.
Estudiantes que fueron respetuosos y me ayudaron.
Estudiantes que se mantienen en contacto conmigo.
(Tarjetas de navidad, fotos, etc.)
Tuve un estudiante al que le gustaba leer lo mismo
libros como yo. Nos daríamos unos a otros
libros. Todavía tengo los que me dio.
Eso es muy especial

Answer 10

Recuerdo estudiantes con personalidades distintivas. Recuerdo estudiantes particularmente talentosos. Recuerdo a los estudiantes que particularmente lucharon. Estudiantes que hicieron una declaración tan perspicaz que es imposible no recordarla ni a ellos.

Answer 11

El niño más inteligente, el niño divertido, el niño que superó algo o fue prodigioso, esos son los obvios, pero también el niño más amable que siempre ayudó a los matones y a los niños que recuerdan a los maestros si son ellos mismos.

Answer 12

Curiosidad sobre el tema que se enseña. Los niños que podrían escribir bien todavía están en mi memoria.

Recuerdo a los estudiantes basados ​​en una frase que podrían haber usado y que tenía un significado para mí después de que salieron de mi clase.