Cómo hacer que a un niño de 6 años le gusten las clases de artes marciales y continuar con él hasta la edad adulta

Answer 1

Creo que tu respuesta está oculta en tu pregunta.

Básicamente se pregunta cómo hace que su hijo haga algo que no hace ni disfruta.

He estado involucrado en artes marciales durante casi 30 años. Por experiencia, los padres que hicieron artes marciales con sus hijos (y no me refiero al mismo tiempo, quiero decir que el adulto toma la clase de adultos, el niño la clase de niños) tuvieron una tasa de desgaste mucho menor.

Las artes marciales no son solo ejercicio o defensa personal. También está preparando a mejores personas. Una de las lecciones de artes marciales es:

Ser un líder vs Ser un jefe

Un jefe simplemente le dice a la gente qué hacer sin hacerlo ellos mismos. Cuando alguien nos hace esto, todavía nos molestamos.

Un líder lo hace primero y usted lo sigue. Esa es la definición de tomar la iniciativa, un líder es alguien que siempre toma la iniciativa.

No necesariamente tiene que hacer artes marciales, pero si no hace nada físico o deportivo, no tiene otra opción que ser un jefe.

He enseñado clases para niños, no harán nada a menos que lo hagas primero y luego con ellos. Dijiste que fuiste “enviado” al karate pero te retiraste. Cuando los niños son “enviados” a algún lugar, a un lugar donde los padres no van, es fácil verlo como un castigo. Enviado a su habitación (pero los padres nunca son enviados allí), en detención, en un internado. O incluso con nosotros mismos, si aumentamos de peso, nos enviamos al gimnasio. Entonces se vuelve fácil asociar el gimnasio con el castigo, por lo que tiene sentido evitar eventualmente el castigo.

También es difícil lograr que hagan algo si usted mismo carece de experiencia en esa área.

Los niños son grandes imitadores, imitan a los padres. Los adultos también son grandes imitadores, imitamos a los líderes.

Derek Sivers tiene una gran charla TED sobre liderazgo que siempre encontré aplicable a la capacitación y enseñanza de artes marciales:

Pruebe una clase, no tiene que hacerlo tan a menudo como su hijo. Incluso una vez a la semana está bien. Su hijo se beneficiará, pero puede restaurar el interés que ha tenido con las artes marciales desde la infancia. Si realmente no tuviera interés, no estaría poniendo a su hijo en artes marciales ni estaría haciendo esta pregunta. Usted ha mantenido el interés todo este tiempo y desea que su hijo disfrute de algo que se perdió. Artes marciales y vínculos con un padre.

Answer 2

1. Hazlo con ellos . Los niños más que nada a esa edad quieren hacer lo que sus padres o hermanos están haciendo … Porque quieren estar contigo y compartir actividades que disfrutes.
2. Respeta su edad y condición. Si bien quieren hacer lo que haces, física, mental y emocionalmente no están a tu nivel. Así que baja un poco de donde estás cuando estés con ellos … Ayúdalos a crecer dándoles un desafío pero no un obstáculo insuperable.
3. Alabado sea por el buen trabajo . Los niños quieren hacer cosas que vienen con reacciones positivas. Como todas las personas, supongo.
4. Por último, habla sobre ello y practica fuera del dojo. Las artes marciales son menos una habilidad y más una forma de vivir y pensar. Está destinado a ser una experiencia de vida. El refuerzo exterior asegurará que entiendan que es importante para usted, para ellos y para la vida.

Lo más importante, diviértete y experimenta a tus hijos con toda la atención. Pase lo que pase, eso nunca puede estar mal.

Answer 3

Gracias por el A2A. Realmente no estoy calificado para responder esto. Comencé las artes marciales a la edad de 17 años, cuando estaba más cerca de un adulto que de un niño. Solo tomé clases de adultos y como instructor solo enseño a adultos. Solo he tomado una clase de psicología en toda mi vida, en la universidad y no fue una clase de psicología infantil.

Me gusta mucho la respuesta de Dan Rudman. Parece que Sam Yang tiene experiencia en la enseñanza de niños, lo cual es dorado dada su pregunta … Quiero decir que todos tienen una teoría, pero parece que Sam y probablemente Dan tienen experiencia enseñando a niños.

En esa idea, en lugar de darte una teoría vacía de que nunca he probado, ofrecería que obtengas instructores de artes marciales que enseñen a niños que no están cerca de donde vives. Si no están cerca de usted, no le lanzarán un argumento de venta: no pueden ganar dinero con su inscripción para niños. Si deciden brindarle información, será por la bondad de su corazón en lugar de por sus resultados.

Más allá de eso, supongo que la mayoría de los niños de 6 años no harán nada a los 6 años hasta la edad adulta. Hoy no hago exactamente nada, como adulto que solía hacer entre los 5 y 10 años. Hablando existencialmente a los 6 años, nadie sabe realmente quiénes son.

Tengo que confesar que su idea de que tiene valor para su hijo pero no para usted y su esposa me desconcierta. En algún momento, regrese y cuéntenos lo que aprendió en su introspección y la mejor de las suertes con su proyecto.

Answer 4

Vista del viejo temporizador …

Nací y crecí en Japón … Entonces, cuando tenía unos 7 u 8 años, mi madre se ofreció a firmar a mí y a mi hermano mayor a un programa local de Kendo o Judo. No estábamos interesados, así que no fuimos. En cambio, nos unimos al Cub Scout local. Más tarde, cuando tenía 11 años, comenzó el boom de Bruce Lee (~ 1972) … Muchos de mis amigos comenzaron a practicar artes marciales en ese momento. Entonces comencé Karate / Shorinji Kenpo. Este tipo de comenzó mi búsqueda de toda la vida. Ahora tengo 52 años y todavía enseño y practico artes marciales. Aunque mi gusto e ideas sobre las artes marciales han evolucionado, definitivamente ha sido un viaje.

Entonces, el punto que me gustaría destacar es que realmente depende de su hija … podría convertirse en una actividad de toda la vida, o podría ser simplemente una actividad que hará cuando sea niña. Yo diría que está bien estarlo tampoco.

Sí, el apoyo de los maestros y los padres son factores importantes. Otro crítico mencionó varias ideas muy buenas. Pero al final del día, tendrá que decidir por sí misma emprender el viaje. A una edad tan temprana, a menudo puedes alentar a un niño. Pero prepárate para dejarla tomar su decisión más adelante.

Answer 5

Puedo pensar en algunos puntos que serán relevantes.

Primero, acepte que a su hijo simplemente no le guste. Después de todo, no lo hiciste. Nunca intentes forzarlo, ya que nunca hará que persistan. Diablos, cuando tuve mi primera práctica seria a la edad de 10 años, no se quedó más allá del primer año. Fue solo cuando tenía 15 años que realmente tuve el error.

He estado haciendo artes marciales durante 25 años, y todavía es difícil entusiasmar a mis hijos para que lo hagan regularmente. Lo intenté con mi hija mayor cuando tenía 5 años y se dio por vencida después de unos meses. Dejaré que vuelva a intentarlo pronto si puedo.

Segundo, a esa edad ese contenido “marcial” es realmente bajo. Muchos de los ejercicios serán gimnasia general para el equilibrio y la coordinación.

Lo más importante que hará que a su hijo le gusten y practiquen las artes marciales es el instructor. Un buen instructor que entusiasme a los niños (o adultos para el caso) hará una gran diferencia en lo comprometido que está su hijo.

Tercero, como han dicho otras respuestas, lidere con el ejemplo. Practíquese y conviértalo en un interés común. Incluso obtuve un juego de tablas rompibles (para mí), y emociono a los niños al dejar que también practiquen conmigo.

Answer 6

Se como te sientes. Tengo 2 hijas que comenzaron a aprender Taekwondo a los 5 años (la mayor ahora tiene 13 años). Mi principal motivación para que aprendieran fue que desearía haberlo hecho cuando tuviera su edad. También siendo niñas, sabía que su madre se preocuparía menos por ellas a medida que crecieran si podían cuidarse a sí mismas.

Creo que gran parte de la respuesta está en la elección del instructor. No se puede superar la experiencia. Tenemos suerte de que nuestro instructor sea un maestro de séptimo grado. No puede continuar tanto tiempo a menos que (a) sepa lo que está haciendo y (b) pueda seguir obteniendo nuevos estudiantes. Asista a una sesión, vea cuánto les gusta a los niños. Pruébelo antes de comprometerse.

Otra cosa que creo es la actitud hacia el aprendizaje. Anime a sus hijos a probar muchas cosas nuevas, especialmente diferentes deportes y clubes. Después de un tiempo, se acostumbran a la idea de que la vida se trata de hacer cosas, no de sentarse.

De vez en cuando se cansan de entrenar. Cuando eso sucede, nos relajamos un poco. También nos relajamos si el trabajo escolar se vuelve intenso. Sin embargo, en general, el desafío continuo de obtener nuevos cinturones mantiene vivo el interés. También se involucran en ayudar a traer a otros niños y mostrarles qué hacer, para que eso también mantenga el interés.

La hija mayor está llegando a su clasificación de cinturón negro y se está volviendo más difícil y también menos emocionante porque se trata de perfeccionar varias facetas del arte en lugar de aprender cosas nuevas. El instructor también es más quisquilloso para hacer las cosas bien, más que solo disfrutarlo. Ser un adolescente con mucha actividad dentro y fuera de la escuela no ayuda. En momentos como este, señalo lo que les da y les hago saber que nunca los obligaría a hacer nada.

Sin embargo, sabe que valdrá la pena, porque también puede ver lo que las personas con las que entrena obtienen.

¡Lo único que lamento es que no comencé hace 7 años con mi hija en lugar del año pasado!

Answer 7

Todo depende del maestro y la clase.
Si son personas con las que su hijo puede identificarse y admirar, entonces permanecerán. Si no, entonces el niño debería encontrar algo más.

Hay algunas cosas que ayudan.
¿Se les permite a los estudiantes interactuar y apoyarse mutuamente? Míralos desde una distancia donde no pueden verte, ¿se ríen y se divierten, o es un orden jerárquico de “señor de las moscas”?

¿Están usted y su pareja dispuestos a participar activamente en la capacitación y el aprendizaje? Decir “salir y practicar” no es divertido; sostener la bolsa o leer los pasos (sin criticar) le muestra al niño que lo que está haciendo tiene valor para usted.

Si desea valor y capacidad de pegarse, todos los aspectos de la clase deben incluir respeto, esto incluye equipo y ropa, limpieza y notas. Crea un sentimiento de valor, que a su vez desarrolla autovaloración y autoestima y eso es lo que desarrolla la disciplina en un niño.

Para las clases de niños, el objetivo suele ser bastante diferente de las clases de adultos. Asegúrese de que el objetivo de los pasillos de capacitación sea algo que usted, su familia y su hijo estén dispuestos a aprender y disfrutar.

Answer 8

Exponerla a tantas artes marciales diferentes como puedas encontrar. Karate, judo, aikido y capoeira son particularmente buenos para los niños. Si uno de ellos la excita, ella se quedará con eso.