Debería Ph.D. ¿Se les exigirá a los estudiantes que tomen cursos de administración antes de asumir una función docente?

Answer 1

Se ha hablado de hacer que los estudiantes de doctorado tomen clases de enseñanza y pueden ser clases de gestión. Las clases de enseñanza se han vuelto más comunes, pero la mayoría de los profesores son malos maestros porque su función principal es hacer investigación, por lo que realmente no les importa. En términos de gestión, la mayoría de los profesores se involucran en muchos roles administrativos a menos que se vean obligados o asuman roles administrativos como presidente o decano. Por lo tanto, las clases de gestión no serían tan útiles. Además, la mayoría de los estudiantes de doctorado ya están sobrecargados por el trabajo de clase y la investigación, y agregar requisitos adicionales sería aún más estresante.

En términos de dirigir un laboratorio … bueno, la verdad es que al profesor no le importa. No es que es un gerente terrible. Él sabe que los doctores tendrán que trabajar duro y aguantarlo si quieren graduarse. Además, los estudiantes tendrán que soportar su temperamento si quieren sus recomendaciones. Básicamente, la mayoría de los laboratorios son realmente estresantes porque el profesor sabe que tiene mucho poder e influencia, incluidos los estipendios para los doctorados. Es decir, hay mucho drama en los laboratorios. Muchos de mis amigos son doctores en ingeniería y cada día tienen otra historia de guerra.

Para cambiar esta situación desordenada, sugiero lo siguiente.

1. Elija a sus asesores sabiamente. Sí, incluso si el profesor es bueno si es un completo imbécil, entonces será mejor que pases ese laboratorio.

2. Aprende a manejar a las personas malas. Se puede convencer a la mayoría de los profesores. Es un arte. Simplemente presione los botones correctos para que las cosas no se salgan de control.
Esta es una buena habilidad para tener porque verás a más personas en mal estado a lo largo de tu vida.

3. Educar a los demás. Si sabe que su asesor es malo, no se lo guarde. Hágales saber a otros para que haya control de daños. No dejes que el ciclo continúe.

4. Finalmente, solo preséntese en la silla, el decano o la escuela de posgrado, es muy malo. Me refiero a muy mal. Al igual que el abuso límite. Informar a la administración rara vez funciona a menos que haya alguien en la administración que odie a ese profesor. La mayoría de las veces, intentarán ocultarlo y ponerse del lado del profesor. ¿Por qué? Porque los profesores son más valiosos que los estudiantes de doctorado. Sí, es triste pero cierto. Por lo tanto, solo contrate a otros profesores o administradores, si es realmente malo.

¡Buena suerte!

Answer 2

Esta no es la respuesta que espera, pero se basa en mi experiencia en la gestión de profesores y personal en la academia. La contratación y el despido de personal es diferente en la academia de la industria. Un presidente no tiene la capacidad de despedir a la facultad: si el miembro de la facultad no es titular, la única opción del presidente es elegir no renovar su contrato. La frase clave es contrato. Y esto se aplica a los estudiantes de doctorado que tienen tareas de enseñanza como usted describió.

El trabajo de un estudiante de doctorado es escribir una disertación que demuestre una investigación original, y él o ella financia ese trabajo al ser un asistente de enseñanza para un profesor. Si tiene un problema con un asistente de enseñanza, cambie las secciones. Si no hay nada disponible, entonces debe encontrar la manera de obtener una buena calificación sin su ayuda. (Mi técnica era utilizar las horas de oficina de los profesores). Hacer cualquier otra cosa es simplemente ingenuo porque la mayoría de las universidades tienen encuestas de estudiantes que no solo le dicen al profesor a cargo del curso de su desempeño de TA, sino también al presidente. Es el presidente quien asigna los TA a los profesores, generalmente a su asesor de tesis. Los estudiantes de doctorado que luego se convierten en profesores en las universidades son contratados debido a su investigación, y el presidente vive con el resultado.

Lo que describa no será reparado por un curso de gestión, especialmente en un sistema que valora la investigación por encima de todo. Si tiene un problema con algún maestro, tiene dos opciones: cambiar de maestro o trabajar con el que tiene. Lo mismo ocurre en la industria con su gerente: cambie de gerente o aprenda a administrar a su gerente actual. Puede ir al presidente y quejarse, pero para ser sincero, el presidente tiene muy pocas opciones. Y ninguno de ellos te beneficiará en el semestre actual.

Cuando vayas a una universidad que tiene un programa de doctorado, espera que la atención se centre en la investigación. Hay un intento de encontrar mejores maestros, pero dada la elección entre un gran maestro y un gran investigador, el investigador es elegido cada vez. La única excepción es para profesores e instructores que son evaluados únicamente en su enseñanza.

Entonces, en respuesta a su pregunta, no. Los cursos de gestión no son la solución al problema. La reestructuración de la Universidad en colegios universitarios de pregrado donde la facultad se evalúa únicamente en la enseñanza solucionará el problema; Sin embargo, la compensación es que los estudiantes universitarios no tendrán acceso a grandes investigadores.